小学语文统编版（2024）三年级下册守株待兔完美版ppt课件

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寓言：寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
聪明的你发现这篇课文的特别之处了吗？
回忆《司马光》，我们一起回顾学习文言文可以运用哪些方法？
扩词法、换词法（联系生活）
学习活动一： 自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿。
节奏小妙招：谁 怎么样/什么 怎么了
学习活动二： 自学：借助注释和学习文言文的方法，尝试理解课文。 互学：“我用 方法，知道 这一句的意思是 ，我不理解的是 。”
宋国有个（ ）。他的田里有个（ ）。一天，一只（ ）的兔子（ ）树桩上，（ ）死了。（ ）放下他的农具（ ）树桩旁，（ ）再次收获撞死的兔子。他再也没能得到兔子，而自己（ ）。
兔 株， 而死。
兔 复得，而身为 。
因 而守株，冀 。
课文回顾思考： 故事的起因经过和结果是什么呢？
学习活动一：自学思考：那个农夫为什么会被宋国人笑话？他做了什么事？在文中画出相关句子。
思考：1.看到兔子“折颈而死”农人会想些什么？2.在“释其耒而守株”中，农人会想些什么？
学习活动二： 互学：小组交流农人为什么会被宋人嘲笑，你看到了一个怎样的农人？ “ 农人因为 ，而被人嘲笑。 也因为 ，而被人嘲笑。 我看到了一个 的农人。”
小结：这个农夫为什么会被宋国人笑话？他究竟错在哪儿？
兔子撞死在树桩上只不过是一件偶然的事情，而农夫却希望这个极偶然的事情天天发生，所以他错了。
不努力，而抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
这个故事告诉了我们一个什么道理？
不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
《守株待兔》讲的是宋国一个农夫偶尔得到一只兔子，从此他整天守着 ， 等 ，结果被人嘲笑的故事。故事告诉我们这样一个道理：不努力，而抱侥幸心理，指望靠 过日子，是 的。
寓言照进生活：你生活中有没有和守株待兔的农夫类似的人呢？
偶尔一次买彩票中了奖，之后就寄希望于靠中奖过日子。
有一次没认真复习居然也取得了不错的成绩，之后就想着不用好好学习也能取得好成绩。
思考：故事中的坐车人错在哪里？
故事中的人，一心想往南走，车子却往北走，这样他永远到不了目的地。
你从中明白了什么道理？
无论做什么事都要先看准方向，才能充分发挥自己的水平，方向错了，条件再有利，也会离成功越来越远。