所属成套资源:【新课改】2024统编版语文一年级下册课件(附课堂练习、课后习题)+教案(含教学反思)+说课稿+字体
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语文统编版(2024)咕咚一等奖课件ppt
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这是一份语文统编版(2024)咕咚一等奖课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了导入新课,初读课文趣味识字,熟→热,那→哪,逃命救命生命,野牛野草野花,再读课文整体感知,指导写字,吓怕到没,布置作业等内容,欢迎下载使用。
小朋友们,竖起小耳朵仔细听,这是什么声音呀?要是你听到这个声音,心里会怎么想,又会怎么做呢?”
请用下面的句式来回答你所听到的声音吧
“我听到______,以为______”
“我听到奇怪的声音,以为是大怪兽来了”。
要求用红笔标出文中的感叹句,如 “快逃啊!”“不好啦!‘咕咚’可怕极了!” 等,在朗读过程中用心感受动物们的慌张情绪。
教师举起生字卡,学生根据生字代表的含义,生动模仿对应情绪。
咕 咚 熟 掉 湖 吓 啦鹿 象 野 拦 哪 那 领
咕咚 熟了 掉进 湖里 吓跑 好啦小鹿 大象 野牛 拦住 哪里 那边 领着
同学们,你能找出对应的动物吗?兔子、猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象、野牛
第一幅图对应课文的第一、二自然段
提问:“兔子为什么突然拔腿就跑呀?”
第二幅图对应第三、四自然段
提问:“小猴子为什么也立刻跟着跑起来了?”
第三幅图对应第五自然段
第四幅图对应第六、七自然段
才才一声尖叫,吓了我一跳。
“口”小居左上,“下” 第二笔竖较长。
横折钩往里收,撇较舒展。
左窄右宽。“白”字略短于竖心旁,第二笔竖在竖中线上。
“豕”前三撇有长有短,间距匀称。最后两笔撇收捺放。
上收下放。重心对正,形体偏长。
爸爸工作非常忙,没有时间在家陪我。
三点水呈弧形;末笔捺舒展。
“土”末横变提;右部竖钩长而直。
身坐直,脚放平,双手拿书向外倾。
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