所属成套资源:湘教版(2024)数学七年级下册同步教学课件
初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)轴对称评课ppt课件
展开
这是一份初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)轴对称评课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了导入新课,探究新知,课堂评价,如图2所示等内容,欢迎下载使用。
如图,在方格图中,四边形ABCD与四边形A'B'C'D'关于直线l成轴对称.(1)点A,B,C,D的对称点分别是____,____,____,____.(2)连接一对对称点,如D与D',观察线段DD'与对称轴l有怎样的关系? 其他对称点呢?
(1)对称点分别为A',B',C',D'.(2)对称轴l垂直平分线段DD'.其他对称点所连线段也被对称轴垂直平分.
活动一:探究轴对称的性质
在图中,△ABC和△A'B'C 关于直线l对称,点P的对应点是点P,线段PP'交直线l于点D.线段PP'与对称轴l之间有什么关系?
对称轴l垂直平分线段PP'.
对称的基本性质:成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分.
(1)若两个图形关于一条直线对称,则其中一个图形上的任意一个点P与另一个图形上的对应点P'的连线段PP'被这条直线垂直平分.反过来,若两个图形的任意一组对应点的连线段都被同一条直线垂直平分,则这两个图形关于这条直线对称.这条直线就是对称轴.(2)特别地,若点P与点P'关于一条直线对称,则线段PP'被这条直线垂直平分.反过来,若线段PP'被一条直线垂直平分,则点P与点P'关于这条直线对称.
如图,将△ABC沿直线l折叠,得到△A'B'C',在这个轴对称下:(1)线段AB与 A'B',BC与B'C',AC与A'C'有什么关系?(2)∠A与∠A'有什么关系? ∠B与∠B'呢?
通过度量得出它们分别相等.
类比平移,把A'B',A'C',B'C'分别叫作AB,AC,BC的对应边.∠A',∠B',∠C'分别叫作∠A,∠B,∠C的对应角.根据轴对称不改变图形的形状和大小可得AB=A'B',BC=B'C',AC=A'C',∠A=∠A',∠B=∠B'.轴对称保持任意两点间距离不变,保持角的大小不变.
(1)此性质可以说成:成轴对称的两个图形,对应边相等,对应角相等.(2)轴对称的性质:①成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分;对应线段相等,对应角相等.②如果两个图形的任意一组对应点的连线段被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称,这条直线就是它们的对称轴.
活动二:知识迁移与运用
例1 已知直线l及直线外一点P,画一点P',使它与点P关于直线l对称.
(1)过点P作PQ⊥l,交l于点 O;(2)在射线OQ上截取 OP'=OP,则点P'即为点P关于直线l的对称点.
做一做:如图,已知线段AB和直线,画出线段AB关于直线l的对称图形.
先作出A,B两点关于对称轴l的对称点,再连接即为所求图形.
例2 如图,已知△ABC和直线l,画出△ABC关于直线l的对称图形.
(1)如图,过点A作直线l的垂线,垂足为点O,在垂线上截取OA'=OA,点A'就是点A关于直线l的对称点;
(2)类似地,分别画出点B,C关于直线l的对称点B',C';(3)连接A'B',B'C',C'A',所得到的△A'B'C'即为△ABC关于直线l的对称图形.
作对称图形的方法:如果图形是由直线、线段或射线组成的,那么只要画出图形中的特殊点(如线段的端点、角的顶点等)的对称点,然后连接对称点,就可以画出要求的对称图形.
1.如图,正六边形ABCDEF关于直线l的对称图形是六边形 A'B'C'D'E'F'.下列判断错误的是 ( )A.AB=A'B' B.BC∥B'C' C.直线l⊥BB' D.∠A'=120
2.如图,正方形ABCD 的边长为a,E,F分别是对角线BD上的两点,过点E,F分别作AD,AB 的平行线,则图中阴影部分的面积之和为_______.
3.画出图1所示轴对称图形的对称轴.
相关课件
这是一份初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)5.1 轴对称课堂教学ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了轴对称图形,观察下面图形的特点,观察与思考,与直线l垂直,成轴对称,与对称轴垂直,作轴对称图形的方法,解如图所示,轴对称的性质,轴对称变换等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)轴对称评课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了导入新课,探究新知,课堂评价,如图2所示等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学七年级下册(2024)轴对称课文配套课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了轴对称性质,A和A′,B和B′,C和C′,ABA′B′,BCB′C′,ACA′C′等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利