初中物理苏科版（2024）八年级下册（2024）摩擦力课文ppt课件

这是一份初中物理苏科版（2024）八年级下册（2024）摩擦力课文ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了滑动摩擦力，产生条件，a相互接触且有挤压，b发生相对滑动，作用点，在接触面上，弹簧测力计，设计实验，控制变量法，进行实验等内容，欢迎下载使用。
在水平冰面上，如果不再用力地蹬冰面，滑冰运动员就会慢慢停下来
从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行一段距离后会停下来
1.定义：一个物体在另一个物体表面上发生相对运动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。
c.接触面粗糙（不光滑）
细微的凹凸不平彼此阻碍
4.方向：与相对运动方向相反
探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
2min，完成活动后派小组代表起来描述现象
实验探究：滑动摩擦力的大小与什么有关
滑动摩擦力大小可能与：（1）接触面所受压力有关；（2）接触面粗糙程度有关；（3）接触面面积的大小有关；……
测量工具：测量原理：测量方法：实验方法：
二力平衡（滑动摩擦力与拉力平衡）
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
结论1：在其他条件 时， 越大，滑动摩擦力 。
结论2：在其他条件 时， 越大，滑动摩 擦力 。
结论3：滑动摩擦力的大小与接触面积 。
结论4：滑动摩擦力的大小与相对速度 。
1.张老师用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动，小车受到的摩擦力是        N；当他推小车以较快的速度沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该         2N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
2. 如下图中汽车正在水平向右运动，当车上的箱子从车厢前部向中部滑动时箱子和地面___（有或无）摩擦力，箱子和车厢____（有或无）若有则摩擦力的方向向_____，这是因为__________________________________________。
滑动摩擦力方向与物体相等运动方向相反
3.在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验。对此你能说出其中的原因吗？
解析：木板不必做匀速直线运动，弹簧测力计保持静止，便于读数。
b.有发生相对滑动趋势
与相对滑动的趋势方向相反
当一个物体在另一个物体表面滚动时，物体所受到的摩擦叫作滚动摩擦
滚动摩擦比滑动摩擦小得多
加润滑油作用是使接触面彼此分离
自行车运动过程中的摩擦
自行车是人类的一项伟大明。100 多年来，经过技术人员的不断改进，现在的自行车骑起来已十分轻便。请仔细观察、研究自行车，看看车上哪些部位需要增大摩擦，哪些部位需要减小摩擦，分别是用什么方法来增大或减小摩擦的。
穿较新的鞋是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。地上有沙子时，易发生滚动摩擦，应相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦，故不希望有沙子。
捏闸时用力越大，闸片与车轮之间的压力越大，所以摩擦力越大，车停的越快。这是在接触面粗糙程度一定的情况下，从通过增大压力来增大摩擦。