数学确定位置教学课件ppt

这是一份数学确定位置教学课件ppt，文件包含51《根据方向和距离确定物体的位置》课件pptx、苏教版六下51《根据方向和距离确定物体的位置》教案docx、苏教版六下《确定位置》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。
学习目标描述：在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义， 掌握用方向和距离确定物体位置的方法。
学习内容分析：在用方向和距离确定物体位置的过程中，进一步培养学生的观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。
学科核心素养分析：能根据给定的方向和距离在平面图上确定物体的位置或描述简单的行走路线。
1.我们已经学过描述物体间位置关系的方向有哪些？
东、南、西、北、东北、西北、东南、西南
2.请你说一说下面的比例尺表示的意义。
表示图上1厘米的距离相当于实际距离的10千米。
一艘轮船向正北方向航行，你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮船的什么方向吗？
东北方向也叫作北偏东， 西北方向也叫作北偏西。
灯塔1在轮船的（ ）偏 （ ）（ ）°方向
3×10=30（千米）
灯塔1在轮船的（ ）偏 （ ）（ ）°方向（ ）千米处。
例1中，灯塔2在轮船（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）千米处。
北 西
实际距离：4×10=40（千米）
确定位置时我们要知道：
知道了物体的方向、角度和距离，就能确定物体的位置。
确定位置很简单，首先确定观测点。找准方向和距离，轻松确定该位置。
用上、下、前、后、左、右确定位置
用东、南、西、北确定位置
用东南、东北、西南、西北确定位置
用“方向和距离”确定位置
虽然方法不同，但都能清楚、准确地表示平面上点的位置。
对比学过的确定位置的方法？现在有了哪些新的认识？
以前学过用数对确定位置。
今天学会了用方向和距离确定位置。
1. 以学校为观测点，量一量，填一填。
2. 周末王萍一家去动物园玩。根据右图回答问题。
（1）熊猫馆在袋鼠馆( )偏 ( )( )方向上， 距离是( )米。
（2）鹿园在熊猫馆( ) 偏( )( )方向上， 距离是( )米。
（3）王萍一家以50米/分的速度从猴山经熊猫馆步 行到大象馆，大约需要几分钟？
50×4+50×3=350(米)
350÷50=7(分钟)
（1）猫在老鼠的（ ）处。（2）老鼠在猫的（ ）处。
南偏东60°方向200米
西偏北30°方向200米
课堂练习----提高题
4.如果一个小正方形的对角线长10 m，则点(0，0)东偏北45°方向30 m处是点( ， )；点(4，2)南偏西45°方向20 m处是点( ， )；点(6，7)北偏东45°方向10 m处是点( ， )；点 (4，4)西偏北45°方向40 m处是点( ， )。
课堂练习----拓展题
知道了物体的方向和距离，就能确定物体的位置。
这节课你们都学会了哪些知识？
(1)小丁在距离陈兴10 m的地方。(2)小丁站在陈兴的南方。(3)小丁位于陈兴的南方10 m处。
1.以陈兴的位置为参照点，下面的哪一种表述能 确定小丁的位置?
答：(3)小丁位于陈兴的南方10 m处。
作业布置---知识技能类
东北方向也叫作（ ），西北方向也叫作（ ），东南方向也叫作（ ），西南方向也叫作（ ）。
南偏西40°东偏南45°北偏东50°北偏西25°
1千米3千米4千米2千米
(1)学校在小明家北偏( )( )°方向( )m处。(2)书店在小明家( )偏( )( )°方向( )m处。
(3)游泳馆在小明家( )偏( )( )°方向( )m处。(4)邮局在小明家( )偏( )( )°方向( )m处。
5.地震中心在东京的北偏东48°方向约400千米处。地震中心在东京的东偏北42°方向约400千米处。请你根据这两个信息在下图中画一画，并标出地震中心和东京的位置
说一说以学校为观测点，用方向和角度距离描述你家的位置。