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      第六章几何图形 初步单元练习 七年级上册数学人教版

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      人教版(2024)七年级上册(2024)几何图形巩固练习

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      这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)几何图形巩固练习,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 下列几何体中,是圆锥的为 ( )
      2. 下列说法中正确的是 ( )
      A.画一条3厘米长的射线
      B.画一条3厘米长的直线
      C.画一条5厘米长的线段
      D.在线段、射线、直线中,直线最长
      3. 在下列生活、生产现象中,不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有( )
      A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
      4. 下列语句正确的是 ( )
      A.钝角与锐角的差不可能是钝角
      B.两个锐角的和不可能是锐角
      C.钝角的补角一定是锐角
      D.若∠α和∠β互补(∠α>∠β),则∠α是钝角或直角
      5. 某正方体的展开图如图10-M-4所示,这个正方体可能是图10-M-5中的 ( )
      二、填空题(每题4分,共24分)
      6. 中国扇文化有深厚的文化底蕴,历来中国有“制扇王国”之称.打开折扇时,随着扇骨的移动形成一个扇面,这种现象可以用数学原理解释为 .
      7. 38°41′角的余角等于 ,123°59′角的补角等于 .
      8. 若∠1 和∠2 互补,且∠2+∠3=180°,则∠1= ,理由是 .
      9. 计算:
      149.9°='';
      225°42'='';
      318°46'55'+27°17'24''=.
      10. 如图10-M-7所示,A,O,B三点 在 同 一条 直线上,∠AOC 与∠AOD 互余.已知∠BOC=110°,则∠AOD= °.
      11.有两根木条,一根长60cm,另一根长100 cm,将它们的一端重合,放在同一条直线上,此时两根木条的中点间的距离是 .
      三、解答题(共52分)
      12. (12 分)如图10-M-8,已知直线 l和直线外三点A,B,C,解决下列问题:
      (1)画射线AB;
      (2)画线段 BC;
      (3)延长线段 BC,并用圆规在 BC的延长线上截取CD=BC;
      (4)在直线l上确定点E,使得AE+CE最小,你的作图依据是 .
      13. (12分)如图10-M-9,已知B,C两点在线段AD上,且AB: BC:CD=2:4:3,M是AD 的中点.若CD=9,求线段MC的长.
      14. (14 分)把一副三角尺的直角顶点O 重合(如图10-M-10).
      (1)问题发现:如图①,当 OB 平分∠COD时,∠AOD+∠BOC 的度数是 ;
      (2)拓展探究:如图②,当OB不平分∠COD时,∠AOD+∠BOC的度数是多少?
      (3)问题解决:当∠BOC 的余角的4倍等于∠AOD时,求∠BOC 的度数.
      15. (14 分)如图10-M-11,在长方形ABCD中,AD=BC=16,AB=DC=12.动点 P 从点A出发,沿线段AB,BC向点 C 运动,速度为2个单位长度/秒;动点 Q 从点 B 出发,沿线段BC 向点 C 运动,速度为1个单位长度/秒.点P,Q同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.设运动的时间是t(t>0)秒.
      (1)请用含t的式子表示下列线段的长度:当点 P 在AB 上运动时,AP= ,PB= ;
      当点 P 在 BC 上运动时,PB= ,PC= .
      (2)若点 P 在AB 上运动,当t为何值时,线段 PB 与线段BQ 的长度相等?
      (3)当t为何值时,动点 P 与动点Q 在BC 边上重合?

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本 新教材

      6.1 几何图形

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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