中职数学高教版（中职）基础模块下册(2021)统计图表教课内容课件ppt

这是一份中职数学高教版（中职）基础模块下册(2021)统计图表教课内容课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，统计图表，常见的统计图表，条形统计图，表示各项目的数量，折线统计图，扇形统计图，调查学生的兴趣爱好，得到数据等内容，欢迎下载使用。
理解统计图表的作用；掌握频率分布表的编制方法；掌握频率分布直方图的绘制方法.
统计图表就是表达和分析数据的重要工具，它不仅可以帮助我们从数据中获取有用的信息，还可以帮助我们直观、准确地理解相应的结果。
表示某一项目的增减情况.
显示各部分在总体中的占比.
学校要举办一个活动，需要调查学生的兴趣爱好，思考一些怎样展示这些调查结果？
上一页是统计调查得到的原始数据， 这些图是经过分析整理得到的数据.同学们觉得哪个更直观？
通过统计调查得到的原始数据，一般都是杂乱无章的，既不便于阅读，也不便于理解和分析.人们借助统计图表对获取的原始数据加以整理，并用简明醒目的方式加以表述，这将使得这些数据变得一目了然、清晰易懂.一张好的统计图表，往往胜过冗长的文字表述.
根据抽样数据，进行统计.
可以按照饮料类型来分类统计顾客的购买数量，这样就可以得到如下的频数分布表.
指的是在一组数据中，特定数值出现的次数。
从这个频数分布表可以看出，最受欢迎的是碳酸饮料，其次是茶饮料和矿泉水，果汁一般.
将一组数据按照数值的大小顺序排列,每个值为一类,记录各类数值出现的频数和频率,用这种方法制成的表格就是频率分布表.
我们用平面直角坐标系的横半轴表示学生每月的电话费,纵半轴表示频率,每个具体费用的频率用一个垂直的方形表示.
在平面直角坐标中,用横半轴表示基本数据,用纵半轴表示频率,得出的频率分布图叫作频率直方图.
优点：可以看出哪些值出现得最频繁.
我们可以利用统计的方法对数据进行整理和分析，其基本方法是列频率分布表，绘制频率分布直方图．
频率分布表可以清楚地反映数据的分布规律．
频率分布直方图可以将频率分布表中所反映的规律直观、形象地表示出来．
绘制频率分布直方图基本步骤
（3）确定分点：第一组的起点可以是最小值，也可以比最小值小一点；
（4）列频率分布表：一般分成三列（分组、频数和频率），最后一行是合计，其中频数合计是样本容量，频率合计是1；
某职业学校对在校学生的生长发育及健康情况进行评估，从全校学生中随机抽取40名学生测量身高，数据（单位：cm）如下：171, 163, 162, 166, 166, 168, 168, 160, 168, 165, 171, 169, 167,169, 151, 168, 170, 168, 160, 174, 165, 168, 174, 158, 167, 156,157, 164, 169, 180, 176, 157, 162, 161, 158, 164, 162, 163, 162, 161根据上述数据列频率分布表，绘制频率分布直方图．
（1）计算极差：最大值为180，最小值为151，极差是180-151=29；
（3）确定各组分点：取各组分点为[150.5，154.5），[154.5，158.5），…，[178.5，182.5）；
（4）列频率分布表，见下表：
（5）绘制频率分布直方图：
因此，绘制频率分布直方图如图所示．
为了直观地展现这些信息,就需要画出统计图了.首先,统计工资表中每个工资水平的频数和频率,得到频率分布表.
此时可以看出,大部分员工的月工资为3000元;最高工资为10000元,最低工资为1500元,人数都很少.
1．在一组样本中，数据的最大值是140，最小值是51，分成8组，则组距为_________．
极差=最大值−最小值=140−51=89
2．一组样本数据如下：30，21，25，45，29，33，22，31，26，42，26，33，22，32，26，27，43，37，35，26．（1）样本中数据的极差是________，如果分成6组，组距是________．（2）完成表中所示的频率分布表：
（1）极差=最大值−最小值=45−21=24
将数据分成6组，每组的宽度为4，从最小值21开始：第1组：[21, 25)；第2组：[25, 29)；第3组：[29, 33)；第4组：[33, 37)；第5组：[37, 41)；第6组：[41, 45].
3．绘制题2这组数据的频率分布直方图．
1.基础作业：完成《学习指导与练习》；2.中等作业：牢记绘制频率分布直方图基本步骤;3.拓展作业：预习8.6内容.