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    统编版小学语文三年级下册 第二单元 8《池子与河流》学习任务群教学课件

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    统编版(2024)三年级下册池子与河流教学ppt课件

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    这是一份统编版(2024)三年级下册池子与河流教学ppt课件,共19页。
    “你几时才能抛开这样的生涯?要是换了我,说句老实话,我可真要愁死啦!我的命运有多好,
    比起来,你我相差竟这么大!
    学习活动一 池子和河流有哪些方面的不同呢?认真思考完成下面的表格。
    “可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫子上一样。我不用为大船和木筏操心,小划子有多重也用不着想,至多,有一两片树叶被微风吹落,在我的胸膛上轻轻摇荡。
    “我总看见,你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏,还有小划子啊小船,简直数也数不完。
    “固然,我并不出名,我没有出现在地图上,像你那样蜿蜒地贯穿全国,也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。——这一切其实都是空的。
    ——这一切其实都是空的。
    “固然,我并不出名,我没有出现在地图上,像你那样蜿蜒地贯穿全国,也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
    “这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
    任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。”
    “啊,你在推究哲理?” 河流说道,“水要流动才能保持清洁, 这个自然规律,难道你已经忘掉?
    “我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律 。不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息 ;可你早被遗忘,不再有人提起。”
    比起来,你我相差竟这么大!”
    同桌合作,口头完成池子与河流的对话单,说一说,演一演。
    用心聆听池子与河流的对话, 想一想,你更赞成哪一种观点。
    才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。

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