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    【新课标核心素养】部编版六年级下册道德与法治第4课《地球——我们的家园》第3课时《我们共同的责任》(课件+教案含反思+素材)

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    统编版(2024)六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任4 地球——我们的家园完美版ppt课件

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    这是一份统编版(2024)六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任4 地球——我们的家园完美版ppt课件,文件包含核心素养第4课《地球我们的家园》第3课时《我们共同的责任》课件pptx、核心素养第4课《地球我们的家园第3课时《我们共同的责任》教案设计教案含反思docx、视频素材地球美丽的自然风光mp4、视频素材环境问题mp4、视频素材环境问题2mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    政治认同:了解并认同国家环保政策和国际环保行动,培养学生的全球视野和环保意识。道德素养:树立环保意识和责任感,培养学生的道德品质和社会责任感。法治观念:了解环保法律法规,增强学生的法律意识,理解遵守环保法规的重要性。健全人格:通过环保行动的培养,形成积极向上、关心社会的健全人格。责任意识:明确保护地球是每个人的责任,鼓励学生从自身做起,为环保贡献自己的力量。
    观看视频,思考并分享自己对环保的看法和感受。
    观看这段视频后,我深受触动!环保不仅是口号,更是行动。视频中展现的自然之美与破坏之痛,让我意识到每个人的行为都与地球未来息息相关。保护环境,从我做起,刻不容缓!让我们携手行动,为子孙后代留下一个绿色家园!
    为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把保护环境列为基本国策。
    为了安排 2020 年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在联合国气候变化巴黎大会上一致通过《巴黎协定》。2016年4月22日,175个国家签署《巴黎协定》。2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。
    修订后的《中华人民共和国环境保护法》为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。有研究指出,新环保法实施以来效果明显,各项主要环境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和执行,公众对新法的实施效果总体比较满意。一些重要环境法律制度的落实取得了突破性进展。
    你还知道哪些关于保护地球的协定或者法规?
    关于保护地球的协定或法规,我还知道《生物多样性公约》、《联合国海洋法公约》、《巴黎协定》以及我国的《中华人民共和国环境保护法》等。这些协定和法规共同致力于保护地球环境,维护生态平衡。
    为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。
    循环经济:包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
    清洁能源:太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
    小你知道下面这些新能源有什么特点吗?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
    你知道风能、太阳能这些新能源具有清洁、可再生、低碳的特点吗?人类使用新能源替代化石燃料,能显著减少温室气体排放,对抗全球变暖,保护生态环境,为地球可持续发展贡献力量,意义非凡。
    保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝、山更绿、水更清。
    为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日:如2月2日是世界湿地日”,4月22日是世界地球日”,6月5日是“世界环境”……
    你还知道哪些与保护地球有关的日子?在这些日子里,我们可以做些什么?
    你还知道哪些与保护地球有关的日子吗?比如世地球日、世界环境日。在这些特殊的日子里,我们可以参与植树造林、清理垃圾等公益活动,提高环保意识,共同守护我们唯一的家园。每一份努力,都是对地球最好的呵护!
    除了上面这些,我们小学生还可以为保护地球做些什么?
    除了已知的行动,我们小学生同样可以为保护地球贡献力量!我们可以减少使用一次性塑料制品,积极参与校园绿化活动,养成垃圾分类的好习惯,还可以通过绘画、演讲等形式宣传环保理念,共同守护我们美丽的家园!
    小小环境观察员围绕生活中你发现的环境问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制订保护地球的班级环保公约。
    “让吊床远离小树”的建议我发现的问题:周末,我和小伙伴一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里跑步锻炼、放风筝。可是我们还发现,有些成年人把吊床拴在还未长大的小树上。随着吊床的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、预防病虫害,还负责输送营养物质。我的建议:1.在公园设置醒目的告示牌,以提醒大家“让吊床远离小树”。2.在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。3.加强公园巡视的力度,随时提醒违规游人。
    我们郑重约定,秉持班级环保公约,共同守护绿色家园。节约用水电,垃圾分类严,减少塑料用,绿色出行先。爱护每一寸土地,珍惜每一份资源。携手并进,让环保成为习惯,共创美好学习环境,不负青春,不负地球!
    1.面对塑料污染,你的行动是什么?如果你发现社区河流中漂浮着大量塑料垃圾,严重影响水质和生态环境,你会如何发起或参与一场清理行动,并推动社区建立长期的环保机制?2.在校园推广绿色出行假设你是学生会环保部部长,面对校园内日益增多的私家车接送现象,你计划如何设计并实施一项绿色出行倡议,鼓励师生采用步行、骑行或公共交通方式,减少碳排放?
    3.餐馆浪费,你如何干预?在与朋友外出就餐时,你注意到邻桌顾客离开后桌上留下大量未动筷的食物。你会采取何种方式礼貌而有效地提醒他们关于食物浪费问题,并倡导“光盘行动”?4.垃圾分,当你所在的城市刚刚开始实行严格的垃圾分类政策,而你的邻居们对此仍感困惑,不时出现错误分类的情况。你会如何组织一,垃圾分类知识普及活动,帮助大家正确理解并实践这一环保举措?
    同学们,本课我们深刻认识到保护地球的重要性。地球是我们共同的家园,保护环境是每个人的责任。让我们从现在做起,从身边的小事做起,为地球的绿色未来贡献自己的一份力量。相信我们的行动定能汇聚成保护地球的强大力量!

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