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      [精] 【新教材大单元】北师大版数学七年级上册2.1.2 认识有理数(课件+教案+大单元教学设计)

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      北师大版(2024)七年级上册(2024)认识有理数试讲课教学ppt课件

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      这是一份北师大版(2024)七年级上册(2024)认识有理数试讲课教学ppt课件,文件包含大单元教学54世界主要气候类型第1课时精品课件pptx、大单元教学54世界主要气候类型第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。
      1.理解相反数和绝对值的概念;2.能求一个数的绝对值和相反数,会利用绝对值比较两个负数的大小;3.通过运用绝对值解决实际问题,体会绝对值的意义和作用
      “南辕北辙”这个成语讲的是古代某人要去南方楚国却向北走了起来,有人告诉他无法到达目的地,他却说“我的马很快,车的质量也很好”,请问他能到达目的地吗?
      1.“马很快,车质量好”会出现什么结果? 2.你能用数学上的知识描述这个成语吗?
      一般地,非零数a的相反数表示为-a.
      一个数的数量大小叫作这个数的绝对值,如3和-3的绝对值都等于3,0的绝对值等于0.
      如果a表示一个有理数,那么a的绝对值记作| a |,读作“a的绝对值”.
      | 3 | = 3, | -5 | = 5
      相反数的求法: 求一个数的相反数就是在这个数的前面加上“-”号,即a的相反数是-a,其实质是改变这个数的符号.
      一个数的绝对值与这个数有什么关系?
      正数的绝对值是它本身;
      负数的绝对值是它的相反数;
      若用字母a表示一个有理数,
      | a | 表示 a 到原点的距离,它具有非负性.
      (1)下表呈现了2023年1月1日四个城市的最低气温和最高气温.你能将这四个城市的最低气温从低到高进行排列吗?你是怎么比较的?
      解:(1)-19 ℃

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      1 认识有理数

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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