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      统编版(2024)七年级语文下17短文两篇--爱莲说课件

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      初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)爱莲说说课课件ppt

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)爱莲说说课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了生长环境,中通外直不蔓不枝,香远益清,品德高尚的人,莲之出淤泥而不染,豁达正直,濯清涟而不妖,托物言志,富贵者,牡丹之爱宜乎众矣等内容,欢迎下载使用。
      惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。 —— 李商隐《赠荷花》
      采莲南塘秋,莲花过人头。 ——乐府民歌
      接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ——杨万里
      清水出芙蓉,天然去雕饰。 ——李白
      水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
      予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      靠近赏玩(亵:亲近而不庄重)
      名词作动词,横生枝蔓;旁生枝茎
      我唯独喜欢莲花,它从淤泥里长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过却不显得妖媚,荷梗中间贯通,外形挺直,既不横生藤蔓,也不旁生枝茎。香气散播到远处,更加使人觉得清幽,笔直而洁净地立在那里,可以在远处观赏,但不能靠近去玩弄。
      出淤泥而不染,濯清涟而不妖
      亭亭净植,可远观而不可亵玩
      香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      洁身自爱,不与世俗同流合污
      声名远扬,独立高洁,清高庄重
      宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔,湖南道州人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人,对宋明的哲学思想有很大影响。谥号“元公”,著《太极图说》、《通书》等。
      不贪赃枉法不畏强权不为个人前途趋炎附势
      作者以“莲花”自喻,借抒写爱莲之情,表达了自己洁身自好、不慕名利的人生态度。
      托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体的“物”上,“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托。
      自李唐来,世人甚爱牡丹。牡丹,花之富贵者也。牡丹之爱,宜乎众矣!
      唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
      追求名利富贵,趋炎附势的浊世俗人
      晋陶渊明独爱菊。予谓菊,花之隐逸者也。菊之爱,陶后鲜有闻。
      不愿面对污浊官场避世态度隐逸
      不怕面对污浊官场入世态度坚守进取,保持清廉
      不与世俗同流合污洁身自爱
      表达了洁身自好、不慕名利的人生态度以及对追名逐利之风的厌恶。
      1、整理课堂笔记。2、完成作业本任务三、任务四第(2)小题以及课后拓展。3、背诵并默写全文。4、仿照《爱莲说》,利用托物言志的手法,写一写《爱 说》。 (第4题A层全做,B层选做)

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      爱莲说

      版本: 人教部编版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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