







历史人教版(2024)明朝的统治图片ppt课件
展开 这是一份历史人教版(2024)明朝的统治图片ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了第15课明朝的统治,放牛娃,农民起义,明太祖朱元璋,应天府今南京,明太祖朱元璋建立明朝,明成祖朱棣迁都北京,朝臣权力过大,地方分权,明成祖设立内阁等内容,欢迎下载使用。
课前回顾与提问:1.运用所学,解释第二单元的单元标题。(2’)2.参考目录,划分第三单元导言。(1’)
第15课 明朝的统治 · 导入
【问题】猜一猜:历史上有一个人同时担任过以下四种职业,他是谁?
朱元璋出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家到一座寺庙当了和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,朱元璋只好投奔起义军,由于他足智多谋,作战勇敢,几年后成为了这支起义军的首领……命运的齿轮开始转动…
第15课 明朝的统治 · 明朝的建立
【问题】阅读材料,说一说:元朝末年的社会状况如何?
【材料】堂堂大元,奸佞专权……人吃人,钞买钞,何曾见?贼做官,官做贼,混贤愚,哀哉可怜! ——《醉太平·堂堂大元》
政治腐败、社会动荡、民不聊生
1351年,爆发红巾军起义
【问题1】根据课本内容,填写明朝建立的相关信息。
【问题2】补全时间轴,了解“靖康之役”。
明惠宗(建文帝)即位,进行“削藩”
燕王朱棣发动“靖难之役”
第15课 明朝的统治 · 强化皇权
【问题】阅读材料,说一说:元朝政治上存在哪些问题?
【材料一】元朝丞相“掌军务,贰丞相,凡军国重事,无不由之”,甚至可以左右皇位继承。【材料二】(地方)行省长官:“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领(掌管)之”。——《元史·百官志》
胡惟庸,明朝初年宰相,是中国历史上最后一位宰相。他为相多年,凭着明太祖的宠信,瞒上欺下,结党营私,为所欲为。他手中操纵着生杀黜陟之大权,忠臣义士敢于直言者,皆遭到胡惟庸的陷害。
【问题1】阅读材料,说一说:在中央,明太祖采取了何种治国措施?
【材料】我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。——《皇明祖训·祖训首章》
【中央措施一】废除宰相
,吏、户、礼、兵、刑、工六部直接向皇帝负责。
【问题2】想一想:废除丞相之后会出现什么问题?面对这一问题,统治者采取了何种措施?
课本P87“材料研读”
课本P87“相关史事”
后期内阁首辅权力日益加重
【问题1】你听说过锦衣卫吗?在你印象里这是个怎样的官职?
【问题2】根据课本内容,填写以下表格。
设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。
【中央措施二】设立“厂卫”机构,成为皇帝的耳目和爪牙。
我们可身兼反贪局、国家安全局、情报局等多个职务哦
【问题】根据课本,说一说:这一时期兵权是如何分配的?
【军事措施】把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部。
【问题】根据课本内容,尝试概括:在地方,明太祖采取了何种治国措施?
【地方措施一】将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属。
【地方措施二】先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。
【问题1】尝试运用所学,画出明朝的政府机构设置图。
【问题2】明太祖对中央和地方官制的改动,最突出的特点是什么?
【问题3】了解《大明律》。
使皇权高度集中,君主专制大为加强。
第15课 明朝的统治 · 科举考试的变化
【问题】根据课本内容,完成以下有关科举制的填空。
如果你是明朝的一名读书人,正准备参加今年的科举考试。
1.你备考必须要准备的书籍有: ;
“四书”、“五经”、朱熹《四书章句集注》
2.根据考试的级别,你应该先在 参与 ,取得 身份;而后参与 ,取得 身份;最后参与 ,取得 身份。
3.考试中,你应该根据“ ”格式进行答题。
课本P88“相关史事”
【问题1】根据以下材料以及所学,分析这一时期科举考试的变化带来的影响。
【材料】八股文之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊。——顾炎武
考试规范标准化、规范化,相对比较公平。
八股文形式呆板,脱离实际,禁锢思想,流弊日益严重。科举制度僵化。
【问题2】阅读下面这则永乐十六年(1418)的殿试策问,说一说:这道试题是否有助于明朝选拔真才实干的官员,为什么?
【材料】治之道,在于一道德而同风俗。今天下之广,生齿之繁,彼疆此域之限隔,服食趋向之异宜,道德何由而一,风俗何由而同?————《明太宗实录》卷一九八
治理之道,在于统一社会的道德标准和风俗习惯。但如今天下广阔,人口众多,彼此之间相隔很远,穿着和饮食都越来越不相同。在这种情况下,道德如何做到统一,风俗如何做到同样?
课本P90 课后活动2
第15课 明朝的统治 · 民族关系
【问题】结合地图,说一说:明朝分别在哪些少数民族地区采取了何种措施?
结束了明朝与蒙古的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。
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