搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2024-2025学年北师大(2024版)版七年级数学下册1.2整式的乘法之“规律探索”过关专题训练

      • 69.1 KB
      • 2025-03-28 17:44:11
      • 29
      • 0
      • 中小学资源下载站
      加入资料篮
      立即下载
      2024-2025学年北师大(2024版)版七年级数学下册1.2整式的乘法之“规律探索”过关专题训练第1页
      点击全屏预览
      1/6
      2024-2025学年北师大(2024版)版七年级数学下册1.2整式的乘法之“规律探索”过关专题训练第2页
      点击全屏预览
      2/6
      2024-2025学年北师大(2024版)版七年级数学下册1.2整式的乘法之“规律探索”过关专题训练第3页
      点击全屏预览
      3/6
      还剩3页未读, 继续阅读

      北师大版(2024)七年级下册(2024)整式的乘法精练

      展开

      这是一份北师大版(2024)七年级下册(2024)整式的乘法精练,共6页。试卷主要包含了先阅读,再填空解题,回答下列问题,求m的所有可能值,小聪和小明同做一道题,阅读,观察下列等式,已知等内容,欢迎下载使用。
      问题解决:
      (1)填空:
      a−1a+1=a2−1
      a−1a2+a+1=________
      a−1a3+a2+a+1=________
      猜想:
      a−1a99+a98+a97+⋅⋅⋅+a2+a+1=________
      总结结论:
      (2)填空:当n为正整数时,a−1an+an−1+an−2+⋯+a2+a+1=________.利用这个结论,请你解决下面的问题:求22023+22022+22021+⋯+23+22+2+1的值.
      2.我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例,如图,这个三角形的构道法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了a+bn(n为正整数)自展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律,例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应a+b2=a2+2ab+b2展开式中的系数等等.
      (1)根据上面的规律,a+b4的展开式为 ;
      (2)①a+b9的展开式中共有 项,所有项的系数之和为 ;
      ②推测a+b11的展开式中共有 项,所有项的系数之和为 ;
      (3)利用上述规律求116的值,并写出求解过程.
      3.先阅读,再填空解题:
      (x+5)(x+6)=x2+11x+30;
      (x-5)(x-6)=x2-11x+30;
      (x-5)(x+6)=x2+x-30;
      (x+5)(x-6)=x2-x-30.
      (1)观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系?答:________
      _________________________________________________________________________
      (2)根据以上的规律,用公式表示出来:____________________________________
      (3)根据规律,直接写出下列各式的结果:(a+99)(a-100)=________;(y-80)(y-81)=________.
      4.回答下列问题:
      (1)计算:
      ①x+2x+3=______; ②x+2x−3=______.
      ③x−2x+3=______; ④x−2x−3=______.
      (2)总结公式x+ax+b=x2+______x+ab
      (3)已知a,b,m均为整数,且x+ax+b=x2+mx+7.求m的所有可能值.
      5.小聪和小明同做一道题:已知x−1x+2=x2+ax+b,求a,b的值.
      小聪的思路是:将左边x−1x+2化简,根据左右两边多项式中的同类项系数相同,从而求得a,b的值.
      小明的思路是:因为左右两边是同一个代数式,只是表达形式不一样,因此当左右两边的x取同一个值时,等式成立.他将x=0,x=1分别代入,可以得到关于a,b的一个二元一次方程组,从而求得a,b的值.
      (1)请用小聪和小明的思路(两种不同的方法)分别求出a,b的值,你有什么发现?
      (2)将代数式x2+2表示成x+12+mx+1+n的形式,请选择其中一种方法求出m,n的值.
      6.阅读:在计算(a−b)an−1+an−2b+⋯+abn−2+bn−1的过程中,我们可以先从简单、特殊的情形入手,再到复杂、一般的问题,通过观察、归纳、总结,形成解决一类问题的一般方法,数学中把这样的过程叫做特殊到一般.如下所示:
      【观察】a−ba+b=a2−b2
      a−ba2+ab+b2=a3−b3
      a−ba3+a2b+ab2+b3=a4−b4
      【归纳】若n为大于1的正整数,则(a−b)an−1+an−2b+an−3b2+……+a2bn−3+abn−2+bn−1= ;(请在答题卡相应位置填写答案)
      【应用】(1)计算22024+22023+22022+⋯+22+2+1;
      (2)计算5n−5n−1+5n−2−……+52−51+1.(n为正偶数)
      7.我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,“杨辉三角”就是其中一例,如图所示为这个“三角形”的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了a+bn(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在“三角形”中,第三行的三个数1,2,1,恰好对应a+b2=a2+2ab+b2展开式中的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应a+b3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数.
      (1)根据上面的规律,a+b2024展开式共有______项;
      (2)利用上面的规律计算:
      26+6×25+15×24+20×23+15×22+6×2+1;
      (3)直接写出a+bn展开式的系数和为______.
      8.观察下列等式:
      x−1x+1=x2−1
      x−1x2+x+1=x3−1
      x−1x3+x2+x+1=x4−1
      ……
      (1)根据以上规律,则x−1x6+x5+x4+x3+x2+x+1=______;
      (2)你能否由此归纳出一般性规律:x−1xn+xn−1+⋯+x+1=______;
      (3)根据(2)的规律计算:32023+32022+⋯+33+32+3+1(结果保留幂的形式即可)
      9.已知:x−1x+1=x2−1;
      x−1x2+x+1=x3−1;
      x−1x3+x2+x+1=x4−1;
      x−1x4+x3+x2+x+1=x5−1;

      (1)当x=4时,4−1×43+42+4+1=44−1=_________;
      (2)试求35+34+33+32+3+1的值;
      (3)22024+22023+22022+⋯+22+2+1的值的个位数是_________.
      10.好学的小东同学,在学习多项式乘以多项式时发现:12x+42x+53x−6的结果是一个多项式,并且最高次项为:12x⋅2x⋅3x=3x3,常数项为:4×5×−6=−120,那么一次项是多少呢?要解决这个问题,就是要确定该一次项的系数.根据尝试和总结她发现:一次项系数就是:12×5×−6+2×4×−6+3×4×5=−3,即一次项为−3x.
      请你认真领会小东同学解决问题的思路、方法,仔细分析上面等式的结构特征,结合自己对多项式乘法法则的理解,解决以下问题.
      (1)计算x+23x+15x−3所得多项式的一次项系数为______.
      (2)若x+12021=a0x2021+a1x2020+a2x2019+⋯+a2020x+a2021,则a2020=______.
      11.观察下列各式:
      x−1x+1=x2−1
      x−1x2+x+1=x3−1
      x−1x3+x2+x+1=x4−1⋯
      (1)根据以上规律,由此归纳出一般性规律:x−1xn+xn−1+⋯+x2+x+1= ;
      (2)根据上述规律,求1+2+22+⋅⋅⋅+234+235的值;
      (3)根据上述规律,求310+311+…+349+350的值.
      12.先观察下列各式,再解答后面问题:
      x+5x+6=x2+11x+30;
      x−5x−6=x2−11x+30;
      x−5x+6=x2+x−30;
      x+5x−6=x2−x−30;
      (1)乘积式中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系?
      (2)根据以上各式呈现的规律,用一个公式表示出来.
      (3)试用你写的公式,直接写出下列两式的结果.
      ①a+99a−100=________;②y−500y−81=_______
      答案解析部分
      1.【答案】(1)a3−1;a4−1;a100−1;(2)an+1−1;22024−1
      2.【答案】(1)(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
      (2)①十,29;②十二,211
      (3)1771561
      3.【答案】(1)一次项系数是两因式中的常数项的和,常数项是两因式中的常数项的积;常数项是两因式中的常数项的积;(2)(a+b)(a+c)=a2+(b+c)a+bc; (3)a2-a-9900;y2-161y+6480.
      4.【答案】(1)①x2+5x+6;②x2−x−6;③x2+x−6;④x2−5x+6
      (2)a+b
      (3)8或−8
      5.【答案】(1)a=1,b=−2;发现:用两种思路求得的a,b的值一样,即小聪和小明的思路都是正确的;
      (2)x2+2=x+12+mx+1+n;m=−2,n=3.
      6.【答案】[归纳]an−bn;[应用](1)22025−1;(2)5n+1+16
      7.【答案】(1)2023
      (2)729
      (3)2n
      8.【答案】(1)x7−1
      (2)xn+1−1
      (3)32024−72
      9.【答案】(1)255
      (2)35+34+33+32+3+1=36−12;
      (3)1
      10.【答案】(1)−11
      (2)2021
      11.【答案】(1)xn+1−1;
      (2)236−1;
      (3)351−3102.
      12.【答案】(1)解:乘积式中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项的关系为:
      两因式中常数项的和等于乘积中的一次项系数,常数项的积等于乘积中的常数项;
      (2)解:公式为:x+ax+b=x2+a+bx+ab​​​​​​​
      (3)①a2−a−9900;②y2−581y+40500

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      2 整式的乘法

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map