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      7.2+共建美好集体+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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      政治 (道德与法治)七年级上册(2024)共建美好集体课文配套ppt课件

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      这是一份政治 (道德与法治)七年级上册(2024)共建美好集体课文配套ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了课堂练习等内容,欢迎下载使用。
      思考:这样的集体生活给你带来了什么?
      相处融洽、愉快交往,感受集体的关爱和吸引。
      凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生 活信念。
      思考:这样的集体生活给你带来了什么?(有什么作用?)
      共同学习,引领我们成长。
      获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活。
      在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
      问题:你认为该班的愿景是什么?该班拟定共同愿景有什么作用?
      【张老师“治班策略”一】
      经过协商全班同学都认为行为规范、纪律严明、积极进取、团结向上的班级就是我们班要追求的模样,我们还把小蜜蜂作为我们班的吉祥物,大家亲切地称我们班是“小蜜蜂班”,预示着我们班有一个美好的未来,预示着所有成员团结一致,拼搏进取,追求进步。
      探究:怎样建设美好集体?
      怎样建设美好集体 建设美好集体,要确定共同的愿景。
      ①我们应主动作为,各负其责,各尽其能。②对于集体的事务,应积极参与、共同商定;③对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
      1、美好集体的作用?(为什么要共建美好集体?)
      ①在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。②建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。
      ★观看视频《天鹅、虾和梭鱼》
      ★观看视频《神十八航天员团队愿景》
      建设美好集体,要确定共同的愿景。
      【探究与分享】在“为建设美好集体建言献策”主题班会上,同学们纷纷发表自己的意见。
      (1)关于班集体建设,你有哪些意见和建议?(2)如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?
      答案提示:建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
      建设美好集体,要树立主人翁意识。
      建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
      拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。
      遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。
      正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
      在他人需要的时候,及时给予支持和帮助。
      经常自我反思,尝试自我改进。
      你觉得优秀班集体应坚持个人主义还是集体主义?
      建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
      ①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。②同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
      √怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?(P55)
      为什么要坚持集体主义原则?(P55相关链接)
      ①集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。 ②在我国,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的,这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。 ③只有坚持集体主义原则,把国家利益和集体利益放在首位,充分尊重和维护个人的正当利益,才能促进社会和谐发展。
      如何建设美好集体?P53-55
      1.漫画《木桶效应》告诉我们建设美好集体需要每个 成员( ) ①张扬个性,展现自我 ②各尽其能,贡献力量 ③超越他人,以我为主 ④团结友爱,勇于担责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      2.观察下面漫画,如果你是漫画中的学生,你应该 ( ) A.理解学校的难处,遵守学校的规定 B.保持交往的距离,适度谨慎地交友 C.通过恰当的方式,向学校提出建议 D.动员全校学生,通过罢课抵制规定

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      共建美好集体

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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