三年级上册（2024）习作 猜猜他是谁背景图课件ppt

这是一份三年级上册（2024）习作 猜猜他是谁背景图课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了一起来猜谜，审题指导，一起看看习作题目吧，习作误区“大闯关”，方法点拨，说一说写一写，选事好方法，方法小结等内容，欢迎下载使用。
如果让你来给班里的同学写谜语，你会怎么写？
我要写什么：◎大家都知道的一个同学。
我要注意什么：◎不能在文中写“他”的名字。
主要目标：◎能让大家猜得出来写的是谁。
可以写什么：◎外貌。◎性格。◎品质。◎爱好。
我能怎么写：◎选择“他”最突出的特点来写，也可以多写几个特点。
我要注意什么：◎每段话的开头空两格。
我要做到：◎能让大家猜得出来写的是谁。
写作要素：体会习作的乐趣。
1.下面列出的写作对象中，符合本次习作要求的有（ ）。（多选）A.班里的小诗人 B.隔壁班的“篮球明星”C.身怀绝技的班主任 D.和蔼可亲的门卫叔叔E.我们班的课代表们 F.我刚出生的妹妹
2.下列对“他”的介绍中，哪些可以出现在此次习作中？（ ）（多选）A.“他”是我们班的班长。B.“她”坐在靠门口的位置，学号是1号。C.乐观的“她”，在遇到困难的时候总是说：“这没什么大不了的！”D.“他”的左右手都能流畅地写字，两只小拇指的同一位置常常沾到相似的墨渍。E.古灵精怪又认真好学，这就是我的好朋友赵洋。
×写了同学在班里的职务。
×写了同学的座位和学号。
怎么写，才能让大家猜得出来呢？
唯一会唱美声唯一下巴上有胎记……
“他”有什么特点是班级其他同学都没有的？
全班有好几个同学作文都写得好，但“他”的作文每次都会被老师表扬，还在各种作文大赛中得了奖……
如果其他同学也有这个特点，那“他”的表现和其他同学的表现有什么不一样吗？
3.下列选项中，哪个关于“他”的样子的描写最容易让班上其他同学猜出“他”是谁？（   ）A.“他”总是穿着一件蓝色的校服，戴着一条红领巾。B. 鼻子上那颗醒目的黑痣和两颗突出的大门牙，是“他”独一无二的标志。C.“她”头发乌黑，可爱的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。D.“他”有一张能说会道的嘴巴。
√“黑痣”和“大门牙”很特别，容易猜。
×穿着太常见，让人很难猜出来。
×很多人都有黑头发、大眼睛。
ד能说会道”不算是对样子的描写。
写出“他”和别人在样子上的不同，可以帮助同学们缩小猜测范围。
“他的头发特别多，像头上戴了一顶绒帽子。”
读一读下面的两个片段，猜一猜它们分别写的是上面两幅图中的哪个同学。
读一读，猜一猜：下面的两个片段，写的是上面哪位同学？
除了样子，还可以写什么呢？
还可以写写性格、品质、爱好、特长、习惯等方面的特点，并举一些特别的、典型的事情作为例子。
4.“他”是个魔方高手，选择以下哪个事例来证明最合适？（    ）A.“他”总是在家教“我”玩魔方。B.幼儿园的时候，“他”打败了一个六年级的魔方玩家。C.最近“他”买了很多个魔方。D.上周六，“他”赢得了学校魔方大赛的冠军。 
√最近发生、发生在学校里，大家都知道。
×买魔方不能说明玩魔方厉害。
×发生在幼儿园，时间久远。
×发生在家里，缺少“见证”。
②选择大家都知道的事情
发生在学校里、被很多人看到过、知名度高的事情
①选择与特点匹配的事情
唱歌好听：儿童节表演唱歌获得热烈的掌声
运动健将：上次运动会，他获得了短跑冠军
时间越近，大家记得越清楚
乐于助人：上周他帮课代表捡起摔了一地的作业本
那具体要怎么写这些事情呢？
他是个“淡定大师”。上周六篮球比赛，我们班发挥失常，比分被对手远远甩在后面，同学们都慌张得不行。可这位“淡定大师”，一点都不慌，嘴里念叨着他那经典的口头禅（chán）——“淡定，淡定”，还边说边慢悠悠地伸手往下压两下，活像安抚小娃娃的大人。接着他条理清晰地分析：“虽然对手领先不少，但我们也不是没有胜利的可能。瞧，他们前期用力过猛，现在开始体力不支了，正是咱们反击的时候。只要我们能冷静下来正常发挥，肯定能赢的。” 在“淡定大师”镇定的带领下，我们班竟然真的来了个“逆风翻盘”，成功把胜利的果实收入囊（nánɡ）中！
你还可以用上这些句式来写段落开头的中心句。
中心句＋事情（发生了什么事情“她”做了什么＋事情的结果）
选择大家都知道的事情来写
描写特别事例，突出鲜明特点
夺目好标题直接写外号：《折纸明星》《小超人》《开心果》“我们班的”十外号：《我们班的大力士》《我们班的小军人》《我们班的舞蹈家》外貌十“男孩”或“女孩”：《圆脸蛋男孩》《刺猬头男孩》《常穿裙子的女孩》特点十“他”或“她”：《有爱心的他》《爱跳绳的她》《古灵精怪的她》特点十外号：《幽默的大画家》《耿直的免子女孩》《胖嘟嘟的体育达人》
特色好开头外貌先行：他是一个极具特色的人。他有一头如乱麻般的卷发，鼻子上有一颗显眼的黑痣。两颗突出的大门牙，是他独一无二的标志。亮出外号：他是我们班有名的运动健将，体育成绩非常好，各项运动都很擅长，被我们称为“体育大侠”。一见到他，你就会觉得他浑身充满了力量。以“他”说的话开头：“老师，您先别走！我有几个问题要问。”每次下课，教室里几乎都会响起这熟悉的话。今天我就给大家介绍说这话的人。