小学政治 (道德与法治)统编版（2024）六年级下册4 地球——我们的家园优秀课件ppt

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政治认同：理解并认同地球作为人类共同家园的重要性，增强环保意识。道德素养：培养尊重自然、爱护环境的道德品质，形成节约资源、保护生态的良好习惯。法治观念：了解环境保护法律法规，自觉遵守环保规定，维护生态环境。健全人格：通过实践活动，培养探究精神、创新意识和团队合作能力。责任意识：增强对地球家园的责任感，积极参与环保行动，为保护环境贡献自己的力量。
地球是我们生存的家园，它为我们提供了哪些宝贵的资源？
地球是我们赖以生存的宝贵家园，它慷慨地为我们提供了清新的空气、甘甜的水源、肥沃的土地以及丰富的矿产资源。这些资源支撑着人类的生存与发展，是我们不可或缺的生命之源，值得我们倍加珍惜与保护。
在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园—地球。地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
宇宙空间很大，那里有数不清的星球。如果地球环境恶化、资源枯竭，我们能不能移居到其他星球上去？
我们能不能利用高科技手段，创造一个像地球一样适合人类居住的生存空间呢？
宇宙空间浩瀚无垠，其中蕴藏着无数星球。面对地球环境恶化和资源日益枯竭的现状，人类必须考虑未来的生存之路。移居到其他星球，或许将成为我们延续文明、寻找新家园的唯一希望，这是关乎人类命运的重大抉择。
我们能不能利用高科技手段，创造一个像地球一样适合人类居住的生存空间呢？
我们绝对有能力利用高科技手段，创造一个像地球一样适合人类居住的生存空间。通过先进的生命支持系统、生态模拟技术和资源循环利用系统，我们完全有可能在太空中或其他星球上构建出人类的新家园。
20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年多以后，“生物圈2号”实验宣告失败。
地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。
人在屋中居，屋在水中游 我国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
在乌镇，人与自然和谐共生，展现出一幅动人画卷。人在屋中恬淡生活，屋在水中悠然漂浮，依河而建、枕水而居，小桥流水人家，宛如世外桃源。居民们顺应自然，与水为邻，享受着自然赋予的宁静与美好，共绘和谐生态新篇章。
因地制宜，就地取材 北极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。
因纽特人巧妙地利用北极丰富的冰雪资源，因地制宜，就地取材，建造出既能防风雪又能御严寒的冰屋。他们展现了与自然和谐共生的智慧，与严酷环境和谐相融，体现了人类适应自然、尊重自然的生存之道。
选择题：1. 反思的主要目的是什么？ A. 找出自己的优点并炫耀 B. 发现并改进自己的不足 C. 批评他人的表现 D. 回忆过去的美好时光2. 以下哪种行为属于有效反思？ A. 事后简单回顾，不做深入思考 B. 专注于自己的成功，忽视失败 C. 深入分析事件原因，总结经验教训 D. 逃避问题，不愿面对失败3. 反思的最佳时机是什么时候？ A. 事情发生后很久 B. 事情进行到一半 C. 事情刚刚结束后立即进行 D. 从不进行反思
判断题：1. 反思只是对自己的行为进行思考，与他人无关。（ ）2. 定期进行反思有助于个人成长和进步。（ ）3. 反思时，我们应该只关注自己的成功，避免提及失败的经历。（ ）4. 有效的反思需要深入分析问题，提出改进措施，并付诸实践。（ ）
同学们，让我们一起回顾本节课的精彩内容，看看你们都收获了哪些宝贵的知识。记住，每一次学习后的反思都是进步的阶梯。养成反思的好习惯，会让我们的学习之旅更加高效而充满乐趣。大家加油，期待你们下次更加精彩的表现！