小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级下册（2024）和大家在一起第2课时教案设计

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级下册（2024）和大家在一起第2课时教案设计，共4页。教案主要包含了教学背景分析，教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
一、教学背景分析
（一）课标依据
依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本框要培养的核心素养包括健全人格中的“友爱互助，真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神”；学段目标中的“体会成长的快乐”“懂礼貌，讲诚信，守约定，不撒谎，与同伴友好相处”；学段内容中的“喜欢和同学、老师交往，高高兴兴地学，快快乐乐地玩”。
（二）教材分析
本框内容是统编版小学道德与法治一年级下册第二单元《我们一起长大》第一课《和大家在一起》第三框的内容。以“友好相处有办法”为主题，旨在引导学生初步掌握寻找玩伴、与玩伴相处的技巧，恰当地表达自己的友善，获得积极的社交体验，营造友好、亲近的集体氛围，养成在集体交往时的基本行为方式。
（三）学情分析
小学一年级学生喜欢群体活动，渴望与同龄人交往，同时，由于学生年龄小，不知道如何恰当表达自己和同伴交往的意愿，缺乏人际交往技巧，容易导致同学间的小矛盾，给自己和同伴都带来了不小的疑惑。考虑到一年级学生的心理特点，本课以“朋友相处有妙招”为主题，旨在引导学生初步掌握寻找玩伴、与玩伴相处的技巧，恰当地表达自己的友善，获得积极的社交体验，营造友好、亲近的集体氛围。
二、教学目标
（1）了解和小伙伴友好相处是需要方法的。
（2）能够自己发现一些小妙招，并分享给大家。
三、教学重难点
重点：了解掌握友好相处的方法。
难点：和大家分享自己的小妙招。
四、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
课程导入
一、视频导入（3分钟）
1.导语：小伙伴们一起玩耍是一件快乐的事情，可是小脚鸭却遇到了难题，快来看看它是怎么解决的吧！
2.课件展示：播放视频《一起快乐玩游戏》
3.教师总结：
好朋友一起玩耍，共享快乐时光是一件美好的事情，在一起玩耍需要方法，懂得分享会更愉快！
观看视频，知道和小伙伴一起玩耍时，会分享也是一种交往的方法，能够更快融入他人，会使玩耍更愉快。
通过学生喜欢的视频导入课程，更能够引起学生的注意，激发学习的兴趣。
小结揭题：友好相处有办法。
探究新知
活动一：友好相处有办法（20分钟）
导语：和小伙伴愉快地玩耍也是需要方法的，我们可以采用哪些方法来和小伙伴一起快乐地玩游戏呢？一起来看看他们怎么做。
课件展示：
出示图片一：小朋友玩游戏输了，要求这局不算重新来
教师提问：输了以后，可以做这样做吗？
学生交流讨论，汇报分享，想要继续开心玩耍，应该要怎样做。
教师总结：一起玩要守规则。
出示图片二：踢球输了以后，赌气不玩了
想一想可以这样做吗？学生交流想法。
教师总结：一起玩要坦然接受输赢。
导语：和小伙伴们一起玩，我们应该这样做：
出示图片三：一起玩要会安慰。
出示图片四：一起玩要互相体谅。
出示图片五：一起玩要懂谦让。
3.出示视频：观赏《孔融让梨》的故事，懂得谦让的道理。
4.总结过渡：
在一起玩耍需要用一些好的方法促进玩耍和交往更和谐愉快。老师送给大家一首童谣，帮助同学们更开心地和小伙伴一起玩耍。
友好相处有办法，
游戏规则要遵守，
无论输赢都接受，
及时安慰懂谦让，
遇到矛盾互体谅，
开心玩耍不用愁。
观察图片一和图片二，想一想，图中的小朋友这样做可以吗？再和同学交流讨论自己的想法。观察图片三四五，学习小朋友和他人友好相处的正确的方法；
学生和老师一起朗读友好相处童谣。
很多学生在怎样和他人友好相处方面存在严重不足，本环节借助书上图画，指导学生仔细观察，认真思考，怎样做才是和他人友好相处的正确方法。视频《孔融让梨》旨在让学生进一步加深对谦让的理解，努力在日常的交往中践行谦让。
活动二：友好相处我有妙招（15分钟）
1.导语：和朋友一起开心玩耍，方法有很多，你还有哪些小妙招呢？开动你的脑筋想一想，再告诉大家吧！
2.课件展示：
活动规则：
（1）和同桌说一说还有哪些友好相处的小妙招。
（2）全班交流。
教师指导学生把话说完整。
3.举办友好相处妙招分享会：
指名学生上台分享。
台下的同学仔细听，评评谁是妙招小达人。
（3）为妙招达人送上最热烈的掌声。
4.翻翻卡有更多招：小朋友们说了这么多小妙招，真是了不起！老师也想送大家一些妙招，快来看看吧！
学生使用畅言课堂翻翻卡，了解更多的“友好相处小妙招”。指名学生上台参与互动。
翻出的卡片，请小朋友和老师一起大声读出来。
5.教师总结:
学会与他人友好相处是小朋友适应社会的重要基础。友好相处能让我们结交更多的朋友，可以一起玩耍、做游戏、参加各种活动，丰富自己的课余生活，让童年充满更多的欢乐和美好回忆。
回忆自己日常与他人的交往，试着分享自己用到了哪些方法；
参与友好相处妙招分享会；
投票选出友好相处妙招达人。
教师应该鼓励一年级的孩子愿意分享、敢于分享，在课堂中多多举办分享会，锻炼学生的思维和表达能力，提升学生感知美好生活的能力。
一年级的学生思维毕竟受限，因此，教师需要帮助补充一些妙招，开阔学生的思维。
课堂小结
学会与他人友好相处是小朋友适应社会的重要基础。友好相处能让我们结交更多的朋友，可以一起玩耍、做游戏、参加各种活动，丰富自己的课余生活，让童年充满更多的欢乐和美好回忆。（2分钟）
作业布置
课下，把小妙招分享给身边的小伙伴们，一起快乐地玩耍吧！