生物必修2《遗传与进化》盂德尔的豌豆杂交实验(一)精品教学课件ppt

这是一份生物必修2《遗传与进化》盂德尔的豌豆杂交实验(一)精品教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了孟德尔，-----遗传学之父，自花传粉，异花传粉，相对性状的三个要点，同种生物，同一性状，茎的高度，不同表现类型，兔子毛的长毛和灰毛等内容，欢迎下载使用。
不同颜色的牡丹：红牡丹和白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？
红墨水与蓝墨水混合后的颜色？混合后能否再将这两种墨水分开？
品红色（介于红色和蓝色之间）
人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。
有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？
1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。2体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。3运用分离定律解释遗传现象。
孟德尔生活于19世纪的奥地利，原是天主教神父。他利用教堂的一小块菜地，种植多种植物进行了大量的杂交实验，最终完成豌豆的杂交实验，通过分析这实验结果发现了生物遗传的规律。
1、豌豆是自花传粉，闭花受粉植物。
2、豌豆具有稳定的容易区分的相对性状。
3、豌豆生长周期短，易于栽培。
4、子粒较多，数学统计分析结果可靠。
形态特征如豌豆种子的形状、颜色； 生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。性状的形成是生物体内的遗传物质和它的生活环境相互作用的结果。
性状：指生物体的形态特征或生理特征。
相对性状:一种生物的同一性状的不同表现类型。
高茎1.5～2.0米,矮茎0.3米左右
判断下列是否是相对性状
1、为什么子一代都是高茎而没有矮茎的呢？
2、为什么子二代中矮茎性状又出现了呢？
显性性状：一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状。
隐性性状：一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状。
性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
孟德尔做的豌豆杂交的实验结果
F2中出现的3:1的性状分离比是偶然的吗？
1.F1都表现出显性性状
2.F2出现了性状分离
3.F2中出现3:1的性状分离比
孟德尔做的豌豆杂交实验结果
1、生物的性状是由遗传因子（基因）决定的
①遗传因子之间不相互融合、不在传递中消失
②显性遗传因子：控制显性性状，用大写字母表示 隐性遗传因子：控制隐性性状，用小写字母表示 （同一个字母）
2、体细胞中遗传因子是成对存在的
遗传因子组成相同的个体，如DD、dd
遗传因子组成不同的个体，如Dd（显性基因对隐性基因有抑制作用）
3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的
高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解
1 ： 2 ： 1
1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（ ）A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物2.下列各项中属于相对性状的是（ ）A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
3.一对杂合白羊，生有4只小羊，则4只小羊的表现型可能为（ ）A.全白 B.全黑 C.三白一黑 均可能4.下列几组杂交哪组属于纯合子之间的杂交（ ）A.DD×Dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.Dd×dd