人教版高中生物必修2第1章 遗传因子的发现 能力提升卷无答案

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第1章 遗传因子的发现 （能力提升卷）一、单选题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．孟德尔用豌豆做了七对相对性状的杂交实验，F2代均出现了3∶1的性状分离比，下列条件对产生此比例影响最小的是（　　）A．每一对相对性状只受一对等位基因控制 B．雌雄配子均发育良好，且结合机会相等C．实验的群体足够大，产生的子代数量多 D．种植F1的实验田旁有其他基因型的豌豆2．孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列相关叙述错误的是（    ）A．孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生两种（或四种）类型的雌雄配子”B．在豌豆杂交、自交和测交的实验基础上提出问题C．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，预测后代产生1∶1的性状分离比D．孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象3．下列关于遗传问题的叙述，错误的是（    ）A．纯合子与纯合子杂交，后代不一定是纯合子B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．红花与白花杂交，F1全为红花，否定了融合遗传D．杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫性状分离4．对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因，下列叙述错误的是（　　）A．选择豌豆为实验材料，在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰B．根据豌豆测交实验的结果提出了合理的假说C．创造性地使用科学符号体系来反映抽象的遗传过程D．实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析，增加准确度、可信度5．水貂的毛色由位于常染色体上的复等位基因P（深褐色）、Ps（银蓝色）、Pr（灰蓝色）控制。将三种毛色的纯合个体相互杂交得到的三组子代中，有两组均表现为深褐色，有一组表现为银蓝色。下列叙述正确的是（    ）A．基因P、Ps、Pr之间的显隐性顺序是P>Pr>PsB．子代个体相互交配，最多可同时出现3种基因型后代C．可用银蓝色个体鉴定种群中深褐色个体的基因型D．若每组子代数量基本相同，所有子代个体随机交配，后代纯合子约占1/36．某种鸟类的羽毛颜色受AY（黄色）、A（棕色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，其中AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因数AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（　　）A．决定该鸟类羽毛颜色的基因型共有8种B．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型，2种表现型C．若干只黄色羽毛的该鸟类雌雄个体间自由交配，F1可同时现棕色个体与黑色个体D．若1只黄色雄性该鸟类与若千只纯合棕色雌性该鸟类杂交，则F1可同时出现黄色个体与棕色个体7．基因型为Aa的某植株产生的a花粉中，有2/3是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中，AA∶Aa∶aa为（　　）A．3∶4∶1 B．9∶6∶1 C．3∶5∶2 D．1∶2∶18．下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是（    ）A．相对性状指一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与粗绒B．性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象C．由纯合亲本产生的雌雄配子结合发育而来的个体是纯合子D．表型指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表型一定相同9．关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验，下列哪些解释是正确的（    ）①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性②亲代形成配子时，产生yr和YR两种配子，F1表型为黄色圆粒，基因型为YyRr，为杂合体③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，决定不同性状的遗传因子可以自由组合④F1雌雄各4种配子受精机会均等，因此有16种结合方式。F2有四种表型，比例为9:3:3:1，有9种基因型A．①② B．①③④ C．①③ D．①②③④10．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=2：1，且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（　　）A．5/8 B．5/9 C．13/16 D．13/1811．下列有关两对等位基因的实验，说法正确的是（　　）A．基因型为AaBb、aabb的个体杂交，子代的基因型及比例为AaBb∶Aabb∶aabb∶aaBb=4∶1∶4∶1，说明A与B基因位于同一条染色体B．基因型为Aabb、aaBb的个体杂交，子代的表型比例为1∶1∶1∶1，说明这两对等位基因符合自由组合定律C．若基因型为AaBb的个体测交，子代表型比例为1∶3，则其自交，子代的表型比例应为15∶1D．若基因型为AaBb的个体自交，子代表型比例为5∶3∶3∶1，则其产生的AB雄配子致死12．下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项（    ）①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状②在“性状分离比的模拟”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等③A和A、d和b不属于等位基因，C和c属于等位基因④后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离⑤检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法⑥通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因A．2项 B．3项 C．4项 D．5项13．如图为孟德尔两对相对性状杂交实验的遗传图解。下列相关叙述错误的是：（    ）  A．图中“甲”和“乙”的表型不同B．图中“丙”是“9：3：3：1”C．图中F2黄色圆粒豌豆中纯合子占1/9D．图中“甲”与绿色皱粒豌豆杂交，子代出现2种基因型14．某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。花瓣颜色（红色和黄色）受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对等位基因独立遗传。一对亲本进行杂交实验，下列有关叙述正确的是（　　）A．若后代表现型和比例是红色大花瓣∶黄色大花瓣∶无花瓣=1∶1∶2，则亲本杂交组合是AaRr，aarrB．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有9种基因型．4种表现型C．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代有花瓣植株中，AaRr所占比例约为1/3D．若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代中红色花瓣的植株占5/815．有关高中生物教材中设计的研究方法和技术，下列叙述正确的是（    ）A．孟德尔通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释，然后通过自交，杂交实验进行了验证B．用加入重铬酸钾溶液变灰绿色，可以判断酵母菌呼吸方式为乙醇发酵C．用密度梯度离心的方法，可以将细胞中不同细胞器进行分离D．孟德尔用山柳菊做实验材料，采用了假说一演绎法发现了分离定律和自由组合定律二、多选题：本题共5小题，共15分。选全得3分，漏选得1分，错选得0分。16．某二倍体植物中基因型为DD的植株只能产生雌配子，基因型为dd的植株只能产生雄配子，基因型为Dd的植株为雌雄同株。已知某个该植物种群中只有DD和Dd两种类型，且比例相等。下列相关叙述正确的是（　　）A．让该种群自由交配，F1中Dd的植株占1/2B．让该种群自由交配，D的基因频率保持不变C．让该种群连续自交，F2中Dd的植株占1/2D．让该种群连续自交，F1和F2中d的基因频率不同17．某二倍体植物植株高度由4对等位基因控制（A/a、B/b、C/c、D/d），这4对基因独立遗传，对高度的增加效应相同并且具有叠加性，如AABBCCDD植株高为32cm，aabbccdd植株高度为16cm，现有基因型为AaBBccDd和aaBbCCDd的两植株进行杂交，下列说法错误的是（　　）A．两亲本植株的高度都为24cmB．F1植株基因型有12种，表型有6种C．F1中植株最高个体高28cm，在F1的所有植株中占1/16D．F1中最矮个体高24cm，在F1的所有植株中占3/8．18．已知某种植物花色由两对等位基因控制，其中A基因控制红花性状，a基因控制黄花性状，但B存在时植株不能合成花瓣色素而开白花．纯合白花个体与纯合黄花个体杂交获得F1均为白花，F1自交获得F2。下列分析不正确的是（    ）A．若亲代白花为AABB，则F2白花中纯合体可能占1/4B．若F2白花：黄花=3：1，则Aa、Bb位于一对同源染色体上C．若F2白花：红花：黄花=12：3：1，则Aa、Bb位于非同源染色体上D．若Aa、Bb位于非同源染色体上，则F2白花：红花：黄花=12：3：119．鲜食玉米颜色多样、营养丰富、美味可口。用两种纯合鲜食玉米杂交得F1，F1自交得到F2，F2籽粒的性状表现及比例为紫色非甜∶紫色甜∶白色非甜∶白色甜＝27∶9∶21∶7。下列说法正确的是（    ）A．亲本性状的表现型不可能是紫色甜和白色非甜B．紫色与白色性状的遗传遵循基因的自由组合定律C．非甜与非甜性状的遗传遵循基因的分离定律D．F2中的白色籽粒自然条件下种植，得到的籽粒中紫色籽粒占8/4920．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝黑色，糯性花粉遇碘液变橙红色。现有四种纯合子，基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法错误的是（　　）A．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交B．将②和④杂交后所得F1的花粉涂在载玻片上，碘液染色后，均为蓝黑色C．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1的花粉D．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1的花粉三、非选择题:5个小题，共55分。21．（15分）孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，按照“假说—演绎”法得出结论，最后发现了遗传定律。(1)豌豆为闭花授粉的植物，进行杂交时，需要先在 期除去母本的 ，待花成熟后再进行 。(2)孟德尔提出的解释3∶1性状分离实验现象的假说是：遗传因子控制生物性状；体细胞中遗传因子成对存在；形成配子时， 分别进入不同的配子中；受精时雌雄配子 。(3)孟德尔三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是 ；在检验假设阶段完成的实验是 。(4)若将F1中全部的杂合高茎豌豆进行多代自交，请用坐标曲线图表示连续若干代子代中隐性纯合子所占的比例。22．（8分）已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A、a表示），将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全表现为灰身，F1“自交”（和与其基因型相同的异性个体杂交）产生F2，试问：(1)让F2中的雌雄果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的数量比为 。(2)让F2中的雌雄果蝇“自交”（和与其基因型相同的异性个体杂交），后代中灰身和黑身果蝇的数量比为 。(3)将F2中的黑身果蝇去除，让剩余的灰身果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的数量比为 。(4)将F2中的黑身果蝇去除，让剩余的灰身果蝇“自交”（和与其基因型相同的异性个体杂交），后代中灰身和黑身果蝇的数量比为 。23．（12分）植物的性状有的由1对基因控制，有的由多对基因控制。一种二倍体甜瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶，果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点，某小组用基因型不同的甲乙丙丁4种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见下表（实验②中F1自交得F2）。回答下列问题：(1)根据实验①可判断这2对相对性状的遗传均符合分离定律，判断的依据是 。根据实验②，可判断这2对相对性状中的隐性性状是 。(2)甲乙丙丁中属于纯合体的是 。(3)实验②的F2中杂合体所占的比例为 。(4)假如实验②的F2中缺刻叶齿皮：缺刻叶网皮：全缘叶齿皮：全缘叶网皮不是9:3:3:1，而是45:15:3:1，则叶形和果皮这两个性状中不是由1对等位基因控制的是 ，判断的依据是 。24．（10分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1．综合上述实验结果，请回答：(1)南瓜果形的遗传受 对等位基因控制，且遵循基因的 定律．(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则：①实验1中F1的基因型为 ；②实验2中亲本扁盘形的基因型为： ，亲本长形的基因型为： ；③F2中圆形的基因型有 种，其中能够稳定遗传的个体所占比例为 ；(3)为了验证（1）中的结论，可用表现型为 形的品种植株与F1进行测交，测交后代表现型为 ，基因型的比例为 。25．（10分）玉米的花是单性花，雄花内只有雄蕊，着生于植株顶端；雌花内只有雌蕊，着生于叶腋。甜玉米和非甜玉米是一对相对性状，由一对等位基因控制。为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2分离比。两组实验的亲本均按如图所示进行人工杂交（箭头表示人工授粉）。甲组实验：实验结果符合预期，F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种类型，甜玉米约占1/4。乙组实验：F1出现了与预期不同的结果，亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占4/5和1/5。请回答下列问题：(1)在进行杂交实验时，对母本需要进行 （用箭头和文字表示）处理。(2)甲组实验表明，甜玉米是 性状（填“显性”或“隐性”）。甲组实验F2出现性状分离的根本原因是 。(3)乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在套袋环节。能确定一定发生了自交的亲本是 。(4)如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒（F1）播种、栽培，并自由交配，产生的F2中甜玉米∶非甜玉米＝ 。第1章 遗传因子的发现 （能力提升卷）一、单选题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．孟德尔用豌豆做了七对相对性状的杂交实验，F2代均出现了3∶1的性状分离比，下列条件对产生此比例影响最小的是（　　）A．每一对相对性状只受一对等位基因控制 B．雌雄配子均发育良好，且结合机会相等C．实验的群体足够大，产生的子代数量多 D．种植F1的实验田旁有其他基因型的豌豆【答案】D【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。【详解】A、每一对相对性状只受一对等位基因控制，对产生此比例影响较大，因为如果每一对相对性状受多对等位基因控制，则F2代不一定出现3∶1的性状分离比，A错误；B、雌雄配子均发育良好，且结合机会相等，对产生此比例影响较大，B错误；C、实验的群体足够大，产生的子代数量多，可以避免偶然性，保证实验结果的准确性，对产生此比例影响较大，C错误；D、豌豆具有自花受粉，闭花受粉的特点，故种植F1的实验田旁有其他基因型的豌豆对实验结果影响最小，D正确。故选D。2．孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列相关叙述错误的是（    ）A．孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生两种（或四种）类型的雌雄配子”B．在豌豆杂交、自交和测交的实验基础上提出问题C．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，预测后代产生1∶1的性状分离比D．孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象【答案】B【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详解】A、对控制一对相对性状的遗传因子，孟德尔的假说内容是生物体能产生两种类型的配子，且数目相等，存活能力相同；对控制两对相对性状的遗传因子，孟德尔的假说内容是生物体能产生四种类型的配子，且数目相等，存活能力相同，因此，孟德尔假说的内容之一是生物体能产生两种（或四种）类型的雌雄配子，A正确；B、孟德尔是在观察到一对（或两对）相对性状的豌豆纯合亲本杂交后代只有一种表现型，子一代自交后代出现性状分离才提出问题、作出假说，并且通过测交实验来推理得出结论的，B错误；C、孟德尔做出的“演绎”是若子一代产生数量相等的两种配子，则与隐性纯合子杂交，后代会产生两种表现型，且比例为1：1，C正确；D、孟德尔发现的遗传规律不能解释同源染色体上非等位基因的遗传，如连锁遗传，D正确。故选B。3．下列关于遗传问题的叙述，错误的是（    ）A．纯合子与纯合子杂交，后代不一定是纯合子B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．红花与白花杂交，F1全为红花，否定了融合遗传D．杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫性状分离【答案】B【分析】①融合遗传是指两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。②纯合子是指遗传因子组成相同的个体，如AA。杂合子是指遗传因子组成不同的个体，如Dd。③具有一对相对性状的两个纯合的亲本杂交，在F1中显现出来的性状为显性性状，在F1中未显现出来的性状为隐性性状。人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离。【详解】A、纯合子与纯合子杂交，后代不一定是纯合子，如AA ×aa →Aa，A正确；B、隐性性状是指具有一对相对性状的两纯合子杂交，子一代未表现出来的性状，隐性纯合子能表现隐性性状，B错误；C、红花与白花杂交，F1全为红花，说明红花对白花完全显性，否定了融合遗传，C正确；D、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫性状分离，D正确。故选B。4．对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因，下列叙述错误的是（　　）A．选择豌豆为实验材料，在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰B．根据豌豆测交实验的结果提出了合理的假说C．创造性地使用科学符号体系来反映抽象的遗传过程D．实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析，增加准确度、可信度【答案】B【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。【详解】A、豌豆是严格的自花传粉而且是闭花授粉的植物，自然状态下可有效避免外来花粉的干扰，A正确；B、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验，属于验证过程，假说是根据实验现象提出的，B错误；C、孟德尔创造性地运用符号体系分析遗传因子的传递规律，C正确；D、孟德尔运用统计学的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律，这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，D正确。故选B。5．水貂的毛色由位于常染色体上的复等位基因P（深褐色）、Ps（银蓝色）、Pr（灰蓝色）控制。将三种毛色的纯合个体相互杂交得到的三组子代中，有两组均表现为深褐色，有一组表现为银蓝色。下列叙述正确的是（    ）A．基因P、Ps、Pr之间的显隐性顺序是P>Pr>PsB．子代个体相互交配，最多可同时出现3种基因型后代C．可用银蓝色个体鉴定种群中深褐色个体的基因型D．若每组子代数量基本相同，所有子代个体随机交配，后代纯合子约占1/3【答案】D【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、分析题意可知，水貂的毛色由位于常染色体上的复等位基因P（深褐色）、Ps（银蓝色）、Pr（灰蓝色）控制，三种毛色的纯合个体即PP、PsPs、PrPr相互杂交得到的三组子代中，有两组均表现为深褐色（P-），有一组表现为银蓝色（Ps-）,可推测显隐性关系应为P>Ps>Pr，A错误；B、子代个体相互交配，最多可同时出现4种基因型后代，如PPr×PsPr，子代中有PPs、PPr、PsPr、PrPr，B错误；C、深褐色的基因型有PP、PPs、PPr，若要鉴定其基因型，需要进行测交实验，即应选择隐性纯合子PrPr个体，表现为灰蓝色的个体，C错误；D、三种毛色的纯合个体即PP、PsPs、PrPr相互杂交得到的三组子代，基因型有PPs、PPr、PsPr，若每组子代数量基本相同，即三者比例是1∶1∶1，则配子类型及比例是1/3P、1/3Ps、1/3Pr，，所有子代个体随机交配，后代纯合子（即PP、PsPs、PrPr）=（1/3×1/3）＋（1/3×1/3）＋（1/3×1/3）=1/3，D正确。故选D。6．某种鸟类的羽毛颜色受AY（黄色）、A（棕色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，其中AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因数AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（　　）A．决定该鸟类羽毛颜色的基因型共有8种B．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型，2种表现型C．若干只黄色羽毛的该鸟类雌雄个体间自由交配，F1可同时现棕色个体与黑色个体D．若1只黄色雄性该鸟类与若千只纯合棕色雌性该鸟类杂交，则F1可同时出现黄色个体与棕色个体【答案】A【分析】题意分析，AY对A、a为完全显性A对a为完全显性，AYAY胚胎致死，因此该鸟类的基因型及对应毛色表型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、AA（棕色）、Aa（棕色）、aa（黑色）共五种类型。【详解】A、该鸟类的基因型及对应毛色表型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、AA（棕色）、Aa（棕色）、aa（黑色），即共有五种基因型，A错误；B、若AYa个体与AYA个体杂交，由于基因型AYAY胚胎致死，则F1有AYA（黄色）、AYa（黄色）、Aa（棕色）共3种基因型，2种表现型，B正确；C、若干只黄色（AYA、AYa）羽毛的该鸟类雌雄个体间自由交配，由于群体中有三种类型的配子，因此，F1可同时出现棕色（AA）个体与黑色（aa）个体，C正确；D、若1只黄色雄鸟（AYA或AYa）与若干只纯合棕色雌鸟（AA）杂交，产生的F1的基因型为AYA（黄色）、AA（棕色），或AYA（黄色）、Aa（棕色），即F1可同时出现黄色个体与棕色个体，D正确。故选A。7．基因型为Aa的某植株产生的a花粉中，有2/3是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中，AA∶Aa∶aa为（　　）A．3∶4∶1 B．9∶6∶1 C．3∶5∶2 D．1∶2∶1【答案】A【分析】根据题意分析可知：正常情况下，基因型为Aa的植物产生的A和a两种花粉和卵细胞的比例均为1∶1。又由于“产生的a花粉中有2/3是致死的”，因此产生的卵细胞A∶a=1∶1，而花粉的种类和比例为A∶a=3∶1。【详解】由于“产生的a花粉中有2/3是致死的”，因此产生的卵细胞为1/2A、1/2a，而花粉的种类和比例为3/4A、1/4a。因此该个体自花传粉，产生的后代遗传因子组成为AA的比例为1/2×3/4=3/8，Aa的比例为1/2×3/4+1/2×1/4=4/8，aa的比例为1/2×1/4=1/8。因此，该植株自花传粉产生的子代中AA∶Aa∶aa遗传因子组成个体的数量比为3∶4∶1，A正确，BCD错误。故选A。8．下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是（    ）A．相对性状指一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与粗绒B．性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象C．由纯合亲本产生的雌雄配子结合发育而来的个体是纯合子D．表型指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表型一定相同【答案】A【分析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，分为显性性状和隐性性状，分别由显性基因和隐性基因控制；表型相同的生物可能是由相同基因型控制的，也有可能是显性纯合与杂合之分，即表型由基因型和环境共同决定。【详解】A、棉花的细绒与粗绒是相对性状，属于棉花同一性状的不同表现类型，A正确；B、性状分离指在杂种后代中出现不同表型类型的现象，即显性性状和隐性性状同时出现的现象，B错误；C、由纯合亲本产生的雌雄配子结合发育而来的个体不一定是纯合子，如AA和aa杂交得到的Aa为杂合子，C错误；D、表型是基因型和环境共同作用的结果，基因型相同，表型不一定相同，D错误。故选A。9．关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验，下列哪些解释是正确的（    ）①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性②亲代形成配子时，产生yr和YR两种配子，F1表型为黄色圆粒，基因型为YyRr，为杂合体③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，决定不同性状的遗传因子可以自由组合④F1雌雄各4种配子受精机会均等，因此有16种结合方式。F2有四种表型，比例为9:3:3:1，有9种基因型A．①② B．①③④ C．①③ D．①②③④【答案】D【分析】对自由组合现象的解释：假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，这样，纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr,它们产生的F1的遗传因子组成是YyRr,表现为黄色圆粒。孟德尔作出的解释是：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1:1:1:1。受精时，雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有16种；遗传因子的组合形式有9种：YYRR、 YYRr、 YyRR、 YyRr、 YYrr、 Yyrr、 yyRR 、yyRr 、yyrr；性状表现为4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是9:3:3:1。【详解】①孟德尔豌豆自由组合定律的实验中，黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒y是显性，①正确；②纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr，亲代形成配子时，产生yr和YR两种配子，F1表型为黄色圆粒，基因型为YyRr，为杂合体，②正确；③F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，Y和y分离，R与r分离，决定不同性状的遗传因子可以自由组合，这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1:1:1:1，③正确；④F1雌雄各4种配子受精机会均等，因此有16种结合方式。F2有四种表型，黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是9:3:3:1，有9种基因型，分别为：YYRR、 YYRr、 YyRR、 YyRr、 YYrr、 Yyrr、 yyRR 、yyRr 、yyrr，④正确。故选D。10．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=2：1，且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（　　）A．5/8 B．5/9 C．13/16 D．13/18【答案】B【分析】自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】根据题意可知，无论雌性还是雄性，都有Aa和AA两种基因型，Aa:AA=2:1，亲本Aa占2/3，它所产生的配子A占1/3，a占1/3，AA占1/3，它所产生的配子全为A，占1/3，亲本产生的配子中，A占2/3，a占1/3；无论雌、雄均有这两种，均为这样的比例，因此后代AA的概率为2/3×2/3=4/9，aa的概率为1/3×1/3=1/9，Aa的概率为2/3×2/3=4/9，因此子代能稳定遗传的个体所占比例为4/9+1/9=5/9，故B正确。 故选B。11．下列有关两对等位基因的实验，说法正确的是（　　）A．基因型为AaBb、aabb的个体杂交，子代的基因型及比例为AaBb∶Aabb∶aabb∶aaBb=4∶1∶4∶1，说明A与B基因位于同一条染色体B．基因型为Aabb、aaBb的个体杂交，子代的表型比例为1∶1∶1∶1，说明这两对等位基因符合自由组合定律C．若基因型为AaBb的个体测交，子代表型比例为1∶3，则其自交，子代的表型比例应为15∶1D．若基因型为AaBb的个体自交，子代表型比例为5∶3∶3∶1，则其产生的AB雄配子致死【答案】A【分析】基因自由自合定律的适用条件：适用两对或两对以上相对性状的遗传，并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上；基因自由自合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、基因型AaBb×aabb杂交，子代的基因型及比例为AaBb∶Aabb∶aabb∶aaBb=4∶1∶4∶1，说明其产生的配子类型及比例为AB∶Ab∶ab∶aB=4∶1∶4∶1，据此判断A与B基因位于同一条染色体，A正确；B、基因型为Aabb、aaBb的个体杂交，无论两对基因是否遵循自由组合定律，Aabb和aaBb均会产生两种数量相等的配子，均会使子代表型比例为1∶1∶1∶1，B错误；C、若基因型为AaBb的个体测交，子代表型比例为1∶3，则根据该比例不能确定1和3各自对应的基因型，故其自交，子代的表型比例可能为15∶1或13∶3或9∶7，C错误；D、若基因型为AaBb的个体自交，子代表型比例为5∶3∶3∶1，即只有双显个体A_B_的数量比值较理论值少了4份，由此可推测：其产生的AB雌配子或雄配子致死，D错误。故选A。12．下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项（    ）①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状②在“性状分离比的模拟”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等③A和A、d和b不属于等位基因，C和c属于等位基因④后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离⑤检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法⑥通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因A．2项 B．3项 C．4项 D．5项【答案】B【分析】1、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型。2、基因分离定律的实质：在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。3、等位基因是位于同源染色体的相同位置，控制不同性状的基因。【详解】①相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型，所以兔的白毛与黑毛是相对性状，狗的卷毛与短毛不是相对性状，①错误；②由于雌雄配子数目不等，所以在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等，②正确；③等位基因是位于同源染色体的相同位置，控制不同性状的基因，A和A属于相同基因、d和b属于不同基因，都不属于等位基因，C和c属于等位基因，③正确；④杂合子自交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离，④错误；⑤检测雄兔是否为纯合子，可以用测交方法，若测交后代出现一种性状，则为纯合子；若测交后代不止一种性状，则为杂合子，⑤正确；⑥通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个成对基因中的一个，而不是只含一个基因，⑥错误。综上所述一共有3项正确，B正确。故选B。13．如图为孟德尔两对相对性状杂交实验的遗传图解。下列相关叙述错误的是：（    ）  A．图中“甲”和“乙”的表型不同B．图中“丙”是“9：3：3：1”C．图中F2黄色圆粒豌豆中纯合子占1/9D．图中“甲”与绿色皱粒豌豆杂交，子代出现2种基因型【答案】D【分析】孟德尔两对相对性状的遗传杂交实验中，亲本是纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆，遗传因子组成分别是YYRR和yyrr，它们产生的F1遗传因子组成是YyRr，表现为黄色圆粒，F1（YyRr）在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，数量比例是：1：1：1：1。受精时，雌雄配子的结合是 随机 的，雌、雄配子结合的方式有16种，遗传因子的结合形式有9种：YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr。性状表现有4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是9：3：3：1。【详解】A、亲本是纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆，遗传因子组成分别是YYRR和yyrr，它们产生的F1遗传因子组成是YyRr，表现为黄色圆粒，因此甲是“黄色圆粒”。甲即F1（YyRr）自交时，F2的性状表现有4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，因此乙是“黄色皱粒”，A正确；B、F1（YyRr）自交时，F2的性状分离比为9：3：3：1，因此丙是“9：3：3：1”，B正确；C、图中F2黄色圆粒占9/16，黄色圆粒的纯合子占1/16，所以F2黄色圆粒中纯合子占1/16÷9/16=1/9，C正确；D、图中“甲”为黄色圆粒基因型为YyRr，与绿色皱粒yyrr杂交，甲产生的配子有4种：YR、Yr、yR、yr，数量比例是：1：1：1：1，绿色皱粒yyrr产生的配子只有yr一种，所以子代会出现YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr4种基因型，D错误。故选D。14．某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。花瓣颜色（红色和黄色）受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对等位基因独立遗传。一对亲本进行杂交实验，下列有关叙述正确的是（　　）A．若后代表现型和比例是红色大花瓣∶黄色大花瓣∶无花瓣=1∶1∶2，则亲本杂交组合是AaRr，aarrB．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有9种基因型．4种表现型C．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代有花瓣植株中，AaRr所占比例约为1/3D．若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代中红色花瓣的植株占5/8【答案】C【详解】题意分析，某植物的花瓣有三种表现型，花瓣颜色有两种表现型，两对相对性状独立遗传，两对相对性状组合有五种表现型，红色大花瓣、黄色大花瓣、红色大花瓣、黄色大花瓣、无花瓣。【分析】 A、后代中无花瓣：有花瓣=1:1，亲本的基因型为Aa、aa；红：黄色=1:1，亲本的基因型为Rr、rr；则亲本的基因型为；AaRr、aarr或者Aarr、aaRr，A错误；B、若基因型为AaRr的亲本自交，子代有9种基因型：AARR、AaRR、AARr、AaRr、aaRR、aaRr、AArr、Aarr、aarr，因为aa 无花瓣，所以表现型有5种，B错误；C、若基因型为AaRr的亲本自交，子代基因型及其比例为：AARR：AaRR：AARr：AaRr：aaRR：aaRr：AArr：Aarr：aarr=1：2：2：4：1：2 ：1：2：1，可见，其中有花瓣的基因型及其比例为：AARR：AaRR：AARr：AaRr：AArr：Aarr=1：2：2：4：1：2，AaRr所占的比例为4/12=1/3，C正确；D、若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，子代中红色花瓣的植株占的比例应该是3/4×1/2=3/8，D错误。故选C。15．有关高中生物教材中设计的研究方法和技术，下列叙述正确的是（    ）A．孟德尔通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释，然后通过自交，杂交实验进行了验证B．用加入重铬酸钾溶液变灰绿色，可以判断酵母菌呼吸方式为乙醇发酵C．用密度梯度离心的方法，可以将细胞中不同细胞器进行分离D．孟德尔用山柳菊做实验材料，采用了假说一演绎法发现了分离定律和自由组合定律【答案】B【分析】1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。【详解】A、孟德尔通过自交，杂交实验对遗传现象提出了合理的解释，然后通过测交的方法进行了验证，A错误；B、用加入重铬酸钾溶液是否变灰绿色，可以判断酵母菌呼吸方式为乙醇发酵，因为酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，其可与酸性条件下的重铬酸钾反应变成灰绿色，B正确；C、用差速离心的方法，可以将细胞中不同细胞器进行分离，C错误；D、孟德尔用豌豆做杂交实验材料，采用了假说—演绎法发现了分离定律和自由组合定律，D错误。故选B。二、多选题：本题共5小题，共15分。选全得3分，漏选得1分，错选得0分。16．某二倍体植物中基因型为DD的植株只能产生雌配子，基因型为dd的植株只能产生雄配子，基因型为Dd的植株为雌雄同株。已知某个该植物种群中只有DD和Dd两种类型，且比例相等。下列相关叙述正确的是（　　）A．让该种群自由交配，F1中Dd的植株占1/2B．让该种群自由交配，D的基因频率保持不变C．让该种群连续自交，F2中Dd的植株占1/2D．让该种群连续自交，F1和F2中d的基因频率不同【答案】AC【分析】 基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、该种群有1/2DD、1/2Dd个体，基因型为DD的植株只能产生雌配子，基因型为Dd的植株为雌雄同株，所以亲本产生的雌配子有3/4D、1/4d，雄配子有1/2D、1/2d，则F1中Dd的植株占3/4×1/2+1/4×1/2=1/2，A正确；B、结合A项分析，F1代中有1/2Dd、3/8DD、1/8dd，在F1代中，D基因频率为5/8。而在亲本中D基因频率为3/4，B错误；C、让该种群连续自交，每代中只有Dd雌雄同株的植株才能完成自交，因此F1中Dd自交得到F2中Dd的植株占1/2，C正确；D、让该种群连续自交，每代中只有Dd雌雄同株的植株才能完成自交，因此从F1开始，每一代的基因型均为DD：Dd：dd=1:2:1，F1和F2中d的基因频率相同，D错误。故选AC。17．某二倍体植物植株高度由4对等位基因控制（A/a、B/b、C/c、D/d），这4对基因独立遗传，对高度的增加效应相同并且具有叠加性，如AABBCCDD植株高为32cm，aabbccdd植株高度为16cm，现有基因型为AaBBccDd和aaBbCCDd的两植株进行杂交，下列说法错误的是（　　）A．两亲本植株的高度都为24cmB．F1植株基因型有12种，表型有6种C．F1中植株最高个体高28cm，在F1的所有植株中占1/16D．F1中最矮个体高24cm，在F1的所有植株中占3/8．【答案】BD【分析】由题意“这4对基因独立遗传”可知，某二倍体植物植株高度的遗传遵循基因的自由组合定律。这4对等位基因对高度的增加效应相同并且具有叠加性，如AABBCCDD植株高为32cm，说明一个显性基因决定的高度为4cm，aabbccdd植株高度为16cm，说明一个隐性基因决定的高度为2cm。【详解】A、由题意可知：AABBCCDD植株高为32cm，aabbccdd植株高度为16cm，说明一个显性基因决定的高度为4cm，一个隐性基因决定的高度为2cm。由于基因型分别为AaBBccDd和aaBbCCDd的两亲本都含有4个显性基因和4个隐性基因，所以它们的高度均为4×4＋2×4＝24cm，A正确；B、亲本的基因型分别为AaBBccDd和aaBbCCDd，F1植株的基因型有2×2×1×3＝12种，AaBBccDd和aaBbCCDd均能产生含有3个显性基因的配子、2个显性基因的配子，1个显性基因的配子，因此雌雄配子随机结合形成的子代中会出现含有6个显性基因的个体、5个显性基因的个体，4个显性基因的个体，3个显性基因的个体，2个显性基因的个体，对应的高度分别为4×6＋2×2＝28cm、4×5＋2×3＝26cm、4×4＋2×4＝24cm、4×3＋2×5＝22cm、4×2＋2×6＝20cm，即表型有5种，B错误；C、F1中植株最高个体应该含有6个显性基因，高28cm，基因型为AaBBCcDD，在F1的所有植株中占=1/2×1/2×1×1/4=1/16，C正确；D、一个显性基因代表4cm，亲本的基因型分别为AaBBccDd和aaBbCCDd，F1中植株至少含有一个B和一个C基因，最矮的个体含高度=4×2+6×2=20cm，所占比例=1/2×1/2×1×1/4=1/16，D错误。故选BD。18．已知某种植物花色由两对等位基因控制，其中A基因控制红花性状，a基因控制黄花性状，但B存在时植株不能合成花瓣色素而开白花．纯合白花个体与纯合黄花个体杂交获得F1均为白花，F1自交获得F2。下列分析不正确的是（    ）A．若亲代白花为AABB，则F2白花中纯合体可能占1/4B．若F2白花：黄花=3：1，则Aa、Bb位于一对同源染色体上C．若F2白花：红花：黄花=12：3：1，则Aa、Bb位于非同源染色体上D．若Aa、Bb位于非同源染色体上，则F2白花：红花：黄花=12：3：1【答案】ABD【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、若亲代白花为AABB，与纯合黄花个体aabb杂交获得的F1基因型为AaBb，自交获得的F2白花个体的基因型有1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1aaBB、2aaBb，共12份，其中纯合体占2/12=1/6，A错误；B、若F2白花∶黄花=3∶1，亲本可能是aaBB（白花）和aabb（黄花），所以不能确定Aa、Bb位于一对同源染色体上，B错误；C、若F2白花∶红花∶黄花=12∶3∶1，是9∶3∶3∶1的变式，则亲本是AABB和aabb，所以可以确定A/a、Bb/位于非同源染色体上，在遗传时遵循基因自由组合定律，C正确；D、若A/a、B/b位于非同源染色体上，如果亲本是AABB和aabb，则F2白花∶红花∶黄花=12∶3∶1；如果亲本是aaBB和aabb，则F2白花∶黄花=3∶1，D错误。故选ABD。19．鲜食玉米颜色多样、营养丰富、美味可口。用两种纯合鲜食玉米杂交得F1，F1自交得到F2，F2籽粒的性状表现及比例为紫色非甜∶紫色甜∶白色非甜∶白色甜＝27∶9∶21∶7。下列说法正确的是（    ）A．亲本性状的表现型不可能是紫色甜和白色非甜B．紫色与白色性状的遗传遵循基因的自由组合定律C．非甜与非甜性状的遗传遵循基因的分离定律D．F2中的白色籽粒自然条件下种植，得到的籽粒中紫色籽粒占8/49【答案】BCD【分析】根据题意，F2籽粒的性状表现及比例为紫色：白色=9：7，非甜：甜=3：1，据此可知，籽粒的颜色由两对自由组合的等位基因控制（假设为A/a、B/b），甜度受一对等位基因控制（设为C/c），且A_B_为紫色，其他为白色，C_为非甜，cc为甜。【详解】A、根据F2性状分离比可知，F1为AaBbCc，则亲本基因型可能是AABBcc、aabbCC，故亲本表现型可能是紫色甜和白色非甜，A错误；B、根据题意，F2籽粒的性状表现及比例为紫色：白色=9：7，是9：3：3：1的变形，说明紫色与白色性状受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律，B正确；C、子二代非甜：甜=3：1，据此可知，甜度受一对等位基因控制（设为C/c），且遵循基因的分离定律C正确；D、F1为AaBbCc，F2中的白色籽粒有1/7AAbb、2/7Aabb、1/7aaBB、2/7aaBb、1/7aabb，产生的雌雄配子为：2/7Ab、3/7ab、2/7aB，发育成植株后随机受粉，得到的籽粒中紫色籽粒（A_B_）的比例为2/7×2/7+2/7×2/7=8/49，D正确。故选BCD。20．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝黑色，糯性花粉遇碘液变橙红色。现有四种纯合子，基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法错误的是（　　）A．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交B．将②和④杂交后所得F1的花粉涂在载玻片上，碘液染色后，均为蓝黑色C．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1的花粉D．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1的花粉【答案】BCD【分析】1、花粉鉴定法的原理：非糯性花粉遇碘液变蓝黑色，糯性花粉遇碘液变橙红色，并可借助于显微镜进行观察；若亲本产生两种颜色的花粉并且数量基本相等，则亲本为杂合子，而且符合基因的分离定律。2、根据题意分析可知：三对等位基因位于三对同源染色体上，符合基因自由组合规律；若要验证基因的分离定律，则至少有一对等位基因存在。【详解】A、培育糯性抗病优良品种，亲本应分别含有糯性、抗病优良性状，糯性性状由a控制，抗病性状由T控制，应选用①和④亲本杂交，A正确；B、将②AAttDD和④aattdd杂交，F1的基因型为AattDd，F1产生关于A/a的花粉为1/2A、1/2a，碘液染色后，非糯性花粉A遇碘液变蓝黑色，糯性花粉a遇碘液变橙红色，B错误；C、利用花粉粒被碘液染色后的颜色能区分A与a两种配子的种类，利用花粉粒的形状能区分D和d两种配子的种类。若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，则至少有一对等位基因存在，所以可选择亲本①和④（或②和④、③和④）杂交产生Aa的个体，也可以选择亲本①和②(或②和③、②和④)杂交能产生Dd的个体，但不能选择①和③杂交，其后代为AATtdd，其花粉无法验证分离定律，C错误；D、利用花粉粒被碘液染色后的颜色能区分A与a两种配子的种类，利用花粉粒的形状能区分D和d两种配子的种类，但是否抗病不能用来区分T和t两种配子的种类，若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，只能用基因型为AaDd的个体的花粉来验证(其产生的4种配子能区分开来)，只有②和④杂交才能得到AaDd的基因型，因此若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，只能观察②和④杂交所得F1的花粉，D错误。故选BCD。三、非选择题:5个小题，共55分。21．（15分）孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，按照“假说—演绎”法得出结论，最后发现了遗传定律。(1)豌豆为闭花授粉的植物，进行杂交时，需要先在 期除去母本的 ，待花成熟后再进行 。(2)孟德尔提出的解释3∶1性状分离实验现象的假说是：遗传因子控制生物性状；体细胞中遗传因子成对存在；形成配子时， 分别进入不同的配子中；受精时雌雄配子 。(3)孟德尔三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是 ；在检验假设阶段完成的实验是 。(4)若将F1中全部的杂合高茎豌豆进行多代自交，请用坐标曲线图表示连续若干代子代中隐性纯合子所占的比例。【答案】（除注明外，每空2分）(1) 花蕾（花未成熟时）（1分） 雄蕊 人工授粉（人工传粉）(2) 成对的遗传因子会彼此分离 随机结合(3) 纯合亲本杂交和 F1的自交 F1的测交(4)【分析】1、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交,通过观察后代的表现型及比例来确定子一代的基因型。2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】（1）人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉母本的雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。（2）孟德尔假设的内容是：遗传因子控制生物性状；体细胞中遗传因子成对存在；形成配子时，成对的遗传因子会彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子随机结合。（3）孟德尔三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是纯合亲本杂交和 F1的自交；在检验假设阶段完成的实验是F1的测交。（4）杂合子自交 n 代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1-（1/2） n ，其中显性纯合子＝隐性纯合子＝1/2[1-（1/2） n] 。由此可见，随着自交代数的增加，后代杂合子所占比例越来越小，且无限接近于0；纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1，显性纯合子＝隐性纯合子的比例无限接近于1/2，曲线图为  22．（8分）已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A、a表示），将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全表现为灰身，F1“自交”（和与其基因型相同的异性个体杂交）产生F2，试问：(1)让F2中的雌雄果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的数量比为 。(2)让F2中的雌雄果蝇“自交”（和与其基因型相同的异性个体杂交），后代中灰身和黑身果蝇的数量比为 。(3)将F2中的黑身果蝇去除，让剩余的灰身果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的数量比为 。(4)将F2中的黑身果蝇去除，让剩余的灰身果蝇“自交”（和与其基因型相同的异性个体杂交），后代中灰身和黑身果蝇的数量比为 。【答案】(1)3∶1(2)5∶3(3)8∶1(4)5∶1【分析】根据题意分析可知：果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，遵循基因的分离定律。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，Fl全为灰身，说明灰身相对于黑身为显性性状（用A、a表示），则亲本中灰身果蝇的基因型为AA，黑色果蝇的基因型为aa，Fl的基因型为Aa。F1“自交”（和与其基因型相同的异性个体杂交），F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。【详解】（1）根据以上分析，F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，雌雄果蝇自由交配，产生的配子中雌雄配子的类型及其所占比例均为1/2A、1/2a。后代中灰身和黑身果蝇的数量比为（1/2×1/2+1/2×1/2×2）∶（1/2×1/2）=3∶1；（2）让F2中的雌雄果蝇“自交”（和与其基因型相同的异性个体杂交），后代中灰身和黑身果蝇的数量比为（1/4+2/4×3/4）∶（2/4×1/4+1/4）=5∶3；（3）将F2中的黑身果蝇（aa）去除，则剩余果蝇中AA基因型个体占1/3 、Aa基因型个体占2/3，产生的配子中雌雄配子的类型及其所占比例均为2/3A、1/3a。这些剩余的灰身果蝇自由交配后代中灰身和黑身果蝇的数量比为（2/3×2/3+2/3×1/3×2）∶（1／3×1/3）=8∶1；（4）将F2中的黑身果蝇（aa）去除，让剩余的灰身果蝇“自交”（和与其基因型相同的异性个体杂交），后代中灰身和黑身果蝇的数量比为（1/3+2/3×3/4）∶（2/3×1/4）=5∶1．23．（12分）植物的性状有的由1对基因控制，有的由多对基因控制。一种二倍体甜瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶，果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点，某小组用基因型不同的甲乙丙丁4种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见下表（实验②中F1自交得F2）。回答下列问题：(1)根据实验①可判断这2对相对性状的遗传均符合分离定律，判断的依据是 。根据实验②，可判断这2对相对性状中的隐性性状是 。(2)甲乙丙丁中属于纯合体的是 。(3)实验②的F2中杂合体所占的比例为 。(4)假如实验②的F2中缺刻叶齿皮：缺刻叶网皮：全缘叶齿皮：全缘叶网皮不是9:3:3:1，而是45:15:3:1，则叶形和果皮这两个性状中不是由1对等位基因控制的是 ，判断的依据是 。【答案】(1) 对于每对相对性状来说，F1的分离比均为1:1，说明是测交结果，亲代中杂合的等位基因分离产生了数量相等的两种配子 全缘叶和网皮(2)丙和丁(3)3/4(4) 叶形 F1为缺刻叶，F1自交得到的F2中缺刻叶：全缘叶=15：1，不为3:1【分析】分析题表，实验②中F1自交得F2，F1全为缺刻叶齿皮，F2出现全缘叶和网皮，可以推测缺刻叶对全缘叶为显性（相关基因用A和a表示），齿皮对网皮为显性（相关基因用B和b表示），且F2出现9∶3∶3∶1。说明两对性状由两对基因控制，遵循自由组合定律。【详解】（1）实验①中F1表现为1/4缺刻叶齿皮，1/4缺刻叶网皮，1/4全缘叶齿皮，1/4全缘叶网皮，分别统计两对相对性状，缺刻叶∶全缘叶=1∶1，齿皮∶网皮=1∶1，每对相对性状结果都符合测交的结果，亲代中杂合的等位基因分离产生了数量相等的两种配子，说明这2对相对性状的遗传均符合分离定律；根据实验②，F1全为缺刻叶齿皮，F2出现全缘叶和网皮，可以推测缺刻叶对全缘叶为显性，齿皮对网皮为显性。（2）根据已知条件，甲、乙、丙、丁的基因型不同，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮（A_bb），实验①杂交的F1结果类似于测交，说明甲为杂合子，基因型为Aabb，则乙的基因型为aaBb，实验②的F2出现9∶3∶3∶1，则F1的基因型为AaBb，则丙的基因型为AAbb，丁的基因型为aaBB，所以甲、乙、丙、丁中属于纯合子的是丙和丁。（3）实验②的F2中纯合体基因型为1/16AABB，1/16AAbb，1/16aaBB，1/16aabb，所有纯合体占F2的比例为1/4，因此F2中杂合体所占的比例为1-1/4=3/4。（4）假如实验②的F2中缺刻叶齿皮∶缺刻叶网皮∶全缘叶齿皮∶全缘叶网皮=45∶15∶3∶1，分别统计两对相对性状，缺刻叶∶全缘叶=60∶4=15∶1，可推知叶形受两对等位基因控制，齿皮∶网皮=48∶16=3∶1，可推知果皮受一对等位基因控制。24．（10分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1．综合上述实验结果，请回答：(1)南瓜果形的遗传受 对等位基因控制，且遵循基因的 定律．(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则：①实验1中F1的基因型为 ；②实验2中亲本扁盘形的基因型为： ，亲本长形的基因型为： ；③F2中圆形的基因型有 种，其中能够稳定遗传的个体所占比例为 ；(3)为了验证（1）中的结论，可用表现型为 形的品种植株与F1进行测交，测交后代表现型为 ，基因型的比例为 。【答案】(1) 2 自由组合(2) AaBb AABB aabb 4 1/3(3) 长 扁盘形，圆形，长形 1∶1∶1∶1【分析】分析实验现象：实验1和实验2中F2的分离比9：6：1是9：3：3：1的变式，由此可知，南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律．且可以进一步推测出：扁盘形基因型为A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；长形基因型为aabb；圆形基因型为A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．【详解】（1）根据实验1和实验2中F2的分离比9∶6∶1可以看出，南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律。（2）①实验2中扁盘×长，其F1为扁盘，所以F1的基因型为AaBb。②实验1和实验2亲本的基因型：实验1：圆甲为AAbb，圆乙为aaBB；实验2：扁盘为AABB，长为aabb。③实验1的后代（F2）中，圆形果实基因型为（A_bb和aaB_），有1AAbb，2Aabb，1aaBB，2aaBb共4种，其中纯合子占1/3。（3）为了验证（1）中的结论，可用表现型为长形的品种植株与F1进行测交，测交后代表现型为扁盘形，圆形，长形，比例为1：2：1，基因型为AaBb，Aabb，aaBb，aabb比例为1：1：1：1。25．（10分）玉米的花是单性花，雄花内只有雄蕊，着生于植株顶端；雌花内只有雌蕊，着生于叶腋。甜玉米和非甜玉米是一对相对性状，由一对等位基因控制。为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2分离比。两组实验的亲本均按如图所示进行人工杂交（箭头表示人工授粉）。甲组实验：实验结果符合预期，F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种类型，甜玉米约占1/4。乙组实验：F1出现了与预期不同的结果，亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占4/5和1/5。请回答下列问题：(1)在进行杂交实验时，对母本需要进行 （用箭头和文字表示）处理。(2)甲组实验表明，甜玉米是 性状（填“显性”或“隐性”）。甲组实验F2出现性状分离的根本原因是 。(3)乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在套袋环节。能确定一定发生了自交的亲本是 。(4)如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒（F1）播种、栽培，并自由交配，产生的F2中甜玉米∶非甜玉米＝ 。【答案】(1)雌花套袋→人工授粉→继续套袋(2) 隐性 F1形成配子时，等位基因彼此分离(3)亲本B(4)9∶16【分析】1、分离定律实质：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定独立性。在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立遗传给后代。2、单性花杂交实验时对母本的处理步骤：雌花套袋→对雌花人工授粉→继续对雌花套袋。【详解】（1）玉米是单性花，开花受粉，因此对母本的处理是雌花套袋→人工授粉→继续套袋。（2）甲组实验中，亲本是具有相对性状的纯合子，F1全为非甜玉米，说明玉米的非甜是显性性状，甜玉米是隐性性状。甲组实验F1是杂合子，所以F2出现性状分离的根本原因是F1形成配子时，位于一对同源染色体上的等位基因彼此分离分别进入两个配子，独立遗传给后代。（3）乙组实验中，在F1出现了与预期不同的结果，说明没有完全进行杂交，存在自交。这很可能是由于在杂交后没有进行套袋处理造成的，即由于在套袋操作上存在失误。假设甜玉米和非甜玉米这一相对性状由Dd这对等位基因控制，若亲本B没有发生自交，则亲本B上结出的全是非甜玉米（Dd），而结果是亲本B上结出了甜玉米（dd），说明亲本B一定存在自交，且亲本B的基因型为dd。（4）假设甜玉米和非甜玉米这一相对性状由Dd这对等位基因控制，由题意可知，Dd占4/5，dd占1/5，产生d配子的概率为3/5，故后代中出现dd的概率为9/25，产生D_的概率为1-9/25=16/25，产生的F2中甜玉米：非甜玉米=9:16。实验亲本F1F2①甲×乙1/4缺刻叶齿皮，1/4缺刻叶网皮1/4全缘叶齿皮，1/4全缘叶网皮/②丙×丁缺刻叶齿皮9/16缺刻叶齿皮，3/16缺刻叶网皮3/16全缘叶齿皮，1/16全缘叶网皮实验亲本F1F2①甲×乙1/4缺刻叶齿皮，1/4缺刻叶网皮1/4全缘叶齿皮，1/4全缘叶网皮/②丙×丁缺刻叶齿皮9/16缺刻叶齿皮，3/16缺刻叶网皮3/16全缘叶齿皮，1/16全缘叶网皮