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      [精] 五年级下册信息技术第三单元第十五课《恒温箱实验》第一课时 浙教版2023课件

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      小学信息技术浙教版(2023)五年级下册恒温箱实验说课课件ppt

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      这是一份小学信息技术浙教版(2023)五年级下册恒温箱实验说课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习任务,什么是控制算法,明确问题等内容,欢迎下载使用。
      同在日常生活中,我们的冰箱、保温箱等都有用到恒温箱,学们有了解过恒温箱吗?
      恒温箱是一种能够自动调节内部温度,使其保持在设定范围内的设备。
      在科学实验、医学医药、生物养殖等多个领域,经常需要用到恒温的环境。恒温箱就是为了满足这样的场景需求而设计的控制系统。
      恒温箱的主要组成部分有哪些?你知道的有哪些?
      恒温箱系统通常包含控制模块、升温模块、降温模块和温度传感器模块等。
      (1)了解恒温箱系统的组成(2)设计恒温箱控制算法
      本实验项目,需要根据恒温箱系统的结构和功能要求,为恒温箱系统设计一个可用的算法。
      控制算法是一组指令,用于根据当前状态和目标状态,自动调节恒温箱的工作。
      恒温箱是通过怎样的控制算法来实现温度控制的呢?
      用过程控制的方法和原理解决生活中的实际问题,需要经历明确问题、抽象建模、设计算法和实施验证等基本过程。
      在开展项目实践前,首先要做的工作是明确“要到哪里去”和“评估标准”。
      需要清晰描述问题,厘清项目要解决的问题的实质和最终达成的目标。
      1、明晰“要到哪里去”
      在恒温箱实验项目中,解决的问题和要达成的目标是:为恒温箱系统设计一个有效的控制算法,让恒温箱能够实现恒定温度环境的自动化控制。
      根据“评估标准”指引项目前进的方向,项目结束后作为评估是否达成目标的有效评判。恒温箱实验项目,可以设定以下评估标准:
      2、明确“评估标准”
      标准一:恒温箱预设温度范围为 -5 ~ 50℃
      标准二:设定为给定范围内的预期温度后,启动恒温箱,通过一段时间调节控制,恒温箱能够稳定恒定在预设温度,误差不超过 0.5℃
      预设一个预期温度,启动恒温箱,恒温箱通过一段时间调节控制,能够让恒温箱内部的温度稳定保持在预设的温度值。
      通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧!

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      小学信息技术浙教版(2023)五年级下册电子课本

      第15课 恒温箱实验

      版本:浙教版(2023)

      年级:五年级下册

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