人教课标B版高中数学必修1 3-4《函数的应用（Ⅱ）》 课件

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函数的应用表：五种不同职业情况对照表例1.提高五爱隧道的车辆通行能力可改善附近路段高峰期间的交通状况，现将隧道内的车流速度记作 （千米/小时），车流密度记作 （辆/ 千米），研究表明：当隧道内的车流密度达到180辆/ 千米时会造成拥堵，此时车流速度为0千米/小时，当车流密度不超过30辆/ 千米时，车流速度为50千米/小时，当30 180时，车流速度 是车流密度 的一次函数. （1）当 时求函数 的表达式（2）当车流密度为多少时，车流量 可以达到最大，并求出最大值投资决策例2.某个体经营者把开始六个月试销A，B两种商品的逐月投资与所获利润列成下表：该经营者准备投入12万元经营这两种产品，请你帮助设计一个投资方案，使得该经营者能获得最大利润，并求出该经营者可获得的最大利润拟合函数探究：某工厂今年1月、2月、3月生产某产品分别为1万件、1.2万件、1.3万件，为了估计以后每个月的产量以这三个月的产品数量为依，用一个函数模拟该产品的月产量y与月份数x的关系，根据已有经验，模拟函数可选用二次函数或函数 ,已知4月份该产品的产量为1.37万件，请问用以上哪个函数作为模拟函数较好，并说明理由课堂测试今有一组实验数据如下表：现准备用下列函数中的一个近似地表示这些数据满足的规律，最接近的一个是 （ ）函数应用的方法与步骤从实际问题出发建立数学模型解决数学问题应用于生活实践小结 课后作业教材115页习题A要有信心！要加油！