数学冀教版（2024）倍数优质课教学课件ppt

这是一份数学冀教版（2024）倍数优质课教学课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了CONTENT，核心素养，学习任务一，今天你有什么收获等内容，欢迎下载使用。
（1）因为24÷3=8，所以（ ）是（ ）的倍数。（2）在1、2、3、4、6、8、10、16、18、24、32、36中， 4的倍数有（ ）。（3）在1~100的自然数中，11的倍数最大是（ ），最小 是（ ）。（4）一个数的倍数的个数是（ ）的，其中最小的 倍数是（ ）。
4、8、16、24、32、36
认真看课本第51页，在1~100的自然数中，找出5的所有倍数，用红笔圈出来;找出2的所有倍数，用蓝笔圈出来。然后观察并仔细思考:1.5的倍数有什么特征?2的倍数又有什么特征？既是2的倍数，又是5的倍数呢？2.什么是偶数，什么是奇数？
在1~100的自然数中，找出5的所有倍数，用红笔圈出来;找出2的所有倍数，用蓝笔圈出来。
5的倍数的特征：个位上是0或5。
2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8。
是2的倍数，也叫_____数。不是2的倍数，也叫____数。
既是2的倍数又是5的倍数：个位上是0。
5的倍数的特征5的倍数：个位上不是5就是0。2的倍数的特征(1)2的倍数，个位上是0、2、4、6或8。(2)2的倍数都是偶数，不是2的倍数就是奇数。同时是2和5的倍数的特征当一个数个位上是0时，这个数既是2的倍数；又是5的倍数。
1.先说一说求出的花瓣数有什么特征，再填表。
2．把下面的数填在合适的圈里。
18、24、30、36、40、42、46、50、80、100
25、30、35、40、45、50、65、80、100
30、40、50、80、100
3.一本30页的画册，翻开后看到两个页码，其中，有一个既是2的倍数，又是5的倍数。想一想:翻开的可能是哪两页?
提示：根据生活经验，同时看到两个页码时，都是双页在前，单页在后。
4.在下面的数字卡片中选出三张，按要求组三位数。
（1）2的倍数:________________________________________（2）5的倍数:________________________________________
650、670、560、570、750、760、506、706、576、756
650、670、560、570、750、760、605、675、705、765
（1）41以内2的倍数有(  )个。 A.10   B. 20 C.30   D. 40（2） 41以内5的倍数有(  )个。 A.6   B.7 C.8 D.9（3）下列(  )组数既是2的倍数，又是5的倍数。 A.  38，40 B. 75，90 C.  500，120 D.83，62
2．判断。 (1)是2的倍数的数都是偶数。 (　　) (2)是5的倍数的数都是奇数。 (　　) (3)个位上是0的自然数，它既是2的倍数，又是5的倍数。(　　) (4)一个偶数与一个奇数相加的和有可能是2的倍数。 (　　) (5)两个奇数相加的和一定是2的倍数。 (　　)
3.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋能正好装完吗？如果每5个装一袋，  能正好装完吗？
85÷ 2=42(袋)……1 (个)
答：如果每2个装一袋装不完， 还余1个； 如果每5个装一袋能装完，正好装17袋。
85÷ 5=17(袋)