高中地理人教版 (2019)必修 第一册水循环获奖课件ppt

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册水循环获奖课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了课前导入，水循环的概念，水循环的类型，硬化城市路面，铺设透水砖，跨流域调水，地下径流减少，课堂练习，水循环的地理意义，自学窗等内容，欢迎下载使用。
教学目标和要求1、运用水循环示意图，识别水循环的主要环节，描述水循环的过程，指出水循环的类型。2、结合实例，分析水循环对自然环境的影响，说明水循环的地理意义，体会水量平衡的思想。3、结合实例，说明人类活动对水循环的影响，增强珍惜和保护水资源的意识，认同人类活动与水循环的协调观。
江河奔流不息，最终注入大海，为什么大海的水没有增多？几千年来很多先哲都试图回答这一问题。公元5世纪，《宋书.天文志》中有人对此问题作了解释：太阳加热海水，使海水蒸发；河流注入大海，补充蒸发的消耗，使海水不会增多也不会减少。这种对海水水量维持稳定的解释科学吗? 蒸发的海水去哪儿了呢?
目录一、水循环的过程及类型二、水循环的地理意义
一、水循环的过程及类型
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。2.水循环运动的原因内因：水的物理性质（三态变化）外因：太阳辐射、重力作用
自然界的水循环时刻都在进行着。根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。
（一）海陆间循环（最重要的类型）
1.发生空间：海洋与陆地之间2.循环过程：海洋表面的水经过蒸发变成水汽。水汽上升到空中，被气流输送到大陆上空，部分在适当条件下凝结，形成降水。降水落到地面的水，一部分在地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下（下渗），形成地下径流。两者经过江河汇集，最后又回到海洋。这种海陆间的循环又称为大循环。3.意义：通过这种循环运动，陆地上的水就不断得到补充，水资源得以再生。4.典例：长江、黄河流域参与了海陆间循环的地表径流；夏季风参与了水汽输送
与人类关系最密切人类最容易改变的环节是地表径流
（二）陆地内循环（循环水量最少）
1.发生空间：陆地与陆地之间2.循环过程：陆地内循环就是陆地上的水，一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾，形成水汽，被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水，仍降落在陆地上。3.意义：补给陆地水的水量很小，对干旱地区非常重要。4.典例：塔里木河和青海湖的蒸发、流域的降水。
（三）海上内循环（循环水量最多）
1.发生空间：海洋与海洋上空之间2.循环过程：海上内循环就是海面上的水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形成降水，又降到海面。3.意义：循环水量最多，对全球热量输送有着重要作用。4.典例：降落在海洋上的雨水（如未登陆的台风）。
综上所述，水循环过程可以概括为：①地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽②水汽上升到空中一定条件下形成降水③降落到地面的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流④两者汇集成河，最后又返回海洋
下列环节属于哪种水循环类型？请连线。
亚马孙河的河流径流 洞庭湖水注入长江 塔里木河的河流径流 未登陆的台风形成降水
海陆间循环陆上内循环海上内循环
1.调节地表径流（最主要的影响）：引河湖水灌溉、跨流域调水、修建水库、围湖造田。2.地下径流：雨季对地下水人工回灌、抽取地下水灌溉。3.影响大气降水：人工降雨。4.影响蒸发：植树造林、修建水库。5.影响下渗：城市路面硬化、植被破坏、透水砖、植树造林。
人类活动对水循环的影响
人类对水循环的利用和影响
(1)有利影响①修建水库：改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大或下渗增大使地下水位提高，可加大（水库周围）蒸发量和降水量。②跨流域调水：改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。③植树造林、保护湿地资源：涵养水源，使下渗增多，减少地表径流。④城市铺设渗水砖：可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。⑤实施人工增雨：加大降水量。
(2)不利影响①滥伐森林：破坏地表植被，平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流汇聚，容易发生洪涝灾害。②围湖造田：减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。③城市路面硬化：减少下渗，减小地下径流，增加地表径流，易造成城市内涝。
影响河流流量的因素有很多，植被是其中一个重要的因素。读图，完成下列任务。
1.植被对河流流量的影响主要表现在哪些方面？2.运用水循环原理，说明植被对水循环各个环节的影响。
影响河流洪峰流量的大小、洪峰期到来时间的早晚；影响河流径流季节变化的大小。
新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性，也可称为“水弹性城市”。
过度抽取地下水
下渗增加，地表径流减少，地下径流增加
下渗减少，地表径流增加，地下径流减少
影响地表径流空间分布
认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。
1.分析砂石覆盖对水的下渗的影响。 地表粗糙，利于下渗。宁夏气候干燥，蒸发旺盛，砂石覆盖层可以消减地表径流，增加下渗。
2.读图3.4，比较砂石和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。 砂田蒸发量小，裸田蒸发量大。宁夏气候干燥，蒸发旺盛。砂石覆盖层能够增加下渗、抑制土壤水分蒸发，因此砂田蒸发量要比裸田小
3.读图3.5，比较4月末砂石和裸田土壤含水量，归纳砂田影响水循环环节及其作用。砂田土壤含水量高，裸田土壤含水量低。砂石覆盖层增加地表粗糙程度，利于地表水下渗，同时减少土壤水分蒸发，增加土壤含水量。作用：宁夏气候干燥，蒸发旺盛，砂石覆盖层可以消减地表径流，增加下渗，抑制蒸发、蓄水保墒，是干旱地区一种有效的保护性耕作方法。
结论：①砂田影响水循环环节主要有：下渗、蒸发、地表径流、地下径流；②砂田的作用主要表现为增加下渗、抑制蒸发、削减地表径流、蓄水保墒；
人类活动可以利用和改造水循环环节，实现区域的可持续发展。
下图为水循环示意图，读图回答1～2题。1．人类对水循环影响最大的环节是(　　 ) A．C环节　 B．G环节 C．F环节 D．E环节 2．对陆地水资源更新作用最大的是(　　 ) A．A、B循环 B．H、G循环 C．A、C、G、E、F循环 D．B、C、G、F循环
读“水循环示意图”，回答3～4题。
3.图中②代表的水循环环节是（ ）A.降水 B.水汽输送C.地表径流 D.蒸发
4.我国南水北调工程体现了人类活动对图中哪个环节施加影响（ ）A.① B.② C.③ D.④
5.读图，回答下列问题。(1)填出水循环各环节的名称：A______，C________，E______，F________。(2)由A与B组成的水循环叫 ；由D与E组成的水循环叫 。(3)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切？_ __。 (4)最能代表我国夏季东南风的环节是___。(5)环节B与E水量较大的是___。
1.促进水体不断更新，维持全球水量的动态平衡
①水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少
不同水体以不同的周期自然更新，因此，一定的空间与时间范围内，水资源是有限的如果人类用水过多，超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺。
2.是地球上物质迁移和能量转换的重要过程
①塑造地表形态：降水和地表径流不断塑造着地表形态②海陆间联系的主要纽带：地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙有机物和无机盐类，水循环成为海陆间联系的主要纽带③吸收、转化和传输太阳辐射能：水循环对到达地表的大阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
3.影响全球的气候和生态
水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
塞纳河的水是从哪里来的
河流源源不断地注入湖泊或大海，但是直到17世纪之前，人们一直没有找到对河水来源的合理解释。许多人都认为降水量太少，不能成为河水的主要来源。 法国水文学家佩罗通过3年的实地观测，计算出塞纳河流域的降水量，并估算出河流径流量。他发现，塞纳河流城的年降水量是年径流量的6倍。1674年，佩罗在《泉水之源》一书中公布了这一成果，这是人们首次通过定量的方法证明降水是河水的主要来源。后来，佩罗的结论得到科学精密观测的证实。