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      安徽省临泉田家炳实验中学(临泉县教师进修学校)2024-2025学年高二下学期4月期中 数学试题(含解析)

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      安徽省临泉田家炳实验中学(临泉县教师进修学校)2024-2025学年高二下学期4月期中 数学试题(含解析)

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      这是一份安徽省临泉田家炳实验中学(临泉县教师进修学校)2024-2025学年高二下学期4月期中 数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.已知函数,则( )
      A.B.C.D.
      2.已知数列满足,若,则( )
      A.28B.13C.18D.20
      3.函数,的最小值为( )
      A.B.0C.5D.+4
      4.已知曲线在处的切线方程为,则( )
      A.B.C.1D.2
      5.已知函数的部分图象如图所示,且为其导函数,则( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      6.在等差数列中,,则( )
      A.45B.9C.18D.36
      7.若数列是公比为的等比数列,且,则的最小值为( )
      A.10B.9C.8D.7
      8.若不等式有解,则实数m的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      二、多选题(本大题共3小题)
      9.设等比数列的公比为q,若,则下列正确的是( )
      A. B.和的等比中项为
      C.当时,D.
      10.已知函数的导函数的部分图象如图所示,则( )
      A.是函数的极大值点
      B.是函数的极小值点
      C.
      D.
      11.已知函数,则以下结论正确的是( )
      A.在上单调递增,在上单调递减
      B.
      C.函数只有1个零点
      D.存在实数k,使得方程有4个实数解
      三、填空题(本大题共3小题)
      12.设等差数列的前n项和为,若也是等差数列,,则 .
      13.已知某等比数列的首项为5,其前三项和为15,则该数列前六项的和为 .
      14.若函数在上单调递减,则实数a的取值范围为 .
      四、解答题(本大题共5小题)
      15.已知函数在处的切线方程为.
      (1)求的值;
      (2)当时,求函数的单调区间.
      16.已知函数在处取得极小值.
      (1)求a,b的值;
      (2)当时,求的最大值.
      17.已知公差的等差数列的前n项的和为,且,成等比数列.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)若数列满足,求数列的前n项的和.
      18.已知正项数列满足,且().
      (1)求的通项公式;
      (2)设数列{}的前n项和为,是否存在p、q,使得恒成立?若存在,求出p,q的值;若不存在,请说明理由.
      19.已知函数.
      (1)当时,求的单调区间;
      (2)设函数,若恒成立,求实数的取值范围.
      参考答案
      1.【答案】C
      【详解】,则,得,
      则.
      故选C.
      2.【答案】C
      【详解】由题设,数列是公差为1的等差数列,则,
      由.
      故选C.
      3.【答案】B
      【详解】由在上单调递增,
      所以.
      故选B.
      4.【答案】A
      【详解】因为,,
      当时,则,
      即切点坐标为,切线斜率,
      由题意可得:,解得.
      故选A.
      5.【答案】D
      【详解】由图知,在上单调递减,且递减速度逐渐变慢,在上单调递增,且递增速度逐渐变快,
      在上,则,在上,则,
      所以.
      故选D.
      6.【答案】C
      【详解】因为,所以,.
      .
      故选C.
      7.【答案】D
      【详解】因为数列是公比为的等比数列,则,
      即,所以.
      又因为,,则.
      .
      (当且仅当,即时等号成立.)
      则的最小值为.
      故选D.
      8.【答案】C
      【详解】令,则,
      则得;得,
      则在上单调递减,在上单调递增,
      则,
      因不等式有解,则,得,
      则实数m的取值范围为.
      故选C.
      9.【答案】ACD
      【详解】对于A,由题意可得,故A正确;
      对于B,和的等比中项为,根据题意无法得知其值,故B错误;
      对于C,当时,由等比数列的性质可得,故C正确;
      对于D,,当且仅当时取等号,故D正确.
      故选ACD.
      10.【答案】AB
      【详解】由导函数的图象可知,在的左侧,;在的右侧,,
      由极值点的定义可知是函数的极大值点,
      同理可知是函数的极小值点,故A,B均正确;
      由函数极值的定义可知,是极大值,是极小值,
      而极值是局部的最大最小值,无法比较的大小,故C,D均错误;
      故选AB.
      11.【答案】BCD
      【详解】对于选项A:由题意可知:函数的定义域为,
      因为,
      当,则;当,则;
      可知在上单调递减,在上单调递增,故A错误;
      对于选项B:因为,且在上单调递增,
      所以,故B正确;
      对于选项C:令,解得,
      所以函数只有1个零点,故C正确;
      对于选项D:令,则,
      若,,方程成立;
      若,则,
      构建,则,
      当时,;当或时,;
      可知在内单调递减,在内单调递增,且,
      当趋近于,趋近于0,
      可得的图象如图所示:
      当时,则与有3个交点,
      即方程有3个根;
      综上所述:存在实数k,使得方程有4个实数解,故D正确;
      故选BCD.
      12.【答案】11
      【详解】设的公差为,则,
      又是等差数列,,所以,则,且,
      所以,可得,故,
      所以,则.
      13.【答案】或
      【详解】设等比数列公比为,前项和为,根据题意,
      所以,
      由,得 ,即,
      解得或,
      当时,,
      当时,.
      14.【答案】
      【详解】函数,求导得,
      由函数在上单调递减,得,,
      而函数在上单调递增,则恒成立,因此,
      所以实数a的取值范围为.
      15.【答案】(1)
      (2)单调递增区间为,单调递减区间为和.
      【详解】(1)因为,所以,
      因为在处的切线方程为,则,所以.
      (2)由(1)知x,则,
      令,得或.
      当和时,,所以在和上单调递减;
      当时,,所以在上单调递增.
      所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为和.
      16.【答案】(1)
      (2)5
      【详解】(1)因为,则,
      由题意可得:,解得,
      当时,则,,
      当或时,;当时,;
      可知在内单调递减,在内单调递增,
      则函数在处取得极小值,符合题意,
      所以.
      (2)因为,由(1)可知:在内单调递减,在内单调递增,
      且,即,
      所以当时,求的最大值为.
      17.【答案】(1)
      (2)
      【详解】(1)因为成等比数列,则,
      且,则,即,解得或(舍去),
      所以.
      (2)设数列的前n项的和为,
      因为,则,
      所以.
      18.【答案】(1);
      (2)存在.
      【详解】(1)∵,
      ∴,则,
      ∴,又数列为正项数列,
      ∴,即,
      ∴数列是以为首项,为公差的等差数列,
      ∴,则;
      (2)∵,则,

      ∴,
      则,故恒成立,
      ∴,解得,
      ∴存在满足条件.
      19.【答案】(1)单调递减区间为,单调递增区间为
      (2)
      【详解】(1)当时,定义域为,
      则,
      当时,;当时,;
      的单调递减区间为,单调递增区间为.
      (2)由恒成立,即恒成立,
      即恒成立,
      令,则定义域为,
      则,
      令,恒成立,
      在上单调递增,又,,
      ,使得,即,,
      则当时,,即;当时,,即;
      在上单调递减,在上单调递增,

      且当时,,当时,,
      由此可得图象如下图所示,
      因直线恒过定点,且斜率为,
      若恒成立,结合图象可知:必有,解得,
      实数的取值范围为.

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