初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）力的测量弹力图片ppt课件

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用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？
1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。
2．范（塑）性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。
这种形变称范（塑）性形变
一、弹性形变和塑性形变
1.定义： 物体发生弹性形变时，由于要恢复原状，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力就叫做弹力。
B.必须要发生弹性形变。
用力压桌面，桌面是否也发生了形变？
桌面发生了弹性形变，只是这种形变量很小，我们肉眼看不到而已。如何观测这类微小形变？
首先明确弹力是因施力物体弹性形变引起的；
其次明确弹力的方向总是跟施力物体弹性形变的方向相反。
桌子发生了形变，要恢复原状，要向上恢复，所以对书产生向上的弹力——支持力
书发生了形变，要恢复原状，要向下恢复，所以对桌子产生向下的弹力——压力
悬线发生了形变，要恢复原状，要向上恢复，所以对球产生向上的弹力——拉力
球发生了形变，要恢复原状，要向下恢复，所以对悬线产生向下的弹力——拉力
弹簧伸长得越长，弹簧的弹力越 。
塑料尺的弯曲程度越大，塑料尺的弹力越 。
【观看弹簧受力】 思考：说明了什么？
弹簧的弹性 　　 。 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越____。
1．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
2．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
三、弹簧测力计----测量力的工具
（1）认清弹簧测力计的量程和分度值。 测量时不要超过弹簧测力计的量程。
右侧弹簧测力计的量 程： ；分度值： ；
0－5 N
（2）测量前，指针是否指在零刻度线处
（3）测量时，要让力的方向沿着螺旋弹簧的中心轴线方向
（4）读数时，待弹簧稳定后读数，视线要与指针所在位置的面板垂直，指针靠近哪条刻度线就读哪条刻度线的值
使用时注意：看、调、测、读四个环节。
1.从左到右，三个弹簧测力计的读数分别是多少？
2.右边两个图中的操作分别会导致什么样的结果？
操作错误，导致读数偏大
1.（多选）下列说法中正确的是（ ）A.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力B.只有弹簧才能产生弹力C.支持力、压力、拉力都属于弹力D.坐在凳子上的人，受到的支持力是因为人的形变而产生的弹力
知识点1 弹性和弹力
弹力发生在直接接触并产生弹性形变的物体之间
2.如图所示，弹簧测力计的量程是________，分度值是______，此时被测拉力的大小是______.
知识点2 弹簧测力计
3.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A.0NB.2NC.4ND.8N