数学二 图形的初步认识（二）多媒体教学课件ppt

这是一份数学二 图形的初步认识（二）多媒体教学课件ppt，文件包含第二单元第2课时画简单图形教学课件pptx、第二单元第2课时画简单图形教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
初步感受平面图形与平面图形之间的联系与区别，发展初步的空间观念。
深入理解平面图形的特征，能正确的选择图形进行拼组。
在参与数学活动的过程中,逐步养成独立思考的习惯,获得一些成功的体验,感受数学的作用。
经历观察、操作等学习过程，初步感受到数学源于生活，获得成功解决数学问题的喜悦。
我们一起用积木拼成的大树和小房子多漂亮！
窗户是正方形的，要选大一些的。
你能选择合适的图形贴在空白位置吗？
花朵上缺一个圆，要选小一些的。
松树上要选不太尖的三角形。
松树的树干要选细细长长的长方形。
我们在选择图形时，要观察图形的特征，选择合适的图形。
活动：描一描，剪一剪。
从刚才剩下的图形中选择一个，做一个和它完全一样的图形。
选择你喜欢的方法做一做吧！
(教材P27“想想做做”第1题)
1. 每组中的两个图形完全一样吗？从附页 1 剪下这些图形，比一比。
把它们叠放在一起，完全重合了，所以它们完全一样。
(教材P27“想想做做”第2题)
(教材P27“想想做做”第3题)
3. 用一个长方体积木画出两个完全一样的长方形，并和同学说说你的画法。
先观察长方体哪些面是完全一样的。
4. 先在钉子板上围出一个自己喜欢的图形，再围出一个和它完全一样的图形。
(教材P27“想想做做”第4题)
5. 选择合适的图形，将序号填在空白位置。
我们观察图形时要注意图形的特征：
2.同样的图形变化一下摆放方向还是这个图形
3.长方体相对的面完全相同，用一个长方体可以画出3个不同的长方形