物理跨学科实践：密度应用交流会图片ppt课件

这是一份物理跨学科实践：密度应用交流会图片ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了素养目标，新课导入，课程讲授，新课推进，进行实验收集证据，数据记录表格，铅球是铅做的吗，课堂小结，测量浮石的体积，我们一起来闯关等内容，欢迎下载使用。
同学们！今天各个小组将自己密度应用的探究课题做陈述报告。希望每个小组将你们在课题研究结果时，希望其他同学进行评价，并提出改进意见。
也就是说，如果让你去设计，你将会有什么不同的做法。
提出问题： 不规则浮石具有密集的气孔，并且吸水，那么如何测量它的体积呢？
一、报告1 测量浮石的体积
实验器材： 浮石、浮石样本、水、量筒、天平等
计算结果： 浮石的体积是__________m3。
一、报告1 测量浮石的密度
交流、评估与反思： ①浮石样本吸水后会膨胀，体积会变大，测出的密度会减小； ②在浮石样本表面涂一层油漆或者浸一层石蜡，浮石样本就不会吸水膨胀了，油漆层或石蜡层对浮石样本体积的影响可以忽略。
二、报告2 估算人民英雄纪念碑的质量
提出问题： 人民英雄纪念碑非常大，如何测量它的质量呢？
设计实验与制订方案： 我们先选取与纪念碑一样材质的花岗岩样本，测出其密度，通过资料计算出纪念碑的体积，利用公式m =ρV求出其质量。
实验器材： 花岗岩样本、天平、量筒、细线、水、烧杯
实验步骤： ①用天平测出花岗岩样本的质量m； ②在量筒中倒入适量的水，读出其体积为V1； ③用细线把样本拴好，浸没在量筒内是水中，读出此时水面对应的刻度值为V2； ④计算出花岗岩样本的密度ρ；通过资料计算出纪念碑的体积V总； ⑤利用公式m总=ρV总计算出人民英雄纪念碑的质量。
计算结果： 纪念碑的质量是 kg。
提出问题： 铅球是铅做的吗？猜想假设： 铅球体积小、质量大、密度一定很大，因此是铅做的。设计实验与制订方案： 一般情况下，用天平测出质量，用量筒测出体积，带入公式，就可以求出物质的密度，查密度表就可以鉴别物质的种类。
测质量：天平 测体积： （1）将铅球放到容器中； （2）加水到标志处； （3）取出铅球； （4）用量筒加水到标志处，量筒所加的水的体积就是球的体积。
得出结论，做出解释：铅球的主要成分是铁！！
交流、评估与反思： ①选择容器不要太大，否则测体积误差较大. ②取出铅球时，铅球表面会沾上一些水，使测量体积比实际体积偏大，密度偏小，但是，这种少量的偏差，可忽略不计. ③用组合工具测量铅球的体积的方法：用直尺和三角板测出铅球的直径d，根据公式球体公式计算体积.
跨学科实践：密度应用交流会
估算人民英雄纪念碑的质量
1.一个瓶子能装下1kg的水,用这个瓶子能装下1kg的（ ） A.汽油 B.酒精 C.水银 D.盐水
2.分别用铜、铁、铝制成体积相同、质量相等的空心球，则空心部分体积最大的是（ ） A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定
3.甲、乙两球的体积相同，材料不同，当在天平的左盘放2个甲球，右盘放3个乙球时，天平平衡，则甲、乙两球（ ）A.质量之比2:3 B.体积之比2:3C.密度之比2:3 D.密度之比3:2