初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）植物体的结构层次教课内容课件ppt

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1. 绿色开花植物有六大器官(1)植物体各个器官都是由不同 构成的，植物体组织和器官的形成都是细胞 、 的结果。(2)绿色开花植物体通常由六大器官构成，根、茎、叶为 ⁠器官，花、 、 为生殖器官。
2. 植物的几种主要组织(1)分生组织：构成分生组织的细胞终生保持 能力。(2) 组织：具有保护内部结构的功能。(3)输导组织：具有运输功能，有运输水、无机盐的 ⁠和运输有机物的 ⁠。(4)薄壁组织：果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存 ⁠， 含有 的薄壁组织细胞能进行 作用。(5)机械组织：对植物体主要起 和 作用。3. 植物体的结构层次绿色开花植物体的结构层次：细胞→ → →植物体。
  知识点1 绿色开花植物有六大器官 ⁠
1. 和动物一样，植物也有器官，以下属于植物器官的是(　D　)
2. 如图表示油菜植株的六大器官，下列选项中都属于营养器官的一组 是(　C　)
　①　　②　 　③　　④　　 ⑤　　⑥
3. 掐去植物枝条的顶端，这根枝条便不能继续往上生长，这是因为破坏了具有分裂能力的(　B　)
  知识点2 植物的几种主要组织 ⁠
4. 植物体内的几种组织，从根本上说都来自(　A　)
5. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下最外面的一层表皮，观察里面肥厚多汁的果肉，若仔细观察会发现里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是(　A　)
6. 如图表示番茄的几个不同的结构层次。从微观到宏观排序正确的是 (　C　)

　　①　　②　　③　　④
  知识点3 植物体的结构层次 ⁠
7. (2023·黑龙江齐齐哈尔中考)春天来了，万物复苏，百花齐放，群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是(　A　)
8. (2023·山东青岛中考)番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是(　A　)
9. (2023·河南中考)中华猕猴桃和软枣猕猴桃杂交，可获得果大质优的新品种。猕猴桃的果实属于(　C　)
10. 生物体具有一定的结构层次。如图所示的是生物体的几种结构层次，下列描述正确的是(　C　)

11. 如图显示了多细胞生物体的结构层次，其中的a、b、c、d依次代表(　A　)
12. (2023·湖北宜昌中考)对动、植物体的结构层次(如图)，解读正确的是(　D　)
13. 如图为植物个体发育不同时期的结构层次示意图，请据图回答下列 问题。
(1)图中①表示 的过程，其结果是使得 ⁠；图中②表示 的过程，其结果是形成了不同的 ⁠。(2)图中①过程中，变化最大的是细胞的基本结构中的 ，此过程中，遗传物质 (填“会”或“不会”)发生改变。
(3)组成结构B的细胞排列紧密，可以保护器官内部柔嫩的部分，属 于 组织；结构D中的细胞能进行光合作用制造有机物，属 于 组织；结构E中的细胞一般呈管状，彼此相连，属于 ⁠ 组织。