第十二章 简单机械-初中物理八年级下册 考点易错点练习+单元测试（人教版2024）

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第十二章 简单机械训练范围：人教版八年级下册第12章。一．力和力臂的画法（共2小题）1．如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是F1的力臂，请在图中画出力F1。2．如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动。请在图上画出杠杆OBA的动力臂L和物体M所受重力的示意图。二．探究杠杆的平衡条件（共2小题）3．如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 　 　（选填“达到”或“没有达到”）平衡状态，接下来调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。（2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 　 　个质量均为50g的钩码。此时，若将A、B两侧最下面一个钩码同时浸没在水中（钩码不触底），此后杠杆 　 　平衡（填“可以”、“不能”或“无法判断”）（3）将杠杆的支点移到如图丙所示的位置，为了杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆上画出最小动力F的示意图。4．小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。（1）图甲中，杠杆静止时处于 　 　（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向 　 　（选填“左”或“右”）移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于 　 　。（2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 　 　N。（3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数 　 　，原因是测力计的拉力力臂 　 　（均选填“变大”、“变小”或“不变）。（4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是 　 　。三．杠杆的平衡条件（共3小题）5．如图所示，将一轻质木板在其中点处用一支点O支撑，使其静止在水平方向上，这时有两个杂技运动员同时从O点分别向着木板的两端匀速行走，在行走的过程中为了使木板在水平方向始终保持平衡，则（　　）A．两人的质量一定相等B．两人行走的速度大小一定相等C．两人的质量与行走速度大小的乘积一定相等D．两人对木板的压力一定相等6．同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是（　　）A．自制杆秤的每一格约表示2.08gB．称中药时B端翘起应减少中药恢复水平平衡C．如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小D．若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的量程7．如图所示，长1m、重3N的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌面边沿4dm，其上方挂一诱饵，若一老鼠来偷吃此诱饵，沿木板向左端爬去，则木板可能会失去平衡，而使老鼠落入桌子下面的水桶中。以下说法错误的是（　　）A．木板重力的力臂为1dmB．此机关对0.5N重的老鼠没有影响C．1N重的老鼠最多爬到距桌面边沿3dm的地方D．2N重的老鼠最多爬到距桌面边沿2dm的地方四．杠杆的平衡条件的计算（共7小题）8．如图，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（　　）A．该杠杆一定是省力杠杆 B．水平方向的动力无法使杠杆平衡C．作用点在B点的最小动力等于5N D．作用点在B点的最小动力小于5N9．用独轮车搬运砖头，车箱和砖头所受的总重力G为1000N（车架所受重力忽略不计），有关数据如图所示，则力F的大小为 　 　N。工人用竖直向上的力F使独轮车缓慢抬起，该过程中力F的大小 　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”），为了更省力，可把车厢里的砖头尽量 　 　（选填“靠近”或“远离”）工人。10．如图所示是搬运泥土的独轮车，独轮车属于　 　杠杆（选填“省力”或“费力”）。设车箱和泥土的总重G＝800N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是　 　N。11．著名作家冯骥才在《挑山工》中描述了挑山工用扁担将货物运送上山的情景，如图所示。在这个过程中，挑山工对货物做的功是 　 　（选填“有用功”“总功”或“额外功”）。若扁担长1.8m，前端挂300N的货物，后端挂200N的货物，不计扁担重力，挑起货物时要使扁担水平平衡，则扁担顶在肩膀的位置需距前端 　 　m远。以上山的挑山工为参照物，他肩上的扁担是 　 　（选填“运动”或“静止”）的。12．如图小明正在做俯卧撑训练，他的身体看作一个 　 　，则O为支点，B为重心，他所受重力为600N，水平地面对手的支持力F的大小为 　 　N，人对水平地面的压力和水平地面对人的支持力 　 　（选填“是”或“不是”）一对平衡力。13．如图所示是物理科技小组设计的锻炼力量的简易健身器材，重力不计的轻质杠杆AB可绕固定点O无摩擦转动，OA长0.6m。现用不可伸长的轻绳将底面积为100cm2的长方体M挂在杠杆的B端，当在A点施加竖直向下的拉力F为360N时，杠杆B端所受绳子的拉力为180N，此时杠杆处于水平平衡状态，且M对地面的压强为7000Pa。求：（1）OB长为多少m；（2）物体M的质量为多少kg；（3）物理科技小组的同学保持F的大小不变，将F的作用点从A点向O点移动30cm，同时将M沿竖直方向切去15，则切之后M稳定时对地面的压强为多少Pa？14．如图甲所示的装置由杠杆PQ、圆柱形物体a、b以及水箱、滑轮等组成。杠杆PQ只能绕O点在竖直平面内转动，PO：OQ＝1：3；P端通过竖直绳连接a，a通过竖直轻杆固定在地面上；b浸没在水中，通过细绳、滑轮与杠杆Q端相连。开始时PQ水平，打开出水口阀门，轻杆对a的作用力F的大小随水面下降高度x变化的规律如图乙所示。已知a、b质量分别为ma＝1.5kg、mb＝1.08kg，滑轮、杠杆和绳的重力均忽略不计，忽略所有摩擦，g取10N/kg，水的密度ρ＝1.0×103kg/m3。求：（1）打开阀门前P端绳对a的拉力；（2）打开阀门前b受到的浮力；（3）b的密度；（4）当b受到的拉力大小为8.4N时，b下表面处的液体压强。五．杠杆的动态平衡分析（共4小题）15．远行去看祖国的大好河山，同学们常会用到拉杆旅行箱。如图所示，装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，小明在A点沿图示方向施加拉力F使行李箱静止，O为支点，B为行李箱的重心，A为拉杆的端点。下列说法中正确的是（　　）A．拉杆箱可以看作费力杠杆B．图中OA为拉力F的力臂C．其它条件不变时，仅伸长拉杆的长度，会更省力D．其他条件不变，箱内物体下滑，重心位置由B变至C，再次静止时，拉力F增大16．下面四种情形中，若杠杆始终保持平衡状态且不计甲、乙、丁杠杆的自重，则对所施加力的大小变化情况作出的判定正确的是（　　）A．用一个始终垂直于杠杆的力提升重物，所施加的力将先变小后变大B．杠杆始终静止，F1经顺时针方向到F2过程中将先变小后变大C．用一个始终竖直向上的力提升重棒，所施加的力将大小不变D．用一个始终水平向右的力提升重物，所施加的力先变小后变大17．如图，长为L的轻质木板（不计质量），左端可绕O点转动，右端放一重为G的小物块，用竖直向上的力F拉着木板的右端，使木板始终在水平位置保持静止。小物块向左匀速滑行过程中，下图能正确表示拉力F与小物块运动时间t关系的是（　　）A．B．C．D．18．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G＝50N的物体，在A端施加一个垂直于杠杆向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F＝　 　N，保持F方向始终垂直于杠杆向上，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）；六．杠杆的最小动力（共2小题）19．如图，杠杆OAB可绕O点在竖直平面内转动，将重100N的物体挂在OA的中点，已知OA＝40cm，AB＝30cm，OA垂直于AB，不计摩擦和杠杆自重，要使OA在水平平衡位置，那么作用于B端的最小力的力臂为 　 　cm，最小力的大小为 　 　N。20．如图所示是个核桃钳子，其中一个杠杆OAB的简化示意图如图所示，O点是支点，A点是阻力的作用点，B点是动力的作用点，请在图中画出压核桃时，作用在B点的最小力F1和作用在A点的阻力F2的阻力臂l2。七．杠杆的分类（共3小题）21．自由式滑雪是冬奥会中的一个项目，是以滑雪板和滑雪杖为工具，在专门的滑雪场上。通过完成一系列的规定和自选动作而进行的一种雪上竞技项目。下列说法中正确的是（）A．滑雪杖属于省力杠杆B．滑雪板是利用增大受力面积的方法增大压强C．滑雪时运动员手拿滑雪杖向后用力D．运动员在水平面匀速滑过时，以地面为参照物运动员是静止的22．公元前388年的《墨经》记载的杠杆原理，比阿基米德在《论平面图形的平衡》中提出的杠杆原理还早两百多年。墨子将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列图中的杠杆属于“本短标长”的是（　　）A．食品夹 B．钢丝钳C．钓鱼竿 D．筷子23．如图甲所示是一款电动自行车，它的刹车把手结构如图乙所示，这是一个 　 　（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；把手上粗糙的纹理设计是为了 　 　；刹车时人手以动力F1按捏把手，拉动刹车线压紧刹车片，以 　 　的方式增大摩擦，从而实现刹车减速。八．杠杆在生活中的应用（共3小题）24．如图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图。小华若要更省力，下列做法可行的是（　　）A．支点不动，脚在杆上的位置前移B．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移C．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动D．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移25．如图（a），是某斜拉索桥的实景图，可逐步抽象成图b、图c所示的模型，为了减小钢索承受的拉力，在可能的前提下，下列做法可行的是（　　）A．增加桥塔高度B．降低桥塔高度C．选用更粗的钢索D．增加桥面厚度26．我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图所示，“标”“本”对应物理学中杠杆的 　 　；当“权”需向A点移动才能平衡时，说明“重”的质量 　 　了；若把提纽的位置改到更靠近B点，秤的量程将 　 　。（后两空均逃填“增大”或“减小”）九．定滑轮的实质（共3小题）27．旗杆顶部装有一个定滑轮，它能起到的作用是（　　）A．既不省力，也不能改变施力方向 B．虽不省力，但能改变施力方向C．既省力，又能改变施力方向 D．虽省力，但不能改变施力方向28．如图是一座吊桥的结构图示意图，图中定滑轮的作用是 　 　。吊桥可以看作杠杆，钢索对它的拉力F是动力，吊桥的重力是阻力，不计绳重及摩擦，将吊桥从A位置匀速拉起至B位置的过程中，阻力臂大小将变 　 　，拉力F将变 　 　。29．杠杆和滑轮等简单机械在我国古代就有了许多巧妙的应用，永宁门是西安城墙的正南门，在永宁门前是一座吊桥（如图﹣1所示），下面是护城河，也是扼守城门的第一道防线。古代如有外敌来犯，士兵会将吊桥拉起，如图﹣2所示。把吊桥看成长为10m，重为3000N的均匀杆AB。在B点上方10mC处固定一个定滑轮，绳子通过定滑轮与杆的另一端A相连。不计绳重和摩擦。（1）护城河上安装的吊桥装置就是一个简易杠杆。在拉起吊桥过程中，吊桥可看作杠杆，桥的重心位于几何重心，支点为 　 　点；（2）图中使用定滑轮可以 　 　（选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”）；绳子对吊桥的拉力是动力，吊桥受到的 　 　力是阻力。在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）；（3）如图所示。在拉起吊桥过程中，请你画出作用在杠杆上的动力F和动力臂L（在图中画）；（4）吊桥未被拉起时，绳AC与桥AB形成的夹角为45°，2取1.4，求：吊桥被拉起的瞬间拉力F的大小。十．动滑轮的计算（共3小题）30．如图所示，在水平拉力F＝20N的作用下，重为50N的物体沿水平方向向右匀速前进10m，不计滑轮和绳子的重力以及绳子与滑轮间的摩擦力，下列说法正确的是（　　）A．滑轮移动的距离为10 mB．地面对物体的摩擦力的大小为20 NC．物体克服摩擦力做功为100 JD．绳对物体的拉力大小为40 N31．如图甲所示，用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物，货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。动滑轮重80N，不计绳重和摩擦，则（　　）A．绳子自由端移动的速度为0.5m/s B．拉力F为800NC．拉力F的功率为400W D．动滑轮的机械效率为80%32．如图，A物重200N，在力F的作用下，以2m/s的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧测力计的示数为5N，则A物体受到的摩擦力是 　 　N；拉力F为 　 　N；拉力在10s内所做的功为 　 　J。十一．水平滑轮组的相关计算（共2小题）33．将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B在2s内匀速下降了10cm，已知每个滑轮的重力均为4N，物体A在水平面上匀速移动，受到的摩擦力为5N。忽略绳重及滑轮与绳间的摩擦，则物体B的重力为 　 　N，绳子拉力对物体A做功的功率为 　 　W。34．如图所示，A、B两个滑轮中，　 　是动滑轮，在不考虑滑轮重、绳重和绳与滑轮间的摩擦时，以0.1m/s的速度匀速拉动物体C，物体C与桌面的摩擦力是60N，则绳子自由端移动的速度为 　 　m/s，拉力F为 　 　N。十二．滑轮组的中的相关计算（共6小题）35．如图物体A重200N，物体B重50N，此时物体B匀速下降，若不计动滑轮和绳重，绳子与滑轮的摩擦，则物体A与水平面的摩擦力为（　　）A．50NB．25NC．100ND．200N36．如图所示，物体A重100N，物体B重20N，动滑轮重10N，此时物体B匀速下降，若不计绳重和摩擦，则物体A与水平面的摩擦力为（　　）A．15NB．20NC．30ND．100N37．由三只动滑轮和一只定滑轮组成的滑轮组，下悬挂重为G的物体，每只滑轮重均为G1，摩擦及绳重不计，重物静止不动，则绳端作用的拉力F为（　　）A．G6B．G+G16C．G+5G18D．G+7G1838．小明去健身房用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉，其中所悬挂重物重力为G＝150N，且不计滑轮重、绳重及摩擦，使用时若绳a处固定不动，手在b处用力Fb拉绳，使重物匀速上升，则Fb＝　 　N；若绳b处固定不动，腿在a处用力Fa拉绳，使重物G匀速上升，则Fa＝　 　N。39．质量为50kg的小明同学利用如图甲所示装置将重12N的空吊篮提升到高处，施加的拉力F、吊篮上升的速度v随时间t变化关系分别如图乙、丙所示。绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和40N，忽略绳重及摩擦。则动滑轮的重力为 　 　N；第2s内拉力F的功率为 　 　W；此装置提升重物的最大机械效率为 　 　%。40．如图所示，测力计通过竖直硬杆与轻质杠杆OAB的A点相连，O为杠杆的固定转轴，滑轮组（非金属材料）绳子的自由端与杠杆的B端相连，滑轮组下端挂着一个磁体C，C的正下方水平面上也放着一个同样的磁体D（极性已标出），测力计的示数为18N，杠杆恰好在水平位置平衡。已知OA：AB＝1：2，每个磁体重11N，动滑轮重2N，不计绳重及摩擦。求：（1）绳子自由端对杠杆B端的拉力。（2）磁体D对磁体C的作用力的大小。（3）若磁体D的底面积为10cm2，则其对地面的压强是多少？十三．滑轮组的设计与组装（共2小题）41．如图，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。42．在图中画出最省力的绕线方式，若不计滑轮自重、绳重与摩擦，此时的线端拉力与物重G的关系式为：　 　。十四．测量滑轮组的机械效率的实验（共3小题）43．小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率。如表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据：（1）请将表格中信息补充完整，①为 　 　。（2）第一次实验中物重G的示数如图1，②读数为 　 　N，第3次实验滑轮组的机械效率③为 　 　%。分析数据可知：在滑轮组不变的情况下，增加所提物体的重力，滑轮组的机械效率越 　 　（填“高”或“低”）。（3）若拉力方向如图2所示，则测得的机械效率将 　。（填“偏大”“偏小”或“不变”）（4）小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是 　 　。A.0.9N B.1N C.1.2N D.1.5N44．用图甲滑轮组做“探究动滑轮的重对滑轮组机械效率的影响”实验。把不同的磁铁吸附在动滑轮边框上以改变滑轮的重，匀速拉动绳子使物体每次上升距离均为10cm，不计绳重，实验数据如表。（1）绳端移动距离为 　 　cm；（2）第2次实验中拉力F的示数如图乙，读数为 　 　N，第2次实验滑轮组的机械效率为 　 　%。分析数据可知：在物重不变的情况下，动滑轮越重滑轮组的机械效率越 　 　；（3）本实验中，在物重不变的情况下，动滑轮变重时，由摩擦引起的额外功占总额外功的比例 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。45．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。（每个滑轮的质量相等）（1）通过表中数据可分析出第2次实验是用图 　 　（选填“甲”或“乙”）所示装置做的实验；（2）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的质量越大，滑轮组的机械效率 　 　（选填“越高”、“不变”或“越低”）；（3）该小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端上移的距离s＝　 　m，机械效率η＝　 　（结果保留一位小数）；（4）采用图丙装置，改变动滑轮重G动，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为 　 　N。（忽略绳重和摩擦）十五．滑轮、滑轮组机械效率的计算（共7小题）46．如图所示，用竖直向上的500N的拉力F，将重物A以0.2m/s的速度匀速上提，已测得该装置机械效率为80%（不计绳重及绳与滑轮间的摩擦），则（　　）A．拉力F的功率为100W B．滑轮的重力为100NC．滑轮移动速度为0.4m/s D．物体A受到绳子的拉力为250N47．一位同学用如图所示的滑轮组拉着重500N的物体，使物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动10s，已知物体与地面间的滑动摩擦力为120N，滑轮组的机械效率为60%，在此过程中下列选项正确的是（　　）A．拉力做功的功率为20W B．拉力做的有用功为500JC．拉力做的额外功为120J D．绳子自由端移动的距离为3m48．如图甲所示，用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物，货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。滑轮的机械效率为90%，不计绳重和摩擦，则（　　）A．绳子自由端移动的速度为0.5m/s B．动滑轮重80NC．拉力F的功率为360W D．拉力F为800N49．现定义人对机械施加的力与机械对重物施加的力的比值叫做机械效能K，用于比较不同机械的省力程度。用甲、乙两个滑轮（组）匀速提升不同重物，不计绳重和摩擦，经测算描绘出两滑轮组的机械效能K与物体重力的倒数G﹣1的关系图线如图所示，两图线平行。则（　　）A．甲为定滑轮，乙为动滑轮B．甲、乙滑轮组中动滑轮重相等C．提升相同重物时，乙滑轮组机械效率比甲小D．甲滑轮组提升20N重物时，机械效率为80%50．如图1所示，物体甲重5N，甲在水平拉力F作用下，在水平地面从M匀速直线运动到N用时3s；如图2所示，在甲上放置一个钩码，使用滑轮组让甲在另一个水平地面从P匀速直线运动到Q，拉力为F2，用时2s，滑轮组的机械效率为80%。在MN、PQ段，甲所受到的摩擦力分别为f1、f2，F1、F2所做的功分别为W1、W2。求：（1）f1＝　 　N；（2）f2＝　 　N；（3）W1　 　W2（选填“大于”或“等于”或“小于”）。51．小伟用一个距离手6m高的定滑轮拉住重45N的物体，从滑轮正下方沿水平方向在2s内缓慢移动8m，如图所示。若该装置效率为90%，他对绳子的拉力的功率为 　 W。52．为了将放置在水平地面上的物体G移动一段距离，设置了如图所示的滑轮组装置（每个滑轮重为20N）。当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体水平移动的距离s随时间变化的关系分别如图乙和丙所示。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）求此过程中：（1）1s～2s内，地面对物体的摩擦力为 　 　N，求出物体克服摩擦力做的功 　 　；（2）2s～3s内，拉力F的功率和机械效率。十六．水平滑轮组机械效率的计算（共1小题）53．如图甲所示，小明利用滑轮组拉动物体M，使其在水平拉力的作用下，在水平地面上的ab段和bc段分别做匀速直线运动。已知ab段和bc段的粗糙程度不同，长度分别为2m和3m。物体M重为400N，动滑轮重为40N，与天花板相连的定滑轮重为50N。物体M从a点运动到c点的过程中，小明对绳的拉力F与物体移动距离l的关系如图乙所示。物体的体积、绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法正确的是（　　）A．物体在ab段运动时，天花板受到的拉力为550NB．物体在bc段运动时，滑轮组的机械效率为80%C．物体在ab段运动时滑轮组的机械效率大于物体在bc段运动时滑轮组的机械效率D．物体从a点运动到c点的过程中，拉力F做的功为420J十七．斜面机械效率的计算（共5小题）54．有一斜面长为s、高为h，现用力F沿斜面将重力为G的物体从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为η。则下列关于斜面对物体的摩擦力f的表达式中不正确的是（　　）A．f＝GB．f=Fs−GℎsC．f＝F（1﹣η）D．f=Gℎ(1−η)sη55．在“测量提升物体所做的功”的活动中，如图甲所示，斜面的长s＝1m，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车至高度h＝18cm处，测量并计算拉力F对小车所做的功为W1；沿竖直方向匀速提升小车，使之上升相同的高度h，测量并计算拉力F所做的功为W2。然后在小车内放入不同质量的钩码，多次重复上面的实验，用所测的数据绘制了图乙所示的两条图线，图中的G表示小车与钩码的总重力，斜面的机械效率为η，下列说法正确的是（　　）A．增加小车内钩码的质量，将会增大W1，则η将减小B．增加小车内钩码的质量，将会增大W2，则η将增大C．当小车与钩码的总重为1N时，小车受到斜面的摩擦力大小为0.3ND．当小车与钩码的总重为2N时，匀速拉动小车的力F大小为0.6N56．如图所示，小伟用平行于斜面、大小为200N的推力F，将质量为30kg的物体推到1m高的平台上，斜面长2m，物体受到的摩擦力为50N。此过程中，克服摩擦力做的功是 　 　（选填“有用功”“额外功”或“总功”），推力F做的功是 　 　J；斜面的机械效率是 　 　。（g取10N/kg）57．古城西安是国际化旅游城市，有着丰厚的文化底蕴和迷人的景色。骊山盘山公路是西安的一处网红打卡地，这段公路全长大约9km，海拔落差高度约1km，共计15道弯，似玉带环绕，层层叠起。有一辆新能源纯电动客车，满载乘客时总重力为7.2×104N，现以80kW的恒定功率沿盘山公路从山底匀速行驶至山顶，用时30min。假设行驶过程中客车所受重力和阻力大小均恒定不变，g取10N/kg。则：（1）车辆车行驶过程中遇到陡坡时司机常常要换用低速挡，是因为在发动机的输出功率一定时，这样做可以 　 　（选填“增大”或“减小”）牵引力。（2）整个过程中，客车电动机所做的总功为多少？客车电动机的机械效率为多少？（3）客车沿盘山公路匀速行驶过程中受到的阻力为多少？58．如图所示，利用斜面将箱子推进车厢，通常要比把箱子直接从地面搬进车厢省力多了。某工人用沿斜面向上的推力将重800N的货物从地面匀速推上车厢，已知斜面长3m、高1.2m，在这个过程中，工人所做的额外功为240J。（1）工人如果直接把货物徒手搬上车，则至少要对货物做多少功？（2）斜面的机械效率是多大？（3）工人对箱子沿斜面向上的推力是多大？（4）不改变斜面倾斜角和货物质量，提高斜面的机械效率方法是 　 　。实验序号物重G/N物体上升高度h/cm手的拉力F/N①机械效率η1②101.03066.7%23101.43071.4%36102.530③次数G物/NG动/NF/Nη/%16.00.32.290.926.01.036.01.92.969.046.03.23.458.8实验次数123钩码重G/N446钩码上升的高度h/m0.10.10.2绳端拉力F/N1.81.62.4绳端上撑的距离s/m0.30.4机械效率74.1%62.5%