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      [精] 苏教版高中化学必修第一册4.1.1《硫及二氧化硫的性质和应用》课件

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      高中含硫化合物的性质精品课件ppt

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      这是一份高中含硫化合物的性质精品课件ppt,文件包含苏教版高中化学必修第一册411《硫及二氧化硫的性质和应用》课件pptx、二氧化硫与澄清石灰水反应mp4、二氧化硫水溶性mp4、二氧化硫水溶液与石蕊mp4、二氧化硫的漂白性-加热品红mp4、二氧化硫的漂白性-品红mp4、硫化氢与二氧化硫气体反应mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
      1.了解硫元素在自然界中的存在形式,硫单质的物理性质及硫与氧气的反应。2.了解SO2的物理性质;掌握SO2的化学性质;能够从化合价的角度预测、分析、解释SO2的化学性质。3.了解SO2在生活、生产中的重要应用,培养科学态度和社会责任的化学核心素养。4.通过亚硫酸和亚硫酸盐的性质及应用。
      这是一座佩戴了防毒面具才能游览的火山。
      夜晚硫磺燃烧形成整片蓝色火焰
      火山口的硫磺湖,热气腾腾的蓝绿色湖泊常年弥漫着刺鼻的硫磺烟雾
      在宜珍火山口挖掘硫磺的矿工
      难溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2。
      黄色或淡黄色固体,质脆,易研成粉末
      淡蓝色(空气中)蓝紫色火焰(氧气中)
      Cl2 和 O2 S
      谈谈你对SO2的认识?
      SO2易溶于水(1∶40)
      SO2+H2O ⇌ H2SO3
      2H2SO3+O2 =2H2SO4
      形成酸雨的主要路径
      结论:SO2的水溶液显酸性
      探究一:验证SO2具有酸性氧化物的性质
      操作1:向井穴板中滴加6滴紫色石蕊试液,注入1ml SO2水溶液,观察现象。
      SO2+Ca(OH)2=CaSO3 ↓+H2O
      SO2+CaO=CaSO3
      工业上减少SO2排放原理
      操作2:向井穴板中滴加6滴澄清石灰水,注入1ml SO2水溶液,观察现象。
      SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
      结论:溶液变浑浊,生成白色沉淀
      探究二:验证SO2具有漂白性
      品红是一种化学染料,匀染性好,常用于羊毛、丝绸织物和锦纶织物的染色以及皮革、纸张、肥皂、木材、医药和化妆品的着色,还用于生物着色。
      与有机色质内部“生色团”“化合”成无色物质,是化学变化。
      注意:SO2不能漂白石蕊溶液
      SO2可使某些有色物质(如品红溶液)生成不稳定的无色物质,若加热,可恢复原来的颜色。
      探究三:验证SO2具有还原性
      操作:向井穴板中滴加6滴KMnO₄溶液,注入1ml SO2水溶液,观察现象。
      SO2具有还原性,可被KMnO₄ 氧化
      2KMnO₄ + 5SO₂ + 2H₂O = 2K2SO₄ + 2MnSO₄ + 2H₂SO₄
      结论:KMnO₄溶液褪色
      2MnO₄- + 5SO₂ + 2H₂O = 5SO₄2- + 2Mn2+ + 4H+
      高锰酸钾溶液褪色是否是SO2的漂白性所致?如何验证?
      SO2具有还原性,可与KMnO₄ 溶液、溴水、双氧水、氯水等氧化性物质反应。
      可用KMnO₄ 溶液吸收SO2
      SO2可被H2O2氧化成H2SO4,与BaCl2反应生成BaSO4白色沉淀
      SO2的水溶液与BaCl2不反应
      SO2+H2O2=H2SO4
      H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
      3SO2+2Na2S=3S↓+2Na2SO3
      探究四:验证SO2具有氧化性
      操作:向井穴板中滴加4滴Na2S溶液,注入1ml SO2水溶液,观察现象。
      结论:溶液变浑浊,生成黄色固体
      SO2+2H2S=3S↓+2H2O
      SO2性质:
      如何鉴别CO2、SO2混合气体?
      当SO2中混有CO2时,不会影响SO2的检验;当CO2中混有SO2时会干扰CO2的检验,应先检验并除去SO2,再用澄清石灰水检验CO2气体。
      三、二氧化硫的危害与用途
      石油加工、金属提炼 不可或缺的溶剂
      食品行业 举足轻重的添加剂
      工业之母-硫酸的前体、药品原料
      环保 除尘和除氰化物的利器
      SO2被称为“化妆品性的食品添加剂”
      二氧化硫可以降低溶液的ph值,降低微生物活性,影响微生物代谢。
      二氧化硫可与食品中有色物质作用,从而对食品进行漂白。
      二氧化硫可破坏酶的氧化系统,阻止氧化作用,使果实中的单宁物质不致被氧化而变成棕褐色,可使果干、果脯等具有美好的外观,尚可保存果实中的维生素C。
      四、亚硫酸和亚硫酸盐的性质
      无色透明液体具有二氧化硫的窒息气味易分解酸性比盐酸弱
      所以亚硫酸和亚硫酸盐既有氧化性,又有还原性,但它们的还原性是主要的。
      是由亚硫酸根离子(SO32- )与其他金属离子(或铵根离子)组成的化合物。
      在亚硫酸和亚硫酸盐中,硫为+4。
      2H2SO3+O2===2H2SO4
      H2SO3+H2O2===H2SO4+H2O
      某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图所示装置进行实验。
      (1)用浓硫酸和亚硫酸钠通过装置A制备SO2,写出装置A中发生的化学方程式:________________________________________。
      Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O
      (2)实验过程中,装置B、C中产生的现象分别是________________、_____________,这些现象分别说明SO2具有的性质是_______和_______。装置B中发生反应的离子方程式为_____________________________________________。
      (3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象___________________________________________________________。
      待品红溶液完全褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,无色溶液恢复红色
      (4)尾气可采用_______溶液吸收。
      (5)除去CO2中含有的少量SO2可选择通过_________________溶液。
      饱和的碳酸氢钠(或酸性高锰酸钾)
      物理性质漂白性还原性氧化性鉴别
      亚硫酸和亚硫酸盐的性质
      1.下列有关说法正确的是(  )A.SO2和SO3均是酸性氧化物B.SO2的漂白原理和氯水的漂白原理相同C.在SO2+2H2S===3S↓+2H2O反应中,SO2作氧化剂,其具有很强的氧化性D.把某气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,该气体一定是SO2
      2.下列实验中能证明一种气体为SO2的是(  )①使澄清石灰水变浑浊 ②使湿润的蓝色石蕊试纸变红③使品红溶液褪色④通入足量的NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸⑤通入溴水中使溴水褪色,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀产生A.都能证明    B.都不能证明C.③④⑤能证明 D.只有⑤能证明

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      第一单元 含硫化合物的性质

      版本: 苏教版 (2019)

      年级: 必修 第一册

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