







人教版(2024)七年级下册(2024)明朝的统治教课内容ppt课件
展开 这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)明朝的统治教课内容ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了第15课明朝的统治,明朝的建立,朱元璋明太祖,应天府,明成祖迁都北京,强化皇权,③巩固统治的需要,②胡惟庸专权擅政,1中央官制,五军都督府等内容,欢迎下载使用。
第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族国家的巩固和发展
元朝末年,淮河流域大旱,蝗灾肆虐,瘟疫流行。安徽凤阳一户朱姓人家,贫病交加,半个月内数人去世。家中的幼子难忍饥饿,出家为僧。他就是后来推翻元朝统治、建立明朝的朱元璋。《明史》对他的评价是:“武定祸乱,文致太平”,肯定了朱元璋的文治武功。朱元璋建立明朝后,采取了哪些强化皇权的措施?
堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见。贼做官,官做贼,混愚贤,哀哉可怜。 ——《醉太平小令》根据材料,分析元朝末年的社会状况。
1351年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展的江淮地区,出现多支反元队伍。朱元璋领导的队伍逐步强大。
阅读教材,了解明朝的建立。
“高筑墙,广积粮,缓称王”
朱元璋(1328-1398)
明太祖去世后,建文帝继位,采取“削藩”政策。明太祖之子燕王朱棣发动“靖难之役”(靖难即平定祸乱),夺取帝位,他就是明成祖。
1421年,明成祖为加强北方的防御力量,迁都北京。
(行省)掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里,……以省官出领其事……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。 ——《元史·百官志七》(胡惟庸)独相数岁,生杀黜陟罚,或不奏径行,内外诸司上封事必先取阅,害己者,辄匿不以闻。 ——《明史·胡惟庸传》根据材料并结合所学知识,分析明太祖强化皇权的原因。
①地方分权和朝臣权力过大
从中央到地方全面改革官制
②设五军都督府,军队调动和武官任命的权力统归兵部
①明太祖废除丞相,提升六部职权
我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。 ——《皇明祖训·祖训首章》说说明太祖为什么强烈反对设立丞相。
明太祖废除丞相后,每天要处理很多公务,即使日理万机也难以应付,建立新的中央辅政体制势在必行。明成祖任命翰林院官员到宫城内的文渊阁供职,协助皇帝批阅文件,提供咨询,故称内阁。明中期以后,皇帝多怠于朝政,内阁权力日益加重,尤其是权势居首的大学士被称为首辅,虽无丞相之名,却行丞相之权。
防止丞相专权威胁皇权,通过废丞相,避免出现权力分散的局面,以确保皇权巩固与政权稳定。
“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。 ——吴晗《朱元璋》
根据材料,分析官员上朝礼仪发生的变化,并归纳这一变化反映的实质。
设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫
这几个机构合称“厂卫”,成为皇帝的耳目和爪牙,主要负责监察和监控各级官员。
①明太祖将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属。
②分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。
想一想:明朝对中央和地方官制的改动,最突出的特点是什么?
使皇权高度集中,君主专制大为加强。
在实现大权独揽后,明太祖立下“祖制”,明确规定子孙不得改变他的做法。
隋炀帝设进士科,正式确立科举制
唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目。武则天创立殿试。
宋代严格科举考试程序,大幅增加科举取士名额
结合所学知识,回顾科举制的发展历程。
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
《诗经》《易经》《尚书》《礼记》《春秋》
阅读教材,归纳明朝科举考试的相关内容。
考试的题目必须出自“四书”“五经”
考生对题目的解释,必须以朱熹的《四书集注》等为标准
八股文对文体格式、段落划分都有严格的规定。
大而言之,则天道为规,地道为矩,虽两仪不能离规矩而成形。小而言之,则袂必应规,袷必如矩,虽一衣不能舍规矩而从事。——俞樾《不以规矩》
明清时期的科举考试分为乡试、会试和殿试三级,通过者分别获得举人、贡士、进士身份。乡试考试的考场称为贡院。位于江宁的江南贡院是全国规模最大的贡院。
材料一:八股文之害等于焚书,而败坏人材,有甚于咸阳之郊,所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武材料二:科举考试竞争越激烈,限制越严,知识分子也就越易于驯服,对皇帝和上级官僚越卑躬屈节,始终只善于考试而不善于自由的创造性思维。 ——金诤 《科举制度与中国文化》根据材料并结合所学知识,分析八股取士的影响。
材料四:八股文考试的规定,实际上正是考试规范化的表现……使考试标准本身减少了人为的主观因素,一定程度上增大了考试标准的客观性。——白寿彝《中国通史》
影响:①通过选拔的大多是严守规矩和读死书、死读书的人,不利于选贤任能②八股文形式呆板、脱离实际,禁锢思想,流弊日益严重
④加强思想控制,强化皇权;考生形式标准化,利于规范考试
③给中国思想文化、科技进步造成了严重阻碍
明朝形势图(1433年)
加强对东北女真等部的直接管理
②朝廷多次派人前去巡视
1.指出北方蒙古的主要势力。2.明初与蒙古的关系。3.双方敌对状态结束的标志。
1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议。史称“隆庆和议”。
加强了对边疆的治理,有利于民族交融,促进统一多民族国家的巩固和发展。
明太祖废除丞相、明成祖时设立内阁
在地方设立互不统属的三司
设立皇帝直接指挥的锦衣卫、东厂、西厂
1. 列表整理明朝加强中央集权的措施。
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