小学语文人教部编版三年级下册8* 池子与河流优秀巩固练习
展开学校:___________姓名:___________班级:___________
一、用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
滚滚滔滔(tā dà) 生涯(yá ái) 妇女 (fù guī)
忙碌(lù lǜ) 尊敬(zūn zhūn) 遵循(zūn zhūn )
二、选择括号里正确的字组词,打“√”。
(遵 尊)循 (遵 尊)重 (扫 妇)女 滚滚(滔滔 涛涛)
(疲 皮)倦 天(崖 涯) 检(脸 验) 忙忙(录录 碌碌)
三、请给下列句子中加点的字选择恰当的解释(填序号)。
新:①没有用过的(跟“旧”相对);②指新的人或事物;③结婚的或结婚不久的;④新近,刚。
1.王玲玲同学是新来到我们班的。( )
2.新郎笑眯眯地看着刚娶的媳妇,心情格外高兴。( )
3.企业常常用以老带新的方式让刚进厂的工人尽快熟悉操作技术。( )
4.到学校后,老师给我发了一套新校服。( )
四、课文大意我知道,选序号填空。
《池子与河流》是用_______来讲的寓言故事。池子喜欢_______,不喜欢_______;河流遵循_______这个自然规律,永远奔流不息。结果池子_______,河流_______。
①忙忙碌碌 ②诗的形式 ③清闲 ④水要流动才能保持清洁 ⑤长流不断 ⑥完全干枯
五、下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A.保持清洁 保持安静B.遵循规律 遵循诺言
C.蜿蜒地贯穿 安闲地躺着D.清闲的生活 源源不断的水
六、指出下面句子使用的修辞手法。
(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?( )
(2)我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。( )
(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?( )
(4)河流至今长流不断,而可怜的池子却一年年淤塞。( )
七、按要求写词语。
描写河流的四字词语:__________ __________ _________ __________
无忧无虑(ABAC式)___________ __________ _________ _________
念念不忘(AABC式 )________ __________ _________ __________
八、比一比,组词语。
淹( ) 滔( ) 蜿( ) 验( ) 碌( )
掩( ) 韬( ) 婉( ) 检( ) 绿( )
九、写出下列句子中加点词语的反义词。
1.我没有出现在地图上,像你那样蜿蜒地贯穿全国。 ( )
2.我安闲地躺在柔软的泥土里。 ( )
3.我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律。( )
十、阅读片段,完成练习。
我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。
1.河流受人尊敬的原因是什么?请用“______”画出相关语句。
2.河流推断池子会被人遗忘,不再被提起。你赞同她的观点吗?为什么?
______________________
3.下列说法错误的一项是( )
A.“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人
B.“河流”比喻那些辛劳忙碌、胸怀大志、给人们带来利益的人
C.池子认为水要流动才能保持鲜活,抛弃自身的安逸,带给人们幸福,那才是光荣、幸福的
D.要利用才能为人们做有意义的事,一旦懒惰,就会一无所为
十一、奇思妙想。
马来西亚柔佛有一条交通安全标语很是别出心裁。牌上面写了这样几行字:“阁下,驾驶汽车时速不超过30公里,你可以饱览本地美丽景色;超过60公里,请到法庭做客;超过80公里,欢迎光临本地设备最新的急救医院;上了100公里,____________________!(字数不超过八个字)
参考答案:
一、tā yá fù lù zūn zūn
二、遵√ 尊√ 妇√ 滔滔√ 疲√ 涯√ 验√ 碌碌√
三、 ④ ③ ② ①
四、② ③ ① ④ ⑥ ⑤
五、B
六、反问 比喻 反问 对比
七、一泻千里 万江奔腾 川流不息 波涛汹涌 自暴自弃 十全十美 大吉大利 无影无踪 念念不忘 朗朗上口 洋洋得意 年年有余
八、淹没 滔天 蜿蜒 体验 忙绿 掩盖 韬略 婉转 检查 绿色
九、笔直 忙碌 违反
十、1.我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
2.赞同。因为池子终日过得安逸清闲,无所事事。才能一旦让懒惰支配,它就会一无所为。一无所为的池子终将被人遗忘,不再被提起。
3.C
十一、请君安息吧
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