数学沪科版（2024）线段的长短授课ppt课件

这是一份数学沪科版（2024）线段的长短授课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了度量法，尺规作图的概念，什么是尺规作图，看图用线段填空，基本作图，向相反的方，向截取要减去的线段等内容，欢迎下载使用。
1.会借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短.
◎重点:会用尺规作图作一条线段等于已知线段.
◎难点:几何语言的表述.
2.会用尺规作图作一条线段等于已知线段.
3.会计算线段的和差.
活动 1：观察生活中的几何展示图片（如建筑、工具、自然景观），提问：“这些物体中可以抽象出哪些基本几何图形？”活动 2：几何图形分类展示长方体、
比较线段长短的方法 
【归纳总结】比较线段长短的方法有　度量法　和　叠合法　.　度量　法一般用直尺测量，　叠合　法一般使用圆规. 
只用没有刻度的直尺和圆规作图称为尺规作图.
作一条线段等于已知线段 
如图，画线段MN＝AB.(写出作法，并保留作图痕迹)
作法:作直线l；在直线l上取任意一点M，以点M为圆心，以线段AB的长为半径画弧，交直线l于点N，线段MN即为所求作的线段.
AC＝　AB　＋　BC　；AB＝　AC　－　BC　；BC＝　AC　－　AB　. 
2.如图，已知线段AB，以下作图不可能的是(　C　)
画线段的和、差、倍、分关系
1.根据下列语句画图:(1)如图1，延长线段AB到C，使BC＝AB；
(2)如图2，延长线段BA到C，使AC＝BA；
(3)如图3，在射线OA上顺次截取OB＝BC＝CD.
方法归纳交流　用尺规作图，首先要弄明白所作的是什么图形，要作这个图形应从哪里入手.一些复杂的图形都是由简单的　基本作图　得到的.求作几条线段的和时，线段之和与所画线段的顺序　无关　，求作线段的差时，要注意　向相反的方向截取要减去的线段　. 
知识点1　线段及其表示法
1. 如图，图中线段共有(　C　)
　　图中线段有 AB ， AC ， BC ，共3条.
2. 如图，各线段的表示方法正确的有(　B　)
　　线段可以用表示两个端点的大写字母表示，也可以用一个小写字母表示.
知识点2　射线及其表示法3. 下列生活中的实例可以看成射线的是(　C　)
4. 如图，下列四幅图中，符合“射线 PA 与射线 PB 是同一条射线”的是(　C　)
5. 关于如图所示的图形所表示的含义，下列说法中，正确的是(　C　)
　　从线段的角度来看，可以是延长线段 BA 或反向延长线段 AB ；从射线的角度来看，可以是反向延长从 A 点向左发出的射线到点 B ，故选C.
知识点3　直线及其表示法6. 下列图形(如图)中，直线表示方法正确的有(　D　)