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      人教版八年级数学下册基础知识专项讲练专题18.22 平行四边形(中考真题专练)(基础篇)(专项练习)(附答案)

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      人教版八年级数学下册基础知识专项讲练专题18.22 平行四边形(中考真题专练)(基础篇)(专项练习)(附答案)

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      这是一份人教版八年级数学下册基础知识专项讲练专题18.22 平行四边形(中考真题专练)(基础篇)(专项练习)(附答案),共19页。
      专题18.22 平行四边形(中考真题专练) (基础篇)(专项练习) 一、单选题 1.(2022·辽宁沈阳·统考中考真题)如图,在中,,点D、E分别是直角边AC、BC的中点,连接DE,则度数是(    ) A.70° B.60° C.30° D.20° 2.(2021·山东滨州·统考中考真题)如图,在中,BE平分∠ABC交DC于点E.若,则∠DEB的大小为(    ) A.130° B.125° C.120° D.115° 3.(2021·四川宜宾·统考中考真题)下列说法正确的是(    ) A.平行四边形是轴对称图形 B.平行四边形的邻边相等 C.平行四边形的对角线互相垂直 D.平行四边形的对角线互相平分 4.(2021·贵州遵义·统考中考真题)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,则下列结论一定正确的是(  ) A.OB=OD B.AB=BC C.AC⊥BD D.∠ABD=∠CBD 5.(2022·河北·统考中考真题)依据所标数据,下列一定为平行四边形的是(    ) A. B. C. D. 6.(2022·四川乐山·统考中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB,垂足为E,过点B作BF⊥AC,垂足为F.若AB=6,AC=8,DE=4,则BF的长为(    ) A.4 B.3 C. D.2 7.(2022·黑龙江大庆·统考中考真题)如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点A落在E处.若,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 8.(2021·内蒙古呼伦贝尔·统考中考真题)如图,中,、交于点O,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线,交于点E,交于点F,连接,若,的周长为14,则的长为(    ) A.10 B.8 C.6 D. 9.(2022·辽宁朝阳·统考中考真题)将一个三角尺按如图所示的方式放置在一张平行四边形的纸片上,∠EFG=90°,∠EGF=60°,∠AEF=50°,则∠EGC的度数为(  ) A.100° B.80° C.70° D.60° 10.(2021·四川内江·统考中考真题)如图,在边长为的等边中,分别取三边的中点,,,得△;再分别取△三边的中点,,,得△;这样依次下去,经过第2021次操作后得△,则△的面积为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 11.(2021·黑龙江牡丹江·统考中考真题)如图,在四边形ABCD中,,请添加一个条件,使四边形ABCD成为平行四边形,你所添加的条件为___________ (写一个即可). 12.(2022·广东广州·统考中考真题)如图,在中,AD=10,对角线AC 与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为________ 13.(2022·浙江台州·统考中考真题)如图,在中,,,,分别为,,的中点.若的长为10,则的长为________. 14.(2021·四川阿坝·统考中考真题)如图,在中,过点C作,垂足为E,若,则的度数为____. 15.(2022·山东泰安·统考中考真题)如图,四边形为平行四边形,则点B的坐标为________. 16.(2022·湖南邵阳·统考中考真题)如图,在等腰中,,顶点在的边上,已知,则_________. 17.(2021·湖南湘潭·统考中考真题)如图,在中,对角线,相交于点O,点E是边的中点.已知,则_____. 18.(2021·江西·中考真题)如图,将沿对角线翻折,点落在点处,交于点,若,,,,则的周长为______. 三、解答题 19.(2022·江苏徐州·统考中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BE=DF.求证: (1) △ABE≌△CDF; (2) 四边形AECF是平行四边形. 20.(2022·广西梧州·统考中考真题)如图,在中,E,G,H,F分别是上的点,且.求证:. 21.(2021·广西桂林·统考中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,点O是对角线BD的中点,EF过点O,交AB于点E,交CD于点F. (1)求证:∠1=∠2; (2)求证:△DOF≌△BOE. 22.(2022·江苏无锡·统考中考真题)如图,在▱ABCD中,点O为对角线BD的中点,EF过点O且分别交AB、DC于点E、F,连接DE、BF. 求证: △DOF≌△BOE; DE=BF. 23.(2022·湖南株洲·统考中考真题)如图所示,点在四边形的边上,连接,并延长交的延长线于点,已知,. (1) 求证:; (2) 若,求证:四边形为平行四边形. 24.(2021·湖南岳阳·统考中考真题)如图,在四边形中,,,垂足分别为点,. (1)请你只添加一个条件(不另加辅助线),使得四边形为平行四边形,你添加的条件是________; (2)添加了条件后,证明四边形为平行四边形. 参考答案 1.B 【分析】因为点D、E分别是直角边AC、BC的中点,所以DE是的中位线,三角形的中位线平行于第三边,进而得到,求出的度数,即为的度数. 解:∵点D、E分别是直角边AC、BC的中点, ∴DE是的中位线, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, 故选:B. 【点拨】本题考查三角形中位线的性质以及三角形内角和,由三角形中位线定义,找到平行线是解答本题的关键. 2.C 【分析】根据平行四边形的性质,可以得到AD∥BC,DC∥AB,然后即可得到∠A+∠ABC=180°,∠ABE+∠DEB=180°,再根据∠A=60°,BE平分∠ABC,即可得到∠DEB的度数. 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,DC∥AB, ∴∠A+∠ABC=180°,∠ABE+∠DEB=180°, ∵∠A=60°, ∴∠ABC=120°, ∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE=60°, ∴∠DEB=120°, 故选:C. 【点拨】本题考查平行四边形的性质、平行线的性质、角平分线的定义,利用数形结合的思想解答是解答本题的关键. 3.D 【分析】根据平行四边形的性质,逐一判断各个选项,即可得到答案. 解:A. 平行四边形是中心对称图形不是轴对称图形,故该选项错误, B. 平行四边形的邻边不一定相等,故该选项错误, C. 平行四边形的对角线互相平分,故该选项错误, D. 平行四边形的对角线互相平分,故该选项正确. 故选D. 【点拨】本题主要考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质,是解题的关键. 4.A 【分析】根据平行四边形的性质:对边平行且相等,对角线互相平分进行判断即可. 解:平行四边形对角线互相平分,A正确,符合题意; 平行四边形邻边不一定相等,B错误,不符合题意; 平行四边形对角线不一定互相垂直,C错误,不符合题意; 平行四边形对角线不一定平分内角,D错误,不符合题意. 故选:A. 【点拨】本题主要考查平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边平行且相等,对角线互相平分是解题的关键. 5.D 【分析】根据平行四边形的判定及性质定理判断即可; 解:平行四边形对角相等,故A错误; 一组对边平行不能判断四边形是平行四边形,故B错误; 三边相等不能判断四边形是平行四边形,故C错误; 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故D正确; 故选:D. 【点拨】本题主要考查平行四边形的判定及性质,掌握平行四边形的判定及性质是解题的关键. 6.B 【分析】利用平行四边形ABCD的面积公式即可求解. 解:∵DE⊥AB,BF⊥AC, ∴S平行四边形ABCD=DE×AB=2××AC×BF, ∴4×6=2××8×BF, ∴BF=3, 故选:B. 【点拨】本题考查了平行四边形的性质,利用平行四边形ABCD的面积公式求垂线段的长是解题的关键. 7.C 【分析】先根据平行四边形的性质,得出,根据平行线的性质,得出,根据折叠得出,根据三角形内角和得出∠A的度数即可. 解:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴, , 根据折叠可知,, ∴, , ∴,故C正确. 故选:C. 【点拨】本题主要考查了平行四边形的性质,平行线的性质,三角形内角和定理,折叠性质,根据已知条件求出是解题的关键. 8.B 【分析】由已知可得EA=EC,再根据三角形BCE的周长可以得到AB的长,从而得到CD的长 . 解:由已知条件可知EF是AC的垂直平分线,所以EA=EC, ∵△BCE 的周长为14, ∴BC+CE+EB=14, ∴BC+EA+EB=14, 即BC+AB=14, ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴DC=AB,BC=AD=6, ∴DC=14-BC=14-6=8, 故选B. 【点拨】本题考查平行四边形的综合应用,熟练掌握平行四边形的性质、线段垂直平分线的作图与性质是解题关键. 9.B 【分析】由平行四边形的性质可得AB∥DC,再根据三角形内角和定理,即可得到∠GEF的度数,依据平行线的性质,即可得到∠EGC的度数. 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴, ∴∠AEG=∠EGC, ∵∠EFG=90°,∠EGF=60°, ∴∠GEF=30°, ∴∠GEA=80°, ∴∠EGC=80°. 故选:B. 【点拨】此题考查的是平行四边形的性质,掌握其性质定理是解决此题的关键. 10.D 【分析】先根据三角形中位线定理计算,再总结规律,根据规律解答即可得. 解:点,分别为,的中点, , 点,分别为,的中点, , , , △的面积, 故选D. 【点拨】本题考查了三角形中位线定理,解题的关键是掌握三角形中位线定理. 11.ABDC(答案不唯一) 【分析】根据平行四边形的判定条件解答即可. 解:∵AB=DC, 再加ABDC, ∴四边形ABCD是平行四边形, 故答案为:ABDC(答案不唯一) 【点拨】本题考查平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键. 12.21 【分析】根据平行四边形对角线互相平分,求出OC+OB的长,即可解决问题. 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AO=OC=AC,BO=OD=BD,BC=AD=10, ∵AC+BD=22, ∴OC+BO=11, ∵BC=10, ∴△BOC的周长=OC+OB+BC=16+10=21. 故答案为:21. 【点拨】本题考查平行四边形的性质以及三角形周长等知识,解题的关键是记住平行四边形的对角线互相平分,属于中考基础题. 13.10 【分析】根据三角形中位线定理求出AB,根据直角三角形的性质解答. 解:∵E、F分别为BC、AC的中点, ∴AB=2EF=20, ∵∠ACB=90°,点D为AB的中点, ∴, 故答案为:10. 【点拨】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键. 14.50° 【分析】由平行四边形的性质得出∠B=∠EAD=40°,由角的互余关系得出∠BCE=90°-∠B即可. 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠B=∠EAD=40°, ∵CE⊥AB, ∴∠BCE=90°-∠B=50°; 故答案为:50°. 【点拨】本题考查了平行四边形的性质和三角形的内角和;熟练掌握平行四边形的性质,求出∠B的度数是解决问题的关键. 15. 【分析】根据平行四边形的性质以及点的平移即可得出结论. 解:四边形为平行四边形, ,即将点平移到的过程与将点平移到的过程保持一致, 将点平移到的过程是:(向左平移4各单位长度);(上下无平移); 将点平移到的过程按照上述一致过程进行得到,即, 故答案为:. 【点拨】本题考查平行四边形的性质及点的平移,掌握点的平移的代数表示是解决问题的关键. 16.110º 【分析】先根据等腰三角形的性质求出∠ABC的度数;再根据平行四边形对边平行和两直线平行同旁内角互补的性质,得出∠2+∠ABE=180º,代入求解即可. 解:∵是等腰三角形,∠A=120º, ∴∠ABC=∠C=(180º-∠A)÷2=30º, ∵四边形是平行四边形, ∴OFDE, ∴∠2+∠ABE=180º, 即∠2+30º+40º=180º, ∴∠2=110º. 故答案为:110º. 【点拨】此题考查了等腰三角形的性质和平行四边形的性质,解题的关键是数形结合,熟练运用上述知识求解. 17.5 【分析】直接利用平行四边形的性质结合三角形中位线定理得出EO的长. 解:∵在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O, ∴点O是AC的中点, 又∵点E是AB的中点, ∴EO是△ABC的中位线, ∴EO=BC=5. 故答案为:5. 【点拨】此题主要考查了平行四边形的性质以及三角形中位线定理,正确得出EO是△ABC的中位线是解题关键. 18.4a+2b 【分析】根据题意并利用折叠的性质可得出∠ACE=∠ACB=2∠ECD,计算可得到∠ECD=20,∠ACE=∠ACB=40,利用三角形的外角性质得到∠CFD=∠D=80,再等角对等边即可求解. 解:由折叠的性质可得:∠ACE=∠ACB, ∵∠ACE=2∠ECD, ∴∠ACE=∠ACB=2∠ECD, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠FAC=∠FCA,∠B+∠BCD=180,即∠B+∠ACE+∠ACB+∠ECD=180, ∴∠ECD=20,∠ACE=∠ACB=40=∠FAC, ∠CFD=∠FAC+∠FCA=80=∠B=∠D, ∴AF=CF=CD=a,即AD=a+b, 则▱ABCD的周长为2AD+2CD=4a+2b, 故答案为:4a+2b. 【点拨】本题考查了平行四边形的性质,折叠的性质,等腰三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键. 19.(1) 见分析 (2) 见分析 【分析】(1)根据平行四边形的性质可得,,根据平行线的性质可得,结合已知条件根据SAS即可证明; (2)根据可得,根据邻补角的意义可得,可得,根据一组对边平行且相等即可得出. 解:(1)证明:解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, 又, ∴(SAS); (2)证明:∵, ∴ ∴, ∴四边形AECF是平行四边形 【点拨】本题考查了平行四边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,掌握平行四边形的性质与判定是解题的关键. 20.证明过程见分析 【分析】先由四边形ABCD为平行四边形得到∠A=∠C,AB=CD,进而根据BE=DH得到AE=CH,最后再证明△AEF≌△CHG即可. 解:证明:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴∠A=∠C,AB=CD, 又已知BE=DH, ∴AB-BE=CD-DH, ∴AE=CH, 在△AEF和△CHG中 , ∴△AEF≌△CHG(SAS), ∴EF=HG. 【点拨】本题考察了平行四边形的性质和三角形全等的判定方法,属于基础题,熟练掌握平行四边形的性质是解决本题的关键. 21.(1)证明见分析;(2)证明见分析. 【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AB//CD,根据平行线的性质即可得结论; (2)由(1)可知∠1=∠2,根据中点的性质可得OD=OB,利用AAS即可证明△DOF≌△BOE. 解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB//CD, ∴∠1=∠2. (2)∵点O是对角线BD的中点, ∴OD=OB, 在△DOF和△BOE中,, ∴△DOF≌△BOE. 【点拨】本题考查平行四边形的性质及全等三角形的判定,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键. 22.(1) 见分析 (2) 见分析 【分析】(1)根据平行四边形ABCD的性质,利用ASA即可证明△DOF≌△BOE; (2)证明四边形BEDF的对角线互相平分,进而得出结论. 解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,O是BD的中点, ∴AB∥DC,OB=OD, ∴∠OBE=∠ODF. 在△BOE和△DOF中,, ∴△BOE≌△DOF(ASA); (2)证明:∵△BOE≌△DOF, ∴EO=FO, ∵OB=OD, ∴四边形BEDF是平行四边形. ∴DE=BF. 【点拨】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定和性质,证明三角形全等是解决问的关键. 23.(1) 见分析 (2) 见分析 【分析】(1)利用SAS可以直接证明; (2)由可得,由内错角相等,两直线平行,得出,结合已知条件即可证明四边形为平行四边形. 解:(1)证明:∵与是对顶角, ∴, 在与中, , ∴ (2)证明:由(1)知, ∴, ∴, ∵点在的延长线上, ∴, 又∵, ∴四边形为平行四边形. 【点拨】本题考查全等三角形的判定与性质,平行线的判定和平行四边形的判定,难度较小,熟练掌握全等三角形、平行线及平行四边形的判定方法是解题的关键. 24.(1)(答案不唯一,符合题意即可);(2)见分析 【分析】(1)由题意可知,要使得四边形为平行四边形,则使得即可,从而添加适当条件即可; (2)根据(1)的思路,利用平行四边形的定义证明即可. 解:(1)显然,直接添加,可根据定义得到结果, 故答案为:(答案不唯一,符合题意即可); (2)证明:∵,, ∴, ∵, ∴四边形为平行四边形. 【点拨】本题考查平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题关键.

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册

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