北师大版（2024）摩擦力课文配套ppt课件

这是一份北师大版（2024）摩擦力课文配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了观察实践和思考，感受摩擦力，提出问题，制订方案，接触面的粗糙程度，进行实验，在瓶盖上做出细条纹，搬运重物时垫上滚木，给车轮的轴加润滑油，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
什么力使冰壶和冰车的运动状态发生改变？
活动1：用橡皮擦去纸上的字迹活动2：把手按在桌面向前移动滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相对滑动时，产生的阻碍相对滑动的力，叫作滑动摩擦力。
二、探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
在冰面上拉动一个物体比在一般的地面上要容易；在水平地面上推物体时，物体越重越费力；擦黑板时，越是用力压板擦，板擦在黑板上滑动得就越费力。想想生活中的这些现象，你认为滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?有什么样的关系?
（1）如何测量滑动摩擦力的大小？
把木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块。
（2）影响滑动摩擦力大小的因素较多，因此在探究过程中采用控制变量法，分别探究滑动摩擦力与每一个因素的关系。在___________________不变时，通过_________________________，改变木块对木板的压力。在___________不变时，通过_________________________________，改变接触面的粗糙程度。
把木块放在较粗糙的水平木板上
分析数据得出结论：滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体间的压力大小、接触面的粗糙程度有关。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。
用力捏闸，增大闸皮与车轮之间的压力
三、摩擦力的利用和防止
问题：1.生活中常见的摩擦力分为哪几种？2.什么是滑动摩擦力？3.影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？4.如何增大有益摩擦、减小有害摩擦？
1.观察自行车，找出自行车的哪些部位要增大摩擦，哪些部位要减小摩擦。这些部位各是用什么方法来增大或减小摩擦的?
答：①把手、轮胎、脚踏板要增大摩擦，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦。②车闸要增大摩擦，通过增大压力来增大摩擦。③链条要减小摩擦，通过加润滑油减小接触面的粗糙程度来减小摩擦。④轴承要减小摩擦，通过用滚动代替滑动来减小摩擦。
2.下列实例中，分别是用什么方法来增大摩擦的？请你再举出几个应用摩擦的实例。（1）我国北方冬季土路结冰后，人们常在冰上撒些渣土，防止人行走时滑倒。（2）拧得很紧的瓶盖需要人们用很大的力握紧才能拧开。
答：（1）通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦；如鞋底的花纹、往二胡的弦上涂抹松香等都增加了接触面的粗糙程度。（2）通过增大压力来增大摩擦；如自行车的车闸等。
3.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使它做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示。根据_____________知识可知，木块所受滑动摩擦力的测量值为_______。（2）小明将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________________。
未控制接触面间的压力大小相等