七年级下册（2024）太空一日优秀教学课件ppt

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第一关：请给下列标红字注音，并大声朗读下列词语。
请给下列标红字注音，然后大声朗读，积累这些字词。
弧（ ） 炽热（ ） 俯瞰（ ） 模拟（ ） 遨游（ ） 严谨（ ） 稠密（ ） 概率（ ） 烧灼（ ） 五脏六腑（ ） 千钧重负（ ）耐人寻味（ ）惊心动魄（ ） 屏息凝神（ ）无虞（ ） 舷窗（ ） 确凿（ ）
请根据释义写出课文中相应的词语。
（1）不用忧虑。虞，忧虑。（ ）（2）暂时抑止呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力。屏,抑制（呼吸）（ ）（3）人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况（ ）（4）比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。（ ）（5）意味深长，值得仔细体会琢磨。（ ）（6）形容使人感受很深，震动很大。（ ）（7）比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。（ ）
请你根据查阅资料所得和课下注释，补全下列文学常识空缺。
杨利伟，1965年生于辽宁绥中。中国载人飞船工程首飞航天员。2003年10月15日9时，乘坐“ ”载人飞船进入太空，经过21个小时的太空飞行，绕地球14圈后，于10月16日6时25分安全返回地面，自主出仓，成为中国进入太空的第一人。同年11月7日，被中共中央、国务院、中央军委授予“ ”荣誉称号，并颁发“航天功勋”奖章。本文选自杨利伟耗时两年写成的自传《 》,由20万字和150幅珍贵图片组成。
“神州五号”载人飞船发射成功，标志着中国成为继前苏联(俄罗斯)和美国之后，第三个独立掌握载人航天技术的国家。请看下面视频了解这一事件。
看到地球弧线——从中国上空飞过，俯瞰首都北京和祖国的各个省份——看到类似棉絮状物体
产生“本末倒置”的错觉——时不时听到敲击声
右舷窗出现裂纹——左舷窗也出现裂纹——抛伞——落地
起飞时的生死考验（升空）
太空中的真实所见（所见）
飞船上的声音探究（所闻）
返回途中的惊险遭遇（落地）
用疑问句，设置悬念，引起读者的好奇:在太空中可以看到什么神秘的现象?让我们一起随作者去揭秘吧。
“神秘”一词，勾起读者的好奇心。太空中有外星人吗?敲击声哪里来的?
扣人心弦，整个“航天飞行”都伴随着惊险，返航途中更是有着非同一般的险境，表明首次载人飞天任务的艰巨、惊险。
①就文章内容来看，四个部分依次写了升空、所见、所闻、落地，形成了相对完整的篇章，四个小标题概括各自要点，便于阅读；
②就写法来看，第一部分和第四部分按照时间顺序进行纵向叙述，第二部分和第三部分则是细节上的横向描写，前后对照，纵横对照，升空落地对照，描写抒情对照，使文章具有很强的表现力。
低频共振叠加,五脏六腑似乎要碎了，几乎无法忍受。
产生“本末倒置”的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病。
觉得自己快不行了，以为要牺牲了，顽强忍受，仍保持清醒的意识。
不畏艰险勇于克难沉着冷静挑战极限
靠意志克服，最终得以适应。
很紧张，边听边看，冷静观察
返程时右舷窗出现裂纹，左舷窗出现裂纹
紧张、惊慌，通过观察，判断可能没什么大问题后放心一点
抛伞开伞时飞船晃动很厉害，折磨人
让人不知道怎么回事，重视这个过程，告诉其他航天员，反馈给工作人员
飞经亚洲，特别是经过中国上空时，我就会仔细分辨大概到哪个省，正从哪个地区上空飞过。飞船的飞行速度比较快，经过某省、某地域乃至中国上空的时间都很短，每一次飞过后，我的内心都期待着下一次。我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
——这些都反映了航天员杨利伟对祖国和人民深沉、真挚的爱。
①热爱祖国，热爱人民。
②不畏艰险，勇于探索。
③认真严谨，求真求实。
④团结协作的集体主义精神。
文中多次提到“地面工作人员”“战友”“航天员”“技术人员”等航天人的群像，这些课文中的无名英雄，与杨利伟一样，都具有中国航天科学家共同的使命和担当:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
示例:2014年，专家对太空飞船神秘的敲击声给出了合理的解释。当时，北京航空航天大学的科学家为了模拟月球基地，专门建造了“月宫一号”实验装置，这是一个人工封闭生态系统.可供人类在其中长期生活和工作。三位志愿者人驻“月宫一号”,在这个巨大的封闭舱中，他们完成了长达105天的实验。在实验过程中，明明没有人在“月宫一号”外面敲打，但里面的受试者却时不时听到了奇怪的敲击声，就像杨利伟所描述的那样。专家经过仔细分析之后认为，所谓的敲击声其实应该是来自封闭舱的热胀冷缩效应。当温度出现较大变化时，舱体金属材料会随之发生形变，从而发出奇怪的声音。
用准确的数字记录自己感受不适的时间，体现了作者严谨、科学的态度。
体现了航天员实事求是的科学态度。
客观地描述，是科学态度的体现。
表现了作者客观的科学态度。不仅自己观察,还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察，并询问国际上的很多航天员是否能看到单体建筑物。
细致的观察，详尽的描述。
一直未签字确认,体现了作者实事求是的科学态度。
示例一：杨利伟叔叔,在艰苦的训练中您从来没有过放弃的念头吗?示例二：您想过自己不幸牺牲后您的妻儿和父母会怎样吗?示例三：您在太空中最想做的事情是什么?您还想再飞一次吗?
(1)作为一名中国宇航员，我知道我肩负着国家的使命和责任,为国牺牲死而无憾。(2)就当时的情景来看,那自然是怕的。见不到自己的亲友,看不到美好的未来,我相信每个人都会怕。但是，如果我的牺牲是有意义的,能为祖国航天科技铺路,就不会那么怕了。在国家需要我的时候,我会挺身而出。
“叔叔,您不怕死吗?”确实是一个很难回答的问题。当时,景海鹏说:“小朋友你怕死吗?”孩子笑了。景海鹏又说:“看来小朋友你怕死,你的伙伴们也怕死。因为生命只有一次，对谁来说都是最宝贵的。叔叔跟大家一样,都是普通人,也不是什么“钢铁侠”,一样怕死。但这个世界上,有很多事情值得我们用生命置换,比如我们从事的航天员这个职业,这份职业值得我们用生命去置换。”
感谢这些敢于用生命上天摘“星”的英雄们,在人类还没有达到让每一个个体都有探索太空的机会时,我们得以有幸窥见外太空的瑰丽和壮美。向航天英雄致敬！
我以为自己要牺牲了（升空）
热爱祖国，热爱人民不畏艰险，勇于探索认真严谨，求真求实团结协作的集体主义精神
神秘的敲击声（所闻所感）
归途如此惊心动魄（落地）