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      北师版初中数学七年级下册 2.1相交线与平行线第1课时(同步课件)

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      • 2025-04-14 14:20:55
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      数学七年级下册(2024)两条直线的位置关系示范课ppt课件

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      这是一份数学七年级下册(2024)两条直线的位置关系示范课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了情境引入,平行线的特征,相交线的定义,平行线的定义,对顶角的概念,∠1∠2,对顶角的性质,对顶角相等,°37′,填一填等内容,欢迎下载使用。
      1.了解两条直线的位置关系;2.在具体情境中理解对顶角、补角、余角的概念;3.掌握对顶角、补角、余角的性质,并能运用它们的性质进行角的运算及一些实际问题.(重点、难点)
      本章将研究两条直线的位置关系,探索直线平行的条件,以及平行线的性质,并运用相交线与平行线的有关结论解决简单的实际问题。在这一过程中你将经历对简单几何图形的观察与操作、想象与推理等过程,初步养成重论据的思维习惯,进一步增强合乎逻辑地表达与交流的意识,发展几何直观与推理能力等。
      探究一:相交线与平行线的定义
      若两条直线只有一个公共点,我们就称这两条直线为相交线.
      在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.
      一是必须在同一平面内、这是前提;
      二是必须是不相交的两条直线.
      1.下列说法正确的是(  )A.不相交的两条直线是平行线B.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线C.在同一平面内,两条直线不相交就重合D.在同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线
      探究二:对顶角及其性质
      (1)∠1和∠2有公共顶点O,且两边互为反向延长线.
      在图中,直线AB与CD相较于点O,∠1与∠2有公共顶点O,它们的两边互为反向延长线,具有这种位置关系的两个角叫做对顶角. 
      如图:∠3与∠4也是对顶角.
      图中还有其它的角也构成对顶角吗?
      注意:对顶角是成对出现的,且具有特殊的位置关系,主要反映角的位置关系.
      理由:因为∠AOB和∠COD都是平角,所以∠2+ ∠3=180°,∠1+∠3=180°,所以∠2=180- ∠3,∠1=180- ∠3,所以∠2= ∠1.
      说明:对顶角的性质在推理中会经常用到,它是说明两个角相等的又一种重要方法.
      探究三:余角和补角的概念及性质
      因为∠1与∠3构成一个平角,所以∠1+∠3=180°
      一般地,如果两个角的和是180°,那么称这两个角互为补角.
      图中互为补角的角还有∠2与∠3,∠2与∠4,∠1与∠4.
      图中还有其他的角也构成互为补角的关系吗?
      类似地,如果两个角的和是90°,那么称这两个角互为余角.
      (1)互余、互补只与角的度数有关,与角的位置无关.(2)互余的两个角都是锐角,互补的两个角一个为锐角,一个为钝角,或者两个都是直角.(3)一个角的补角比它的余角大90°.
      补角和余角的注意事项:
      (1)请在图②中找出互为补角和互为余角的角,并说说你的理由.
      解:(1)互为补角的角有∠1与∠AOC,∠2与∠BOD,∠1与∠BOD,∠2与∠AOC,∠DON与∠CON;互为余角的角有∠1与∠3,∠2与∠3,∠2与∠4,∠1与∠4.
      (2)∠3与∠4的大小有什么关系?∠AOC与∠BOD呢?你能说明你的理由吗?与同伴进行交流.
      (2)∠3=∠4.理由:因为∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,且∠1=∠2,所以∠3=∠4.∠AOC=∠BOD.理由:因为∠AOC+∠1=180°,∠BOD+∠2=180°,且∠1=∠2,所以∠AOC=∠BOD.
      同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等.
      注意:“同角”指的是同一个角,“等角”指的是相等的角,可以是两个或两个以上的角.
      解:因为∠1=40°,∠BOC=110°(已知),所以∠BOF=∠BOC-∠1=110°-40°=70°.因为∠BOF=∠2(对顶角相等),所以∠2=70°(等量代换).
      解:∠1=∠DOE,∠2=∠BOE.理由:∠1和∠DOE都是∠2的余角,根据同角的余角相等,得∠1=∠DOE;∠2和∠BOE都是∠1的余角,根据同角的余角相等,得∠2=∠BOE.
      例3:已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°,求这个角的度数.
      解:设这个角的度数为x,则这个角的补角的度数为180°-x,余角的度数为90°-x.由题意得(180°-x)-3(90°-x)=10°,解得x=50°.所以这个角的度数为50°.
      2.如果两个角互补,那么这两个角可能符合的条件是(  )①均为钝角;②一个为锐角,一个为钝角;③均为直角;④以上三者都有可能.A.①③ B.②③ C. ①② D.④
      4.因为∠1+∠3=180°,∠2+∠3=180°,所以∠1=∠2,其推理依据是(  )A.同角的余角相等B.对顶角相等C.等角的补角相等D.同角的补角相等
      解:(1)因为∠BOE=50°,∠COE=90°,且∠AOC+∠COE+∠BOE=180°,所以∠AOC=180°-50°-90°=40°.
      (2)由题意知∠DOE=90°,所以∠BOD=90°-50°=40°.因为OD平分∠BOF,所以∠BOD=∠DOF=40°,所以∠EOF=50°+40°+40°=130°.
      解:(2)∠AOD与∠BOC互补.理由如下:因为∠AOC和∠BOD都是直角,所以∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC=90°.又因为∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD,所以∠AOD+∠BOC=∠AOB+∠BOC+∠COD+∠BOC=180°,所以∠AOD与∠BOC互补.

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      初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      1 两条直线的位置关系

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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