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      2021-2024年四川成都语文+2024年其他市语文语言运用真题(有答案)

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      • 2025-05-09 09:57:44
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      2021-2024年四川成都语文+2024年其他市语文语言运用真题(有答案)

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      这是一份2021-2024年四川成都语文+2024年其他市语文语言运用真题(有答案),共17页。

      下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题,请仿照示例,结合上图内容,任选两个,从作品主题的角度为其添上主标题。(句式、字数不要求和示例相同)
      ①以《春望》《月夜忆舍弟》为例
      ②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例
      ③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例
      示例:“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例
      同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟年》为例
      选择: 标题:
      选择: 标题:
      【答案】
      ①以《春望》《月夜忆舍弟》为例 春城秋边道离情——以《春望》《月夜忆舍弟》为例
      ②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 念亲友,忧家国——以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例
      ③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例 悲天悯人、忧国忧民的高尚情操——以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例
      【解析】
      本题考查拟写标题,解答此题,需要注意应结合作品主题,抓住两首诗歌的异同,还要注意标题的简洁准确。
      ①《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨,后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思;《月夜忆舍弟》写兄弟因战乱而离散,居无定处,杳无音信,生死未卜,正值白露时节,在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下,诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。此诗前两联侧重写景,后两联侧重抒情,情景交融,结构严谨,首尾呼应。两首诗都采用借景抒情的手法,一为春景,一为秋景,抒发的却都是忧国思亲之情。
      示例:别处春秋抒同情——以《春望》《月夜忆舍弟》为例
      ②《江南逢李龟年》抚今思昔,感慨万千,前二句是追忆昔日与好友李龟年的接触,寄寓着诗人对开元盛世的眷怀之情,后两句是对安史之乱后国事凋零、艺人颠沛流离的感慨,全诗语言极平易,而含意极深远,内涵极丰满,包含着非常丰富的社会生活内容,表达了时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感;《月夜忆舍弟》写兄弟因战乱而离散,居无定处,杳无音信,生死未卜,正值白露时节,在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下,诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。两首诗一为怀友,一为念亲,同样都流露出对国事凋敝的忧虑之情。
      示例:怀友念亲思家国——以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例
      ③《石壕吏》通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情;《茅屋为秋风所破歌》叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。两首诗实际上写的都是底层百姓,都体现了作者关心百姓疾苦的爱国情感。
      示例:悲天悯人、忧国忧民的高尚情操——以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例
      2.【2023·四川成都·中考真题】同学们正在经历中考,下面是一组有关“中考”的材料。请根据要求,完成下列题目。
      (1)请根据下图的提示,补全空缺处。




      ③ ④
      (2)下面是一位考生向“成都教育发布”工作人员咨询中考相关事项的对话。请结合语境补全空缺处,注意语意准确连贯,每处不超过10个字。
      考生:请问,怎样查询中考成绩呢?
      工作人员:① ,比如进入微信公众号查询,登录“成都招考”网站查询,拨打电话查询等。需要提醒的是:② ,以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩。
      考生:③ ?
      工作人员:中考后,志愿填报分两个时间段:④ 。除艺体特长生、项目班志愿填报在通知成绩前进行,其余志愿统一在通知成绩后填报。
      (3)下面三则张贴在教室里的考前激励语在内容和表达上存在问题。请任选两则,参考示例,进行修改。(句式、字数不要求和示例相同)
      ①学习不能懈怠,要视死如归。
      ②撞得头破血流,也要冲进高中大门。
      ③只有吃得了苦中的苦,才能成为人上人。
      示例:多拿一分,就能压倒千人。 修改为:每一分里有汗水,超越自己最可贵。
      选择 修改为:
      选择 修改为:
      【答案】
      (1)① 酝酿答题顺序 ② 理清答题思路 ③ 题型 ④书写规范
      (2)① 查询成绩有多种方法 ②. 注意查询时间 ③. 什么时候填报志愿呢 ④. 成绩公布前后
      (3)① 学习不能懈怠,要视死如归。 学习不能懈怠,要全力以赴。
      ②撞得头破血流,也要冲进高中大门。 中考是一场青春的战役,敢拼搏,方能不留遗憾。中考加油!
      ③ 只有吃得了苦中的苦,才能成为人上人。 吃了苦中苦,不一定能成为人上人;但是吃了苦中苦,一定能让你成为一个真正的人。
      【解析】
      【小问1详解】
      本题考查补写句子。
      结合“第一种:先答A卷(含作文),再答B券。第二种:先答A卷(除作文),再答B卷,最后写作文”可知,这是在酝酿答题顺序。结合“如:文中第六段画线句有什么作用”可知,这是在分析题型。结合“题型”“怎么答”可知,这是在理清答题思路。结合“字迹清晰,排列整齐”可知,这是要求书写规范。
      【小问2详解】
      本题考查补写句子。
      结合“比如进入微信公众号查询,登录‘成都招考’网站查询,拨打电话查询等”可知,是告诉考生查询成绩有多种方法。结合“以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩”可知,是提醒考生注意查询时间。结合“中考后,志愿填报分两个时间段”可知,是在询问什么时候填报志愿。结合“除艺体特长生、项目班志愿填报在通知成绩前进行,其余志愿统一在通知成绩后填报”可知,是告诉考生志愿填报的两个时间段是成绩公布前后。
      【小问3详解】
      本题考查语言表达。注意考前激励语不可过激。
      示例:选择“撞得头破血流,也要冲进高中大门”。
      修改为:中考是一场青春的战役,敢拼搏,方能不留遗憾。中考加油!
      3.【2022·四川成都·中考真题】《新华字典伴随了新中国几代人的成长。请根据要求,完成下列题目。(12分)
      (1)结合下面思维导图的提示,补全空缺处。(4分)
      ① ②
      ③ ④
      (2)下面短文是关于(新华字典)“友”字注解的解说,请结合德图将空缺内容补写完,注意语连贯。(4分)
      (《新华字典》“友”字注解的截图)
      一看上图,你就能发现“友”字有两个义项。 ① ? 因为它用“❶”“❷”作了分项标明。由第一个义项“朋友”引中出了“有友好关系的”的意义,用“引”标示,这样不仅 ② ,还分出了层次。义项之后往往 ③ ,比如“朋友”之后是“好~|战~|网~”。这里, ④ ,避免了“友”字的重复出现。因此,“友”字的注解虽内容较多,但简洁明了。




      (3)《新华字典》在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等诸多方面,作出了重要贡献;也在你的学习生活中发挥着重要作用。请模仿下面“白杨礼赞”的示例,为《新华字典》写一段赞语。(4分)
      示例:漫天风雪中倔强向上,茫茫高原上参天耸立。你是树中的伟丈夫,将不屈的精神发扬。 答: , 。 ,将 。
      【答案】
      ①内容 ②适时修改内容 ③增加新版本 ④功能
      ①为什么可知有两个义项呢? ②让人一目了然 ③列举了相关例证 ④用“~”符号代替所注解的“友”字/用“~”表示“友”字
      (3)错字连篇中执着改错,网络语言中汲取精华。你是作品中的智者,将优秀的文化传扬。
      【解析】
      本题考查语言表达。应运用比喻的修辞手法,体现《新华字典》在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等方面的作用,符合“……,……。……,将……”的句式即可。
      示例:扫除汉字中的糟粕,促进文化的传播。你是时代中的清流,将正确的汉字推广。
      4.【2021·四川成都·中考真题】下面是一组有关“古诗中的植物”的材料,请根据要求,完成下列题目。(12分)
      (1)请结合两张图表提供的信息,将下面语段空缺处补充完整,注意语言的准确和连贯,每处不超过10个字。
      数据来源:《草木缘情》,商务印书馆,2016年。
      植物是人类亲密的朋友,也是① 。唐诗中出现了近四百种植物,几乎触及了唐人生活中遇到的所有植物种类。在众多的植物中,② ,3463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托“离情”。到了宋代词人笔下,出现了一个明显的变化:③ 。这和它凌寒独放的特性有莫大关系。荷桃吉祥,松竹高洁,历代的文人们总是对④ 的植物兴味盎然,他们不吝笔墨地对其进行品咏,为我们留下了一笔可贵的文学遗产。




      (2)如果要紧跟上面语段补写出下面四个句子,其合理的顺序是什么?请在下面方框内填出正确的序号。
      ①当你神游“故人庄”“浣花溪”时,你就会感受到植物与文学那份传唱千古的隽永关系。
      ②也可以说,没有植物就没有诗词。
      ③植物的名称内涵与寓意组成了中国文学不可或缺的重要部分。
      ④文人们的精雕细琢或妙手偶得,又让庭院气息和原野芬芳充盈其间。
      正确序号:
      (3)草木缘情,花果寄意,请在下面三个选项中任意选择两种古诗中的植物,模仿示例,为它写一则“植物的自语”,注意语意的准确和表达的生动。
      ①《竹里馆》中的“竹”②《饮酒》(其五)中的“菊”③《蒹葭》中的“蒹葭”
      示例一《十五从军征》中的“旅葵”:我张开绿色的怀抱,抚慰你久别归来沧桑的心。
      示例二《黄鹤楼》中的“芳草”:我“萋萋”的样子,可否消解你似滔滔江水的哀愁?
      选择 植物的自语: ,
      选择 植物的自语: ,
      【答案】:
      (1)示例:①唐诗宋词中的常客 ②柳独占鳌头 ③梅异军空起 ④寓意美好
      (2)③②④①
      (3)示例一:竹。我的幽深、静谧,一如诗人你淡泊、超脱的心境。
      示例二:菊。我生长东篱之下,可否为你归隐的生活增添一缕馨香?
      示例三:蒹葭。我“苍苍”的样子,愿疏解你寻找伊人的焦急心情。
      【解析】(1)本题考查补充语句的能力。第①空,结合此题图表的内容及“唐诗中出现了近四百种植物,几乎触及了唐人生活中遇到的所有植物种类”,可填写与诗词有关,并且与“植物是人类亲密的朋友”形成并列关系的分句。第②空,由“3463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托‘离情’”可知,应填写与柳有关的语句。第③空,由“这和它凌寒独放的特性有莫大关系”可知,应填写与梅有关的语句。第④空,由“荷桃吉祥,松竹高洁”可知,可填写“寓意美好”。意思对即可。
      (2)本题考查语句排序能力。这几句写的是植物与中国文学的关系,第③句应在开头。第②句是紧承第③句的补充说明,跟在第③句后。第④句与第①句比较,第①句是紧承第④句的举例说明。并且第④句与第③②句具有递进的关系(“又让庭院气息和原野芬芳充盈其间”)。据此分析,正确的顺序是:③②④①。
      (3)本题考查语言表达能力。此题一方面要了解该诗的内容和该种植物的特点、寓意;另一方面要注意是“植物的自语”,应以第一人称的角度,仿照示例进行拟写。
      2024年四川其他市语言运用真题
      真题演练
      1.【2024·四川遂宁·中考真题】同学们在研学中发现一副对联的上联,请你结合畅游博物馆的感受对出下联。
      上联:千年沉淀凝神韵
      下联:
      【答案】
      示例一:百代传承著华章
      示例二:万世流传耀乾坤
      【解析】
      本题考查拟写对联。
      上联“千年”为数量词,“沉淀”为动词,“凝神韵”是动宾结构,“韵”为四声,为仄声,下联末字应为平声(一声或二声)。根据对联常识,下联必须与上联字数一致,词性相对,内容相关,平仄相对,符合以上要求即可。示例:万里传承耀华章
      【点评】综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
      【2024·四川巴中·中考真题】“诗意山水·大美巴中”,临江丽峡别具一格却鲜为人知,请你为其写一则宣传标语。

      【答案】
      ①大美丽峡你我共赏 ②大美巴中诗意丽峡 ③景在心上过人在画中游 ④峡深谷幽清波漾山奇水秀景无边
      【解析】
      本题考查拟写宣传标语。通读选段可知,临江丽峡的特点是峡深谷幽、山水景色优美等。宣传标语要简洁,用最精炼的语言传达出临江丽峡的核心魅力,突出特点:结合前面分析的临江丽峡的特点,在标语中突出其独特之处,如峡谷的壮美、瀑布的多样、怪石的奇特、神秘的氛围等。可运用合适的修辞手法,如比喻、拟人、对偶、排比等。
      例如:临江丽峡,大巴山中的梦幻画卷。
      又如:临江丽峡,一个遗世独立的自然精灵在等你。
      又如:深幽峡谷展奇景,多彩瀑布奏妙音。
      又如:临江丽峡,鬼斧神工的峡谷奇观。
      3.【2024·四川资阳·中考真题】优美洁净的环境,礼貌友善的言行,文明有爱的精神,能够彰显一座城市的文明。某学校为响应本市“创建全国文明城市”的号召,拟开展“创文”的系列活动,请你参加。
      【我是宣传员】学校开展“讲文明、树新风”的宣传标语征集活动,请你拟写一条校园宣传标语。要求:语言简洁,内容明确,不超过20字。

      【答案】
      微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
      【解析】
      本题考查宣传标语拟写。围绕“讲文明、树新风”的主题展开即可。
      示例一:跟着文明走,快乐手牵手。
      示例二:让爱心伴我左右,让文明与你同行。
      4.【2024·四川宜宾·中考真题】请参考例句任选一种物象进行创意表达,兼顾事物特点,体现生活情趣。
      [例句]蝴蝶:一份漂亮的情书被折了起来,它还在飞呢,寻找着花儿的住处。
      [例句]麦子:把自己的长穗当成宝剑在挥舞,可能是即兴发挥,看不出是什么招式。

      【答案】
      示例1.星星:一群调皮的孩子在夜空中眨着眼睛,似乎在玩捉迷藏的游戏,乐此不疲。
      示例2.白云:一团团柔软的棉花糖在空中飘浮,慢悠悠地变换着形状,闲庭信步。
      示例3.荷花:一群害羞的少女站在池中,红着脸悄悄绽放,似乎在等待着一场浪漫的邂逅。
      【解析】
      本题考查语言表达。
      创意表达是指以新颖、独特、富有想象力的方式来展现思想、情感、观念或描述事物。作答时首先选择一种物象;然后仔细观察和思考该物象的特点,比如形状、颜色、习性等;运用联想和想象,将这些特点与人类的某些行为、情感或情境联系起来,用一种形象生动且富有情趣的方式进行表达即可。正如例句中把蝴蝶的飞舞想象成寻找花儿住处,把麦子的长穗想象成宝剑挥舞。要注意语言的趣味性和独特性,展现出生活的意趣和自己的创意。
      示例1.雪花:一片片洁白的花瓣从天空飘落,它们飞着舞者,装饰着大地纯洁的梦。
      示例2.雨滴:一群欢快的小精灵蹦跳着落下来,它们吵着闹着,敲打着初春的睡眼惺忪。
      示例3.蒲公英:一把把轻盈的小伞被撑开,它们飘飘荡荡,寻找着新的家园。
      5.【2024·四川德阳·中考真题】班级开展“重温语文书中的革命文化”读书活动。请根据标点符号提示,写三句话表达你的读后感悟。注意语意连贯,每句不超过20个字。
      ? ! ……
      【答案】
      ① 那些革命的精神不就隐藏在那一行行的文字背后吗? ② 一个个故事多么感人肺腑! ③ 英雄的事迹将激励后人,英雄的情怀将引领后人,英雄的精神将永远传下去,传下去……
      【解析】
      本题考查语言表达。围绕“重温语文书中的革命文化”活动,根据标点符号提示,写三句话表达自己的读后感悟即可。注意语意连贯,每句不超过20个字。从标点符号看,第一个句子用问号,应该是问句或者反问句,第二个句子用感叹号,应该表达感叹语气,第三个句子后面是省略号,说明第三个句子这里是列举。
      首先,第一句话对语文书中的革命文化提出疑问或用反问句表达,其次,对语文书中的革命文化表示赞叹,最后写出对语文书中的革命文化的认识(或作用)。
      示例:重温语文书中革命文化,你有哪些感悟呢?你一定会被其中的革命精神感动吧!每一处革命遗迹是鲜活、每一件珍贵文物是那样灿烂、每一堂传统课是那样精彩……
      6.【2024·四川绵阳·中考真题】阅读回答问题。
      【材料一】
      下面是小张同学的研学笔记节选。
      目前,我国许多城市的垃圾分类标准不够具体,分类回收的垃圾桶也不统一,“混装”“混运”现象严重,导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋,这不仅会占用大量的土地,还会严重污染土地及水源。
      【材料二】

      【材料三】
      废旧手机可以称得上是宝贵的资源,其中很多元器件的金、银等贵金属成分含量丰富,品位选高于同质量的金、银矿石,再利用潜力巨大。废旧手机若处置不当,不仅会产生巨大的资源浪费,还会埋下环境污染隐患,铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水,严重威胁生态环境和人体健康。
      (选自2022年4月26日《人民日报》,有删改)
      假如你是绵阳中学九年级一班的李明同学,请你把上述探究结果口头陈述给环保局王局长。



      【答案】
      王局长:您好,我是红星中学九年级一班的李明。近年来,我国废旧手机产生量和闲置量巨大且逐年增长。合理回收利用废旧手机,会带来巨大的经济得益。如果处置不当,不仅会产生巨大的资源浪费,而且还可能对环境造成污染。
      【解析】
      本题考查情景表达能力。
      根据材料三“废旧手机可以称得上是宝贵的资源,其中很多元器件的金、银等贵金属成分含量丰富,品位选高于同质量的金、银矿石,再利用潜力巨大。废旧手机若处置不当,不仅会产生巨大的资源浪费,还会埋下环境污染隐患,铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水,严重威胁生态环境和人体健康”可知,首先称呼“王局长”,然后问候“您好”、自我介绍,再研究汇报结果:我国废旧手机产生量和闲置量巨大且逐年增长;合理回收利用废旧手机很必要等。
      7.【2024·四川南充·中考真题】阅读下列材料,完成后面的问题。
      倡议书
      亲爱的同学们:
      当你在这美丽的校园里奋力拼搏时,相信每一个同学都渴望拥有良好的一个学习、生活环境。为了增强大家的环境保护意识,让校园环境更加整洁靓丽,我们“校园环保志愿者”小组向同学们颁布如下倡议:
      1.不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木、公共设施设备;
      2.节约用水,节约用电,人离水关,人走电断;
      3.节约用纸,草稿纸等尽量两面用;
      4.少用塑料袋、一次性纸杯、塑料杯等;
      5.生活节俭,不浪费粮食,不过度消费。

      陵江中学“校园环保志愿者”小组
      2024年6月12日
      (1)上面是陵江中学“校园环保志愿者”小组草拟的环保倡议书,有两处问题,请找出并改正。
      ①语序不当:
      ②用语不得体:
      (2)请在文中横线处为倡议书补写结尾部分。
      【答案】
      (1)①“拥有良好的一个学习、生活环境”中多重定语语序不当。改正:“拥有一个良好的学习、生活环境”。
      ②“向同学们颁布如下倡议”中“颁布”一词不得体。改正:“提出”或者“发出”。
      (2)示例:让我们进一步强化环保意识,养成节约的习惯,从我做起,从点滴小事做起,为共建整洁美好校园而努力!
      【解析】
      (1)①本题考查病句修改。
      “相信每一个同学都渴望拥有良好的一个学习、生活环境”一句中存在语序不当的问题,“良好的”和“一个”这两个定语的位置不当。通常将数量词“一个”放在形容词“良好的”前面,这样的语序更符合中文的表达习惯。故改为“拥有一个良好的学习、生活环境”。
      ②本题考查语言表达。
      “向同学们颁布如下倡议”中“颁布”使用有误,“颁布”意思为公布;政府机关或人民团体,将其研拟的法令规章、行政措施和所属成员的权利义务有关的诸事宜,依法公布周知。不符合“向同学们发出倡议”的语境,可改为“提出”或“发出”。
      (2)本题考查倡议书和补写句子。
      在倡议书的结尾,通常需要强调倡议的重要性和紧迫性,鼓励大家积极参与,并表达出对未来的期待。因此,在补写结尾时,应围绕这些核心要点进行。
      【点评】综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
      8.【2024·四川达州·中考真题】请根据画波浪线句子的句式,完成续写,构成排比,为家乡“文旅”宣传。
      巴风賨韵,红色达州,历史的长廊有巴国开疆拓土的勇毅, ,
      ,每一页都是璀璨星河中闪亮的明星,每一段都是浩繁画卷中靓丽的剪影。自然的长廊中,泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。相聚达州,我们等你!
      【答案】
      ① 示例:有賨人兴文重教的希冀 ② 示例:有巴人歌舞曲艺的辉煌
      【解析】
      本题考查句子仿写。根据题干“根据画波浪线句子的句式,完成续写,构成排比,为家乡‘文旅’宣传”可知,仿写时注意与例句格式相同,并构成排比句式,围绕“巴风賨韵,红色达州”展开。
      示例:①有川东浴血奋战的英勇 ②有賨人发明创造的智慧
      9.【2024·四川乐山·中考真题】学校开展“传承革命文化,走进美丽乡村”的研学活动,请你阅读小嘉对烈士村的解说词,按要求完成任务。
      1949年12月,人民解放军攻克重庆,在刘伯承、邓小平指挥下,从东、南、北三个方向逼近川西平原,在竹园铺发生激战。竹园铺战役打响解放大西南的序曲,在烈士村遗留下了青蛙山主阵地战场遗址、大官山遗址、李兴辉牺牲处、竹园烈士陵园等系列战役纪念场馆。如今,竹园烈士纪念园已建设成四川省爱国主义教育基地。
      竹园古铺建于清代初期,是川南盐码古道上的重要驿站。现存老街长约50米,为青石古道,目前有店铺30余间、住户50余户,仍保留着打铁、制茶、面条等手工作坊。
      烈士村丘陵广布,沟壑纵横,拥有优美的田园风光、淳朴的民俗风情、博大精深的农耕技艺。建有林竹产业园1000余亩,现代农业水稻集约化种植1000余亩,柑橘等经济作物400余亩,入选全国红色美丽村庄。
      学校公众号对此次活动进行了报道,请在留言区谈谈你的研学收获与感悟。



      【答案】
      示例:参观战场遗址,我仿佛回到了硝烟弥漫的战争年代,仿佛看到无数革命烈士前仆后继、浴血奋战。通过这次研学活动,我真切感受到现在的幸福生活来之不易。我一定努力学习,为中华民族的伟大复兴尽一份力。
      【解析】
      本题考查语言表达。解答时,要围绕“传承革命文化,走进美丽乡村”的主题进行表达,感悟与收获要切合实际,可从感触最深的某一方面入手,不需要面面俱到。
      示例:参观了竹园古铺的古老建筑,走在老街的青石古道上,看到街旁打铁、制茶、面条等手工作坊,我为中华民族的劳动者的智慧而自豪。这些店铺,有的是从清代初年传承至今的,可见中华传统技艺的生命力之强。回家后,我要向家人朋友们多多宣传竹园古铺的文化,为传统文化的推广出一份力。
      10.【2024·四川凉山州·中考真题】综合·探究
      材料一:
      中国青年报社社会调查中心联合问卷网近期进行的一项调查显示,1333名受访青年中,53.3%的受访者感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了。越来越多的年轻人正陷入“词穷”的困境——聚会祝酒“卡壳”,铺纸挥毫提笔忘字,赞美只能想到“yyds”,世间万物皆可“绝绝子”……
      材料二:
      通信技术的变革,为沟通交流按下了“加速键”。从鸿雁传书到一键传情,“秒回”需求,缩写、热梗、表情包等符号语言不断上新,不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范。
      材料三:
      数据库的出现,“三分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短视频内容,让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯,碎片化吸收让不少人积累、思考少了,导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失。
      材料四:中国语言文字是中国文化传承的标志,承载着中华民族的智慧结晶。提升公众的语言文字运用能力,既是构建中华民族共有精神家园的内在要求,也是增强国家文化软实力的需要,所以提升公众的语言文字运用能力尤为重要。
      结合材料,联系生活实际,说说应该怎样提升自己的语言文字表达能力?



      【答案】
      示例:要提升自己的语言文字表达能力,首先,自觉加强阅读,提高个人的文化水平。提升语言能力最好的办法就是阅读,要回归到深度阅读中来,慢慢品味经典作品,参透书中所蕴含的深刻道理,从而提高思辨能力,夯实语言文字基本功。同时要注重学以致用,该动笔的时候就要动笔,使自己变得能说善写。其次,减少对虚拟环境、网络的依赖,多参加线下社交活动。我们也要与家人、同学、朋友多进行面对面的交流,有意识地锻炼自己的语言文字表达能力。
      【解析】
      本题考查理解和拓展运用材料内容。
      结合材料一“中国青年报社社会调查中心联合问卷网近期进行的一项调查显示,1333名受访青年中,53.3%的受访者感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了”可知,要提升自己的语言文字表达能力,我们要加强个人的文化修养,自觉加强阅读,提高个人的文化水平;
      结合材料二“通信技术的变革,为沟通交流按下了‘加速键’。从鸿雁传书到一键传情,‘秒回’需求,缩写、热梗、表情包等符号语言不断上新,不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范”可知,要提升自己的语言文字表达能力,就要在日常表达中遵守文字使用的基本规范,要夯实自己的语言文字基本功;
      结合材料三“数据库的出现,‘三分钟名著速读’‘7天速成流利英语’等短视频内容,让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯,碎片化吸收让不少人积累、思考少了,导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失”可知,我们要提升自己的语言文字表达能力,就要减少对数据库、短视频内容的依赖,要养成深度阅读的阅读习惯,在阅读的过程中,多积累多思考。
      11.【2024·四川内江·中考真题】阅读王选《我一生中的重要抉择》(有删改),完成下面小题。
      ⑤最后我送给大家一个公式,来结束我的这场“狗皮膏药”式的演讲,这是心理学家荣格的一个公式,我非常赞赏,就是“I plus Weequals t Fulll”(1+WE=Full),大家很强调要体现自我价值,体现自我价值,需要把自己融在“We(我们)”这个大集体里面,最终完全体现自我价值。
      【注】本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。
      阅读下面的链接材料,结合第⑤段,谈谈一个人应如何体现自我价值。
      我在毕业以后就投身到硬件里面,在第一线跌打滚爬,滚爬了大约三四年之久。那个时候我忙的程度,可能是你们现在难以想象的。我最近20多年搞激光照排当然很忙,没有休息。但那个进修忙的程度更加难以想象,每天工作都在14个小时以上,一年里头都没有休息的。
      (节选自王选《我一生中的八个重要抉择》)



      【答案】
      示例:一个人要体现自我价值,首先需要热爱自己的本职工作,并在其中不断投入努力,这是实现自我价值的基础。其次,要具备团结协作的精神,与团队成员紧密合作,共同完成任务,这也是实现自我价值的重要途径。最后,要勇于创新和挑战,不断突破自己的极限,追求卓越,这样才能在事业中取得更大的成就,更好地体现自我价值。正如王选在《我一生中的八个重要抉择》中所说,他在硬件领域投入了大量的时间和精力,最终取得了显著的成就,这就是他实现自我价值的具体体现。
      【解析】
      本题考查文章信息筛选与概括。
      根据第⑤段“这是心理学家荣格的一个公式,我非常赞赏,就是‘I plus Weequals t Fulll’(1+WE=Full),大家很强调要体现自我价值,体现自我价值,需要把自己融在“We(我们)这个大集体里面,最终完全体现自我价值”可知,作者觉得体现自我价值需要将自己融入“We(我们)”这个大集体中。这意味着一个人不仅要关注自己的成长和贡献,还要关注团队和集体的利益,与团队成员共同协作,共同实现更大的目标。
      根据链接材料“我在毕业以后就投身到硬件里面,在第一线跌打滚爬,滚爬了大约三四年之久”“每天工作都在14个小时以上,一年里头都没有休息的”可知,要体现自我价值,一个人首先需要全身心地投入到自己所热爱和追求的事业中,就像作者在激光照排技术领域的努力一样。他不仅在硬件领域第一线滚爬了三四年,每天工作14小时以上,几乎没有休息时间,还长期投身于激光照排技术的研发,这种对事业的执着追求是体现自我价值的基础。
      根据链接材料“我最近20多年搞激光照排当然很忙,没有休息。但那个进修忙的程度更加难以想象,每天工作都在14个小时以上”可知,作者现阶段20多年搞激光照排,非常忙,而当时的进修更加难以想象,所以面对高强度的科研工作,作者敢于挑战,敢于突破,他通过自己的努力,在激光照排等领域取得了重要的成就,这也体现了他个人的价值。因此,一个人要实现自我价值,就要勇于创新和挑战,不断突破自己的极限,追求卓越,为社会做出贡献,才能更好地实现自我价值。据此整合作答即可。
      12.【2024·四川自贡·中考真题】班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动,请按要求完成下面任务。

      【知识运用】请按照图1中“说明性文章”的扩写方法,完成下面一段说明文字的扩写任务,为活动主题发言做准备。
      要求:①【甲】【乙】两处任选一处扩写;②紧扣事理,至少使用一种说明方法;③语言简明、连贯,字数不超过60字。
      动物在科学和技术上给人以启迪【甲】。同时为人类文学创作提供源泉,【乙】。认真观察动物,仔细领略其奥秘,会使人获益匪浅。
      【甲】

      【乙】

      【答案】
      ① 示例:古人看到鱼儿在水里自由自在游动,根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。现代人从鸟类身上获得启发,发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。 ② 示例:《昆虫记》、《第七条猎狗》、《狼图腾》、《西顿动物故事》……人们从动物身上汲取创作灵感,撰写了许多脍炙人口的文学作品。
      【解析】
      本题考查扩写。
      根据题干要求,从【甲】【乙】两处任选一处扩写,要求紧扣事理,至少使用一种说明方法,语言简明、连贯,字数不超过60字。再结合图1说明性文章“忠于原文的说明对象” “补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍”可知,我们的扩写要忠于说明对象,其次,可适当补充材料,运用多种说明方法,比如举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等来丰富对说明对象的介绍。据“动物在科学和技术上给人以启迪”的观点,可运用举例子的说明方法进行说明,如列举蜻蜓的飞行改善了飞机翅膀的“颤振”现象。如人们从蜻蜓的复眼获得启发,发明了复眼照相机。据“为人类文学创作提供源泉”的观点,可从列数字、举例子等说明方法来说明动物为人类文学创作提供源泉,如《昆虫记》的创作。本题答案不唯一,言之成理,符合题干要求即可。
      示例:【甲】人们通过观察袋鼠在沙漠运动的方式,获得启发,发明了无轮汽车、跳跃机等,极大便利了多沙地区的出行。
      【乙】《伊索寓言》写了很多动物的故事,以动物为喻,结合动物的特性,教人处世和做人的道理。
      13.【2024·四川眉山·中考真题】请在文中横线处补写恰当语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10字。
      在今天,地球上生活的每一个人都对应着2亿只昆虫,比全世界所有海滩上的沙砾还多。它们的数量多到让人难以想象, :森林和湖泊、草原和河流、冻原和高山。昆虫也许很小, 。远在人类踏足这个星球之前,昆虫就已经开始从事农业和畜牧业了,蚂蚁将蚜虫当做奶牛圈养起来;昆虫千百万年前就解决了空气动力学和导航方面的复杂问题。
      【答案】
      ① 而且它们无处不在 ② 但它们的成就是绝对不容小觑的。
      【解析】
      本题考查语句的补写。解答时,注意上下句之间的关联,把握句中的层次关系,言之有理即可。
      根据文段分析,整个文段分成三节。“在今天,地球上生活的每一个人都对应着2亿只昆虫,比全世界所有海滩上的沙砾还多。它们的数量多到让人难以想象”体现了昆虫数量多的特点,这是第一小节;
      第一空后的“:”表明这个空是总括性话语,引出下文的分说——森林和湖泊、草原和河流、冻原和高山,表现了昆虫无处不在的特点,这是第二小节。第一小节与第二节都表现昆虫的不同特点,可用关联词“而且”衔接。
      “昆虫也许很小”至结尾为第三小节,根据“远在人类踏足这个星球之前,昆虫就已经开始从事农业和畜牧业了,蚂蚁将蚜虫当做奶牛圈养起来;昆虫千百万年前就解决了空气动力学和导航方面的复杂问题”可知,这一句体现了昆虫的成就很高的特点。“昆虫也许很小”与第二空后的内容表示转折关系,可用“但”“但是”衔接。
      故第一空填“而且它们无处不在”,第二空填“但它们的成就是绝对不容小觑的”。
      【2024·四川广安·中考真题】接受采访:在当今社会,作为中学生的你,该如何弘扬革命精神呢?



      【答案】
      围绕“努力学习,提升自我修养,增强爱祖国、爱人民的意识;树立正确的价值观,培养正义感,面对不良现象要依法斗争、敢于斗争、善于斗争;面对现实中的困难,要乐观面对、毫不畏惧、迎难而上”等方面阐述,言之有理、有序即可得分。
      【解析】
      本题考查语言表达。
      开放性试题,提出的方式方法需要符合中学生的身份,同时需要可实施,可操作。
      示例:我们要始终以革命先辈为榜样,更好地继承和弘扬长征精神,珍惜来之不易的幸福生活;学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠,要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。生活中也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,做到吃苦在前,享受在后,将长征精神作为我们人生成长历程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神发扬光大,脚踏实地,遵纪守法,团结协作,甘于奉献,奋发图强,开拓进取。

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