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所属成套资源:人教版小学语文 四下教学资料(五六七八单元)课件+教案
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新统编版小学语文四下 第六单元《交流平台与初试身手》课件(第二课时)
展开 这是一份新统编版小学语文四下 第六单元《交流平台与初试身手》课件(第二课时),共11页。
语文 四年级 下册交流平台与初试身手第二课时 回忆我们以前学过的写景的文章,想想作者是怎么观察的。 初试身手 作者在一个固定的点上观察浪潮由远及近的变化。《观潮》 作者一边走,一边看,一边感受,依次把自己看到的景物写下来。《记金华的双龙洞》 作者在船上看着太阳一点儿一点儿地变化。《海上日出》 在游览的过程中,当我们从远到近,慢慢走近景物,是怎么观察的?从远到近从整体到局部 如果让你来写一处景物,你会用什么顺序来写呢? 按照公园的游览顺序来写,先写经过一座石桥,来到一座小岛,然后登上小山,看到白塔,重点写白塔的样子。北海公园 固定观察位置写,先写北海的水,然后写湖水中有一个小岛,然后写岛上到处都是树,中间是一座高高的白塔,再往上是蓝蓝的天。北海公园你会怎么描述下面这幅图呢? 这幅图既可以按照由远及近的顺序写,也可以按照从近到远的顺序写。要根据描写的需要来确定,有时候还可以从上到下,从下到上,由整体到局部等。 观察附近的一处景物,和同学交流看到了什么,再试着按一定的顺序写下来吧!可以写公园一角,也可以写附近公园里的一个花坛,还可以写其他景物,只要是你觉得美的一处景物就可以。
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