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高中语文人教统编版必修 下册14.1 促织课后复习题
展开 这是一份高中语文人教统编版必修 下册14.1 促织课后复习题,共5页。试卷主要包含了1 促织等内容,欢迎下载使用。
一、过基础
下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 迂讷(nè) 裨益(bì) 翕辟(xī) 不啻(chì)
B. 竦立(sǒng) 猾黠(jié) 邑庠(xiáng) 觇视(chān)
C. 惭怍(zuò) 审谛(dì) 抢呼(qiǎng) 荫庇(yìn)
D. 科敛(liǎn) 猪鬣(liè) 咫(zhí)尺 惆怅(chàng)
下列句子中,没有通假字的一项是( )
A. 手裁举,则又超忽而跃
B. 翼日进宰,宰见其小,怒诃成
C. 而翁归,自与汝复算耳
D. 虫跃去尺有咫
下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )
A. 宫中尚促织之戏 尚:崇尚,喜好
B. 因责常供 责:负责
C. 即道人意中事,无毫发爽 爽:差失
D. 急逐趁之 趁:追逐
下列句子中,加点词的活用类型与其他三项不同的一项是( )
A. 岁征民间
B. 市中游侠儿得佳者笼养之
C. 早出暮归
D. 成以其小,劣之
下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 蒲松龄,清代文学家,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生。
B. 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,它以谈狐说鬼的形式,揭露了当时社会的黑暗和官吏的罪恶。
C. 《促织》是《聊斋志异》中的名篇,小说围绕 “促织” 这一中心事件,情节跌宕起伏,扣人心弦。
D. 文言小说在唐代达到成熟,以 “传奇” 为代表,如《柳毅传》《莺莺传》等;《促织》属于白话小说。
二、过能力
阅读下面的文字,完成 6 - 8 题。
宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间。此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产。
邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不终岁,薄产累尽。会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜觅,冀有万一之得。” 成然之。早出暮归,提竹筒丝笼,于败堵丛草处,探石发穴,靡计不施,迄无济。即捕得三两头,又劣弱不中于款。宰严限追比,旬余,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能行捉矣。转侧床头,惟思自尽。
时村中来一驼背巫,能以神卜。成妻具资诣问。见红女白婆,填塞门户。入其舍,则密室垂帘,帘外设香几。问者爇香于鼎,再拜。巫从旁望空代祝,唇吻翕辟,不知何词。各各竦立以听。少间,帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发爽。成妻纳钱案上,焚拜如前人。食顷,帘动,片纸抛落。拾视之,非字而画:中绘殿阁,类兰若;后小山下,怪石乱卧,针针丛棘,青麻头伏焉;旁一蟆,若将跃舞。展玩不可晓。然睹促织,隐中胸怀。折藏之,归以示成。
下列对文中相关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 开头点明故事发生的朝代背景,“宫中尚促织之戏,岁征民间”,为故事的发展埋下伏笔。
B. 成名因为迂讷而被猾胥报充里正役,在征促织的过程中,他因交不出合格的促织而遭受毒打。
C. 驼背巫能以神卜,问卜的人很多,她通过望空代祝、掷纸出画的方式,帮助人们解决问题。
D. 成妻从驼背巫处得到的画,虽然没有文字,但画中所绘的促织等内容,让她心中有了寻找促织的方向。
文中画横线的句子 “市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货” 在文中有什么作用?请简要分析。
这部分内容刻画了成名怎样的形象特点?请结合文本简要概括。
三、过拓展
《促织》通过讲述成名一家因被迫交纳促织而备受折磨,最终又因促织而致富的故事,反映了封建社会的黑暗现实。请结合现实生活,谈谈你对这种 “因物而变” 现象的看法,写一段 200 字左右的文字。
假如你是一名导演,要将《促织》改编成一部电影,请你简要阐述一下你的改编思路,包括电影的风格、主要情节的呈现方式等,字数在 200 字左右。
答案
一、过基础
A 【解析】B 项,“猾黠” 的 “黠” 应读 “xiá”;C 项,“抢呼” 的 “抢” 应读 “qiāng”;D 项,“咫尺” 的 “咫” 应读 “zhǐ”。
C 【解析】A 项,“裁” 通 “才”;B 项,“翼” 通 “翌”;D 项,“有” 通 “又”。
B 【解析】“因责常供” 中 “责” 是责令的意思。
D 【解析】A、B、C 三项中加点词都是名词作状语,分别解释为 “每年”“用笼子”“在早上、在晚上”;D 项中 “劣” 是意动用法,认为…… 劣。
D 【解析】《促织》属于文言小说,并非白话小说。
二、过能力
C 【解析】驼背巫并非真正能帮助人们解决问题,她是利用人们的迷信心理,以神卜的方式故弄玄虚。
这句话写出了市中游侠儿捕捉到好的促织后,用笼子养着,抬高价格,把它当作稀奇的货物囤积起来的行为。作用:一方面,表现了这些游侠儿的贪婪,为了利益不择手段;另一方面,从侧面反映了当时社会上因 “促织之戏” 而引发的混乱,人们为了获取利益,不惜哄抬促织价格,进一步加剧了百姓的负担,推动了情节的发展,为成名一家的悲惨遭遇做了铺垫。
成名为人迂讷,不善言辞,因此被猾胥选中担任里正役。在征促织的过程中,他不敢向百姓敛财,又无法赔偿促织,忧闷欲死,体现出他老实善良的特点。他听从妻子的建议,早出暮归地寻找促织,却一无所获,还遭受毒打,反映出他的无奈与无能,在黑暗的社会现实面前,只能被动地承受苦难,无力反抗。
三、过拓展
示例:在现实生活中,“因物而变” 的现象也不少见。比如在某些收藏领域,一件原本普通的物品,可能因市场炒作等因素,价格飙升,引得众人疯狂追逐,甚至改变了一些人的生活轨迹。就像《促织》中成名一家因促织而大起大落。这种现象往往反映出人们对物质的过度追求,容易让人迷失自我,忽略生活的本质。我们应保持理性,不盲目跟风,认识到真正的价值并非取决于外在之物,而在于内心的坚守与对生活的热爱,避免陷入因物而变的盲目困境。
示例:电影风格将偏向奇幻与批判现实主义相结合。在主要情节呈现上,会着重刻画成名一家的悲惨遭遇,展现其在困境中的挣扎。通过细腻的镜头语言,生动呈现驼背巫神卜等神秘场景,增强奇幻氛围。对于促织的形象,采用特效打造,使其更具视觉冲击力。在表现成名因促织致富的情节时,以夸张的手法讽刺社会现实,让观众深刻感受到封建社会的荒诞,同时也引发对当下社会一些现象的反思。
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