高中地理人教版 (2019)必修 第一册水循环学案及答案

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册水循环学案及答案，共4页。学案主要包含了活动探究，课堂实训等内容，欢迎下载使用。
学习目标
分析宁夏砂田中铺设啥事对水循环蒸发、下渗、径流等环节的影响，说明人类活动对地理环境的改造作用。结合实例，解释水循环对生物圈、、岩石圈和大气圈的影响，掌握水循环的地理意义。结合水循环示意图，描述海陆间水循环、陆上内循环、海上内循环的过程，认识地表水体的分布、更新速度等特征。绘制海陆间水循环示意图，明确社会循环各环节，提高绘图能力和图表归纳能力。
重点难点
重点：水循环过程与地理意义
难点：人类活动对水循环的影响
知识梳理
自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节 的过程。
水循环包括蒸发、植物 、凝结降水、地表径流、地下径流、 、水汽输送等环节,其中 、水汽输送、 和径流等是水循环过程的四个最主要环节。
水循环可以分为海上内循环、陆上内循环与 。
水循环可以维持全球各个水体间的动态平衡，促进 。在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多也不会减少。
水循环可以联系地球的各个圈层，促进 和 。
水循环对到达地表的太阳辐射能起到 、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支 的矛盾。
地表 源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类， 成为海陆间联系的主要纽带。
学习过程
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
——《将进酒》
“百川发源，皆自山出，由高趋下，归注入海。日为阳精，光照炎炽，一夜入水，所经燋竭，百川归注，足以相补，故旱不为减，注不为溢。”
——《宋书.天文志》
地表蒸发的水去哪里了？
为什么李白说黄河之水从天上而来？
3.海上内循环、陆上内循环与海陆间水循环相比缺少哪些环节？
【活动探究】认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15cm的砂石覆盖层，发展农业种植。沙田作物产量较高、品质较好，据此回答下列问题。
分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。
比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。
比较四月末砂田和罗田土壤含水量，归纳砂田有影响的水循环环节以及作用。
【课堂实训】
1.你能说出下面各个字母所代表的含义吗？
2.下图为“某地区水循环示意图”，据此完成下列各题。
（1）图示地区的大型水库建成后，对水循环的各环节可能造成的影响不包括( )
A．库区下渗加强，周边地下水位上升
B．库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加
C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加
D．库区下游河流径流量变化幅度减小
（2）在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于( )
A．地下水补给湖水 B．跨流域调水
C．水库 D．海陆间大循环