







初中数学沪科版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式评课课件ppt
展开 这是一份初中数学沪科版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式评课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,一元一次不等式的概念,左边不是整式,解不等式,解方程,解移项得,合并同类项得,-x16,系数化为1得,x-16等内容,欢迎下载使用。
1.理解和掌握不等式的解、不等式的解集、解不等式 这些概念的含义;2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式,并会 在数轴上表示出其解集.(重点、难点)
问题 某公司的统计资料表明,科研经费每增加1万元,年利润就增加 1.8 万元. 如果该公司原来的年利润为 200 万元,要使年利润超过 245 万元,那么增加的科研经费应高于多少万元?
前面问题中涉及的数量关系是:
设该公司增加科研经费 x 万元,那么年利润就增加1.8x 万元. 因为年利润要超过 245 万元,所以 200 + 1.8x > 245.
原年利润 + 增加的年利润 > 增加后的年利润
像 200 + 1.8x > 245 这样,
含有一个未知数,未知数的次数是 1且不等号两边都是整式的不等式叫作一元一次不等式.
它与一元一次方程的定义有什么共同点?
1. 下列不等式中,哪些是一元一次不等式?(1) 3x + 2 > x - 1; (2) 5x + 3 < 0; (3) (4) x(x - 1) < 2x.
化简后是x2 - x < 2x
例1 已知 是关于 x 的一元一次不等式,则 a 的值是_______.
解析:由 是关于 x 的一元一次不等式得 2a-1=1,计算即可求出 a 的值是1.
4x - 1 < 5x + 15.
4x - 1 = 5x + 15.
4x - 5x = 15 + 1.
4x - 5x < 15 + 1.
根据不等式的性质,解不等式 200 + 1.8x > 245.
根据不等式的性质 1,两边同时减去 200,得200 + 1.8x - 200 > 245 - 200.即 1.8x > 45.再根据不等式的性质 2,两边同时除以 1.8,得 x > 25.因此,这个不等式的解集为 x > 25.
像这样求不等式的解集的过程叫作解不等式.
例2 解不等式 2x + 5 ≤ 7(2 - x),并把它的解集在数轴上表示出来.
去括号,得 2x + 5≤14 - 7x.
移项,得 2x + 7x≤14 - 5.
合并同类项,得 9x≤9.
x 系数化为 1,得 x≤1.
原不等式的解集在数轴上的表示如图:
例3 解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来:
解 : 不等式两边同乘以 6,得 2(4 + x) - 6 < 3x.去括号,得 8 + 2x - 6 2.在数轴上表示不等式的解集:
2. 解下列一元一次不等式 :
(1)2 - 5x < 8 - 6x ;
(2)
(1) 原不等式为 2 - 5x < 8 - 6x.
即 x < 6.
移项,得 -5x + 6x < 8 - 2,
去括号,得 2x -10 + 6≤9x.
去分母,得 2(x - 5) + 6≤9x.
移项,得 2x - 9x≤10 - 6.
合并同类项,得 -7x≤4.
方法归纳:熟练运用不等式的5个基本性质是解题的关键.
解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点?
它们的依据不相同.解一元一次方程的依据是等式的性质,解一元一次不等式的依据是不等式的性质.
它们的步骤基本相同,都是去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为 1.
这些步骤中,要特别注意的是:不等式两边都乘(或除以)同一个负数,必须改变不等号的方向. 这是与解一元一次方程不同的地方.
所以当 x≤6 时,代数式 x + 2 的值大于或等于 0.
解得 x≤6.
x≤6 在数轴上表示如图所示.
由图可知,满足条件的正整数有 1,2,3,4,5,6.
例4 已知不等式 x+8>4x+m (m 是常数) 的解集是 x<3,求 m.
方法总结:已知解集求字母系数的值,通常是先解含有字母的不等式,再利用解集唯一性列方程求字母的值.解题过程体现了方程思想.
解:因为 x+8>4x+m, 所以 x-4x>m-8,即-3x>m-8, 因为其解集为 x<3, 所以 ,解得 m = -1.
1. 解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1) 2x>-8; (2) -4x<2;(3) 5x-4≤7x-1; (4) 2x-5≥2+5x.
解:(1) x>-4.
2.解下列不等式:(1) 3(1-x)≤x+8; (2) 12-2x>3(2x-3).
(1) 去括号,得 3-3x≤x+8.
移项,得 x + 3x≥3-8.
合并同类项,得 4x≥-5.
(2) 去括号,得 12-2x>6x-9.
移项,得 6x + 2x<12 + 9.
合并同类项,得 8x<21.
解:(1) 不等式两边同乘以 5,得 3x + 7 > 5x - 5.移项、合并同类项,得 -2x > -12.x 系数化成1,得 x < 6.
(2) 不等式两边同乘以 -15,得 2x + 1 < -5(x - 3).去括号,得 2x + 1
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