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      2.3有理数的乘除运算(第一课时)课件 数学北师大版(2024)七年级上册

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      北师大版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘除运算示范课ppt课件

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      这是一份北师大版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘除运算示范课ppt课件,共16页。
      一.导入新课 1.(1)甲水库的水位每天升高3厘米,5天水库升高了多少厘米? (2)乙水库的水位每天下降3厘米,5天水库下降了多少厘米?
      如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么5天后甲水库的水位变化量为: 3+3+3+3+3=3×( )=( )
      同理:5天后乙水库的水位变化量为:
      (-3)+(-3)+(-3)+(-3)+(-3) =(-3)×( )=( )
      2·思考用-3,+3,0可以写出哪些乘法算式。(1)(+3)×(+3) 正数×正数(2)(-3)×(-3) 负数×负数(3)(-3) × (+3 ) 负数×正数 (4)(+3)×(-3) 正数×负数(5) 0× (+3 ) 0×正数(6) (-3)× 0 负数×0
      如图,一只蜗牛沿直线 l爬行,它现在的位置在l上的点O.
      1.如果一只蜗牛向右爬行3cm记为+3cm,那么向左爬行3cm应该记为 .
      2.如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该记为 .
      二·讲授新课
      结果:3分钟后在点O 边 cm处
      表示:
      (+3)×(+3)= + 9
      ( 1)如果蜗牛一直以每分钟3 cm的速度向右爬行, 3 分 钟后它在什么位置?
      规定:向左为负,向右为正. 时间前为负,后为正.
      (2)如果蜗牛一直以每分钟3 cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?
      结果:3钟分前在点O 边 cm处
      表示:
      (-3)×(-3)=        
      (3)如果蜗牛一直以每分钟3 cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?
      结果:3分钟后在点O 边 cm处
      表示:
      (4)如果蜗牛一直以每分钟3 cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?
      结果:3分钟前在点O 边 cm处
      表示:
      答:结果都是仍在原处,即结果都是 , 若用式子表达: 
      (5)原地不动或运动了零次,结果是什么?
      0×3=0;(-3)×0=0;
      发现:任何数与0相乘,积仍为0.
      两数相乘,综合如下:(1) 3×3 = 9(2)(-3)×(-3)= 9 (3)(-3) × 3 = -9(4) 3×(-3) = -9 (5) 0×3= 0(6)(-3)×0 = 0
      如果有一个因数是0时,所得的积还是0.
      有理数乘法法则:
      两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘,积仍为0
      1.先确定下列积的符号,再计算结果:(1) 5×(-3) (2)(-4)×6(3)(-7)×(-9)(4) 0.5×0.7
      积的符号为-积的符号为-积的符号为+积的符号为+
      = -15= -24= 63=0.35
      有理数乘法的求解步骤:先确定积的符号,再确定积的绝对值
        倒数定义:如果两个有理数的乘积为1,那么称其中一个数是另一个的倒数,也称这两个有理数互为倒数. 例如,-3与 - 互为倒数, 与 互为倒数.
      注意:0没有倒数. 1或-1的倒数是它本身
      下列各式的积是正的还是负的?
      2×3×4×(-5)=2×3×(-4)×(-5)=2×(-3)×(-4)×(-5)=(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=
        几个有理数相乘,积的符号由负因数的个数确定:负因数的个数为偶数个,则积为正数负因数的个数为奇数个,则积为负数当有一个因数为零时,积为零。
      2.5×(-5.7)×0×(-1.8)=
      你能看出下式的结果吗?如果能,请说明理由.

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      初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      3 有理数的乘除运算

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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