小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）小壁虎借尾巴优秀说课教学ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）小壁虎借尾巴优秀说课教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了第八单元·阅读，小壁虎借尾巴，课堂时光1，复习导入，课堂时光2，深入学习理解内容，学习第3自然段，对比句式，小壁虎又长出新尾巴，再生功能等内容，欢迎下载使用。
回顾上节课内容，让学生简述小壁虎借尾巴的缘由。
学习第 3 - 5 自然段。
组织小组合作学习，让学生挑选自己喜欢的段落，阅读并思考：小壁虎向谁借尾巴？怎么说的？对方如何回应？为何不借？
“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”
“小鱼，把尾巴借给我。”
体会小壁虎有礼貌的表达。
明晰小鱼尾巴拨水的作用
组织分角色朗读小壁虎和小鱼的对话，关注语气变化。
依此方法学习第 4、5 自然段，让学生自主探究小壁虎向老牛、燕子借尾巴的经过，重点理解 “赶蝇子”“掌握方向” 等词语，感受老牛、燕子尾巴的作用。
学习第 6 - 7 自然段
指名朗读第 6 自然段第一句，读出小壁虎的难过。
提问：小壁虎最后借到尾巴了吗？
组织学生齐读第 7 自然段，思考：从该自然段中知道了什么？
组织讨论：小壁虎的尾巴有什么特点？
蚯蚓是常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中昼伏夜出以畜禽粪便和有机废物垃圾为食连同泥土一同吞入也摄食植物的腐烂茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力促进农业增产。世界的蚯蚓约有 2500多种我国已记录229种。
海星属棘皮动物。它们通常有五个腕，这些腕下长有管足。管足能捕获猎物，又能让自己攀附岩礁。海星的嘴在身体下侧中部，海星的体型大小不一，体色也不尽相同。海星主要分布于世界各地的浅海底沙地或礁石上。
松鼠，隶属啮齿目松鼠科，泛指一大类尾巴上披有蓬松长毛的啮齿类动物，现存约有58属285种，分布遍及南极以外的各大洲。与大多数人的印象不同，生活在树上、有毛茸茸的大尾巴、会抱着松果啃的松鼠，其实只是松鼠科物种中的一个小分支。
全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。头顶翠绿，羽冠蓝绿而呈尖形；尾上覆羽特别长，形成尾屏，鲜艳美丽；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鸟无尾屏，羽色暗褐而多杂斑。 栖息于森林的开阔地带。杂食性。
要求学生仿照课文第 3 - 5 自然段的写法，选择一种动物，续编小壁虎借尾巴的故事。先在小组内交流，再推选代表全班展示。