初中历史人教版（2024）七年级下册（2024）唐朝建立与“贞观之治”教课内容课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）七年级下册（2024）唐朝建立与“贞观之治”教课内容课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了唐朝建立，开国君主，李渊唐高祖，玄武门之变，贞观之治，房玄龄，杜如晦，房谋杜断，②制定法律减省刑法，二武则天的统治等内容，欢迎下载使用。
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课唐朝建立与“贞观之治”
一唐朝的建立和“贞观之治”
问题1：图一到图二的变化说明了什么？
唐朝建立及统一，为唐朝的兴盛奠定基础。
问题2：上述变化可能会对唐朝产生什么积极影响？
1.时间：
626年，李世民（唐太宗）年号“贞观”
（武德）九年，皇太子建成、齐王元吉谋害太宗。六月四日，太宗率长孙无忌、尉迟敬德、房玄龄、杜如晦、宇文士及、高士廉、侯君集、程知节、秦叔宝、段志玄、屈突通、张士贵等于玄武门诛之。——《旧唐书·太宗本纪》
舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。” ——《贞观政要》夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕尝保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。 ——《旧唐书·魏征传》
综合上述两则材料，谈一谈唐太宗有哪些开明的治国理念？
认识：吸取隋朝速亡教训，勤于政事，励精图治，以民为本，关注民生，虚心纳谏。做法：任用贤能
①进一步完善三省六部制
隋：提出三省六部制唐：完善三省六部制三省长官都是宰相（群相）
分工明确，提高行政效率，减少失误；抑制相权，加强皇权
③完善科举制，增加科举考试科目等。
唐代常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论，即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。
④严格考察各级官吏的政绩。
太宗尝谓侍臣曰：“朕每夜恒思百姓间事，或至夜半不寐。惟恐都督、刺史堪养百姓以否。故于屏风上录其姓名，坐卧恒看，在官如有善事，亦具列于名下。”——《贞观政要·卷三》
⑤减轻田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。
上以农为政本，诏州县劝课农桑，岁终考其殿最。（贞观三年）诏天下州县，并免一年租赋。——《新唐书·卷二》
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”
郭沫若称赞她的统治：“政启开元，治宏贞观”
武则天，名曌。有尊号“则天大圣皇帝""则天大圣皇后”。高宗时期皇后，有多年协助高宗治国的经验。690年，武则天改国号为周，登基称帝，是我国历史上唯一的女皇帝。这个时期通常称作“武周”，学界主流是把它看作唐朝的特殊时期。
①打击敌对的官僚贵族。②大力发展科举制，创立殿试制度。
①继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
①社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。②为后来的盛世局面奠定了基础。
武则天统治时期，社会是相当安定的，农业、手工业和商业都有了长足的发展，户口也由唐高宗永徽三年（652年）的380万户增加到唐中宗神龙元年（705年）的615万户，平均每年增长0.721%。
评价标准的不同、研究程度的深浅、当时的政治环境、个人立场……
①以其对历史所起的作用为标准②要把历史人物放在特定的时空范围内评价③要掌握丰富而准确的史料（尤其是第一手史料）
思考：结合所学明君（如汉文帝、唐太宗、武则天等）的治国故事，说说这些君主身上共有的宝贵理念，以及统治者如何治理好国家？
理念：从善如流、任用贤能、励精图治等治理：以民为本、重视民生、重视吏治、力行节俭等