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      [精] 【新课标核心素养】冀教版数学四年级上册第5单元第4课时《3的倍数特征》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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      冀教版(2024)四年级上册五 倍数和因数倍数优秀教学ppt课件

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      这是一份冀教版(2024)四年级上册五 倍数和因数倍数优秀教学ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了CONTENT,核心素养,学习任务一,的倍数特征,小组合作要求,探索3的倍数的特征,都是3的倍数,+2=11,+2+9=18,+4+3=13等内容,欢迎下载使用。
      1.填空。 (1) 个位上是(       )的自然数,都是2的倍数, 是2的倍数的数都是(   )。 (2) 是5 的倍数的数,其个位上不是(  )就是(  )。 (3) 一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位一定 是(  )。
      填一填:独立完成表1.想一想:观察上面的结果,你发现小棒的根 数与3的倍数有什么关系?算一算:从10-40自然数中找出3的所有倍 数,分别把个位、十位上的数相 加,并把和填在表2中。议一议:观察个位、十位上的数相加的和,你发现了什么?
      (1)根据数位表中的小棒数,完成右面的表。
      观察结果,你发现小棒的根数与3的倍数有什么关系?
      发现:个位上与十位上小棒根数的和是3的倍数,摆出的数就是3的倍数。
      (2)从10~50自然数中找出3的所有倍数,分别把个位、十位上的数相加,并把和填在下表中。
      一个数各数位上的数的和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。
      观察个位、十位上的数相加得和,你发现了什么?
      1.一个数同时是2、3的倍数,这个数有什么特征?
      这个数的特征是:偶数,且各数位上的数的和是3的倍数。
      3.一个数同时是2、3、5的倍数,这个数有什么特征?
      这个数的特征是:个位上是0或5,且各数位上的数的和是3的倍数。
      2.一个数同时是3、5的倍数,这个数有什么特征?
      这个数的特征是:个位上是0,且各数位上的数的和是3的倍数。
      1.先说一说求出的车轮数有什么特征,再填表。
      2.判断下面各数是不是3的倍数。
      3.按要求在下面的方框里填上合适的数字。
      4.下面每个方框里填上哪些数字,这个数是3的倍数?
      (1)是9的倍数的数一定是3的倍数。(  )(2)个位上是3、6、9的数是3的倍数。(  )(3)两个数的和或差一定是偶数。 (  ) (4)既能被2整除,又能被3整除的数,一定是6的倍数。 (  )(5)6×15的积一定能被2、3、5、6整除。 (  )
      2.填空。(1) 一个数各个数位上的数的(  )是3的倍数,这个数就是3的倍数。(2) 一个数同时是2、3的倍数,这个数的个位上是(  )数,且各个数位上的数字之和是(   )的倍数。(3) 一个数同时是3、5的倍数,这个数的个位上是(  )或(  ),且各个数位上的数字之和是(  )的倍数。
      (4) 一个数同时是2、3、5的倍数,这个数的个位上是(  ),且各个数位上的数字之和是(  )的倍数。(5) 是3的倍数的最小的两位数是(  ),最小的三位数是(   )。
      3.从2、6、7、5四个数中选出三个组成一个三位数,使它是3的倍数。这样的数有多少?请写出来。
      267 276 627 672 762 726567 576 657 675 756 765

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      倍数

      版本:冀教版(2024)

      年级:四年级上册

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