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人教版八年级数学下册基础知识专项讲练专题18.22 平行四边形(中考真题专练)(基础篇)(专项练习)(附答案)
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这是一份人教版八年级数学下册基础知识专项讲练专题18.22 平行四边形(中考真题专练)(基础篇)(专项练习)(附答案),共19页。
专题18.22 平行四边形(中考真题专练)
(基础篇)(专项练习)
一、单选题
1.(2022·辽宁沈阳·统考中考真题)如图,在中,,点D、E分别是直角边AC、BC的中点,连接DE,则度数是( )
A.70° B.60° C.30° D.20°
2.(2021·山东滨州·统考中考真题)如图,在中,BE平分∠ABC交DC于点E.若,则∠DEB的大小为( )
A.130° B.125° C.120° D.115°
3.(2021·四川宜宾·统考中考真题)下列说法正确的是( )
A.平行四边形是轴对称图形 B.平行四边形的邻边相等
C.平行四边形的对角线互相垂直 D.平行四边形的对角线互相平分
4.(2021·贵州遵义·统考中考真题)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,则下列结论一定正确的是( )
A.OB=OD B.AB=BC C.AC⊥BD D.∠ABD=∠CBD
5.(2022·河北·统考中考真题)依据所标数据,下列一定为平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
6.(2022·四川乐山·统考中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB,垂足为E,过点B作BF⊥AC,垂足为F.若AB=6,AC=8,DE=4,则BF的长为( )
A.4 B.3 C. D.2
7.(2022·黑龙江大庆·统考中考真题)如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点A落在E处.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.(2021·内蒙古呼伦贝尔·统考中考真题)如图,中,、交于点O,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线,交于点E,交于点F,连接,若,的周长为14,则的长为( )
A.10 B.8 C.6 D.
9.(2022·辽宁朝阳·统考中考真题)将一个三角尺按如图所示的方式放置在一张平行四边形的纸片上,∠EFG=90°,∠EGF=60°,∠AEF=50°,则∠EGC的度数为( )
A.100° B.80° C.70° D.60°
10.(2021·四川内江·统考中考真题)如图,在边长为的等边中,分别取三边的中点,,,得△;再分别取△三边的中点,,,得△;这样依次下去,经过第2021次操作后得△,则△的面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.(2021·黑龙江牡丹江·统考中考真题)如图,在四边形ABCD中,,请添加一个条件,使四边形ABCD成为平行四边形,你所添加的条件为___________ (写一个即可).
12.(2022·广东广州·统考中考真题)如图,在中,AD=10,对角线AC 与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为________
13.(2022·浙江台州·统考中考真题)如图,在中,,,,分别为,,的中点.若的长为10,则的长为________.
14.(2021·四川阿坝·统考中考真题)如图,在中,过点C作,垂足为E,若,则的度数为____.
15.(2022·山东泰安·统考中考真题)如图,四边形为平行四边形,则点B的坐标为________.
16.(2022·湖南邵阳·统考中考真题)如图,在等腰中,,顶点在的边上,已知,则_________.
17.(2021·湖南湘潭·统考中考真题)如图,在中,对角线,相交于点O,点E是边的中点.已知,则_____.
18.(2021·江西·中考真题)如图,将沿对角线翻折,点落在点处,交于点,若,,,,则的周长为______.
三、解答题
19.(2022·江苏徐州·统考中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BE=DF.求证:
(1) △ABE≌△CDF;
(2) 四边形AECF是平行四边形.
20.(2022·广西梧州·统考中考真题)如图,在中,E,G,H,F分别是上的点,且.求证:.
21.(2021·广西桂林·统考中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,点O是对角线BD的中点,EF过点O,交AB于点E,交CD于点F.
(1)求证:∠1=∠2;
(2)求证:△DOF≌△BOE.
22.(2022·江苏无锡·统考中考真题)如图,在▱ABCD中,点O为对角线BD的中点,EF过点O且分别交AB、DC于点E、F,连接DE、BF.
求证:
△DOF≌△BOE;
DE=BF.
23.(2022·湖南株洲·统考中考真题)如图所示,点在四边形的边上,连接,并延长交的延长线于点,已知,.
(1) 求证:;
(2) 若,求证:四边形为平行四边形.
24.(2021·湖南岳阳·统考中考真题)如图,在四边形中,,,垂足分别为点,.
(1)请你只添加一个条件(不另加辅助线),使得四边形为平行四边形,你添加的条件是________;
(2)添加了条件后,证明四边形为平行四边形.
参考答案
1.B
【分析】因为点D、E分别是直角边AC、BC的中点,所以DE是的中位线,三角形的中位线平行于第三边,进而得到,求出的度数,即为的度数.
解:∵点D、E分别是直角边AC、BC的中点,
∴DE是的中位线,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
故选:B.
【点拨】本题考查三角形中位线的性质以及三角形内角和,由三角形中位线定义,找到平行线是解答本题的关键.
2.C
【分析】根据平行四边形的性质,可以得到AD∥BC,DC∥AB,然后即可得到∠A+∠ABC=180°,∠ABE+∠DEB=180°,再根据∠A=60°,BE平分∠ABC,即可得到∠DEB的度数.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,DC∥AB,
∴∠A+∠ABC=180°,∠ABE+∠DEB=180°,
∵∠A=60°,
∴∠ABC=120°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=60°,
∴∠DEB=120°,
故选:C.
【点拨】本题考查平行四边形的性质、平行线的性质、角平分线的定义,利用数形结合的思想解答是解答本题的关键.
3.D
【分析】根据平行四边形的性质,逐一判断各个选项,即可得到答案.
解:A. 平行四边形是中心对称图形不是轴对称图形,故该选项错误,
B. 平行四边形的邻边不一定相等,故该选项错误,
C. 平行四边形的对角线互相平分,故该选项错误,
D. 平行四边形的对角线互相平分,故该选项正确.
故选D.
【点拨】本题主要考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质,是解题的关键.
4.A
【分析】根据平行四边形的性质:对边平行且相等,对角线互相平分进行判断即可.
解:平行四边形对角线互相平分,A正确,符合题意;
平行四边形邻边不一定相等,B错误,不符合题意;
平行四边形对角线不一定互相垂直,C错误,不符合题意;
平行四边形对角线不一定平分内角,D错误,不符合题意.
故选:A.
【点拨】本题主要考查平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边平行且相等,对角线互相平分是解题的关键.
5.D
【分析】根据平行四边形的判定及性质定理判断即可;
解:平行四边形对角相等,故A错误;
一组对边平行不能判断四边形是平行四边形,故B错误;
三边相等不能判断四边形是平行四边形,故C错误;
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故D正确;
故选:D.
【点拨】本题主要考查平行四边形的判定及性质,掌握平行四边形的判定及性质是解题的关键.
6.B
【分析】利用平行四边形ABCD的面积公式即可求解.
解:∵DE⊥AB,BF⊥AC,
∴S平行四边形ABCD=DE×AB=2××AC×BF,
∴4×6=2××8×BF,
∴BF=3,
故选:B.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质,利用平行四边形ABCD的面积公式求垂线段的长是解题的关键.
7.C
【分析】先根据平行四边形的性质,得出,根据平行线的性质,得出,根据折叠得出,根据三角形内角和得出∠A的度数即可.
解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴,
,
根据折叠可知,,
∴,
,
∴,故C正确.
故选:C.
【点拨】本题主要考查了平行四边形的性质,平行线的性质,三角形内角和定理,折叠性质,根据已知条件求出是解题的关键.
8.B
【分析】由已知可得EA=EC,再根据三角形BCE的周长可以得到AB的长,从而得到CD的长 .
解:由已知条件可知EF是AC的垂直平分线,所以EA=EC,
∵△BCE 的周长为14,
∴BC+CE+EB=14,
∴BC+EA+EB=14,
即BC+AB=14,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴DC=AB,BC=AD=6,
∴DC=14-BC=14-6=8,
故选B.
【点拨】本题考查平行四边形的综合应用,熟练掌握平行四边形的性质、线段垂直平分线的作图与性质是解题关键.
9.B
【分析】由平行四边形的性质可得AB∥DC,再根据三角形内角和定理,即可得到∠GEF的度数,依据平行线的性质,即可得到∠EGC的度数.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴,
∴∠AEG=∠EGC,
∵∠EFG=90°,∠EGF=60°,
∴∠GEF=30°,
∴∠GEA=80°,
∴∠EGC=80°.
故选:B.
【点拨】此题考查的是平行四边形的性质,掌握其性质定理是解决此题的关键.
10.D
【分析】先根据三角形中位线定理计算,再总结规律,根据规律解答即可得.
解:点,分别为,的中点,
,
点,分别为,的中点,
,
,
,
△的面积,
故选D.
【点拨】本题考查了三角形中位线定理,解题的关键是掌握三角形中位线定理.
11.ABDC(答案不唯一)
【分析】根据平行四边形的判定条件解答即可.
解:∵AB=DC,
再加ABDC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
故答案为:ABDC(答案不唯一)
【点拨】本题考查平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.
12.21
【分析】根据平行四边形对角线互相平分,求出OC+OB的长,即可解决问题.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AO=OC=AC,BO=OD=BD,BC=AD=10,
∵AC+BD=22,
∴OC+BO=11,
∵BC=10,
∴△BOC的周长=OC+OB+BC=16+10=21.
故答案为:21.
【点拨】本题考查平行四边形的性质以及三角形周长等知识,解题的关键是记住平行四边形的对角线互相平分,属于中考基础题.
13.10
【分析】根据三角形中位线定理求出AB,根据直角三角形的性质解答.
解:∵E、F分别为BC、AC的中点,
∴AB=2EF=20,
∵∠ACB=90°,点D为AB的中点,
∴,
故答案为:10.
【点拨】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.
14.50°
【分析】由平行四边形的性质得出∠B=∠EAD=40°,由角的互余关系得出∠BCE=90°-∠B即可.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠B=∠EAD=40°,
∵CE⊥AB,
∴∠BCE=90°-∠B=50°;
故答案为:50°.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质和三角形的内角和;熟练掌握平行四边形的性质,求出∠B的度数是解决问题的关键.
15.
【分析】根据平行四边形的性质以及点的平移即可得出结论.
解:四边形为平行四边形,
,即将点平移到的过程与将点平移到的过程保持一致,
将点平移到的过程是:(向左平移4各单位长度);(上下无平移);
将点平移到的过程按照上述一致过程进行得到,即,
故答案为:.
【点拨】本题考查平行四边形的性质及点的平移,掌握点的平移的代数表示是解决问题的关键.
16.110º
【分析】先根据等腰三角形的性质求出∠ABC的度数;再根据平行四边形对边平行和两直线平行同旁内角互补的性质,得出∠2+∠ABE=180º,代入求解即可.
解:∵是等腰三角形,∠A=120º,
∴∠ABC=∠C=(180º-∠A)÷2=30º,
∵四边形是平行四边形,
∴OFDE,
∴∠2+∠ABE=180º,
即∠2+30º+40º=180º,
∴∠2=110º.
故答案为:110º.
【点拨】此题考查了等腰三角形的性质和平行四边形的性质,解题的关键是数形结合,熟练运用上述知识求解.
17.5
【分析】直接利用平行四边形的性质结合三角形中位线定理得出EO的长.
解:∵在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,
∴点O是AC的中点,
又∵点E是AB的中点,
∴EO是△ABC的中位线,
∴EO=BC=5.
故答案为:5.
【点拨】此题主要考查了平行四边形的性质以及三角形中位线定理,正确得出EO是△ABC的中位线是解题关键.
18.4a+2b
【分析】根据题意并利用折叠的性质可得出∠ACE=∠ACB=2∠ECD,计算可得到∠ECD=20,∠ACE=∠ACB=40,利用三角形的外角性质得到∠CFD=∠D=80,再等角对等边即可求解.
解:由折叠的性质可得:∠ACE=∠ACB,
∵∠ACE=2∠ECD,
∴∠ACE=∠ACB=2∠ECD,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠FAC=∠FCA,∠B+∠BCD=180,即∠B+∠ACE+∠ACB+∠ECD=180,
∴∠ECD=20,∠ACE=∠ACB=40=∠FAC,
∠CFD=∠FAC+∠FCA=80=∠B=∠D,
∴AF=CF=CD=a,即AD=a+b,
则▱ABCD的周长为2AD+2CD=4a+2b,
故答案为:4a+2b.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质,折叠的性质,等腰三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.
19.(1) 见分析 (2) 见分析
【分析】(1)根据平行四边形的性质可得,,根据平行线的性质可得,结合已知条件根据SAS即可证明;
(2)根据可得,根据邻补角的意义可得,可得,根据一组对边平行且相等即可得出.
解:(1)证明:解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
又,
∴(SAS);
(2)证明:∵,
∴
∴,
∴四边形AECF是平行四边形
【点拨】本题考查了平行四边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,掌握平行四边形的性质与判定是解题的关键.
20.证明过程见分析
【分析】先由四边形ABCD为平行四边形得到∠A=∠C,AB=CD,进而根据BE=DH得到AE=CH,最后再证明△AEF≌△CHG即可.
解:证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴∠A=∠C,AB=CD,
又已知BE=DH,
∴AB-BE=CD-DH,
∴AE=CH,
在△AEF和△CHG中
,
∴△AEF≌△CHG(SAS),
∴EF=HG.
【点拨】本题考察了平行四边形的性质和三角形全等的判定方法,属于基础题,熟练掌握平行四边形的性质是解决本题的关键.
21.(1)证明见分析;(2)证明见分析.
【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AB//CD,根据平行线的性质即可得结论;
(2)由(1)可知∠1=∠2,根据中点的性质可得OD=OB,利用AAS即可证明△DOF≌△BOE.
解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB//CD,
∴∠1=∠2.
(2)∵点O是对角线BD的中点,
∴OD=OB,
在△DOF和△BOE中,,
∴△DOF≌△BOE.
【点拨】本题考查平行四边形的性质及全等三角形的判定,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.
22.(1) 见分析 (2) 见分析
【分析】(1)根据平行四边形ABCD的性质,利用ASA即可证明△DOF≌△BOE;
(2)证明四边形BEDF的对角线互相平分,进而得出结论.
解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,O是BD的中点,
∴AB∥DC,OB=OD,
∴∠OBE=∠ODF.
在△BOE和△DOF中,,
∴△BOE≌△DOF(ASA);
(2)证明:∵△BOE≌△DOF,
∴EO=FO,
∵OB=OD,
∴四边形BEDF是平行四边形.
∴DE=BF.
【点拨】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定和性质,证明三角形全等是解决问的关键.
23.(1) 见分析 (2) 见分析
【分析】(1)利用SAS可以直接证明;
(2)由可得,由内错角相等,两直线平行,得出,结合已知条件即可证明四边形为平行四边形.
解:(1)证明:∵与是对顶角,
∴,
在与中,
,
∴
(2)证明:由(1)知,
∴,
∴,
∵点在的延长线上,
∴,
又∵,
∴四边形为平行四边形.
【点拨】本题考查全等三角形的判定与性质,平行线的判定和平行四边形的判定,难度较小,熟练掌握全等三角形、平行线及平行四边形的判定方法是解题的关键.
24.(1)(答案不唯一,符合题意即可);(2)见分析
【分析】(1)由题意可知,要使得四边形为平行四边形,则使得即可,从而添加适当条件即可;
(2)根据(1)的思路,利用平行四边形的定义证明即可.
解:(1)显然,直接添加,可根据定义得到结果,
故答案为:(答案不唯一,符合题意即可);
(2)证明:∵,,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形.
【点拨】本题考查平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题关键.
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