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    2024九年级物理全册培优作业九欧姆定律的电学实验习题课件新版苏科版

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    初中物理苏科版(2024)九年级全册3 欧姆定律作业课件ppt

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    这是一份初中物理苏科版(2024)九年级全册3 欧姆定律作业课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了解如图所示等内容,欢迎下载使用。
    1. [2023扬州高邮期中]导电性能是物质的一种属性.不同材料的导电性能不同.如银的导电性能比铁强,因此不同导体对电流的阻碍作用不同即电阻不同.电阻率ρ就是反映材料导电性能的物理量.为了弄清电阻率的大小与什么有关,小红提出如下猜想:
    猜想1:电阻率与材料的长度有关;猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;猜想3:电阻率与材料的种类有关.然后,她找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
    (1)根据表中________三组数据,可以确定猜想3是正确的.
    ①热量传导过程和电流相似,温度差相当于电路中的____________,热阻相当于电路中的__________.(均填“电压”“电流”或“电阻”)②在其他因素不变的情况下,导热系数越小,热阻越________,铁锅等传热良好的炊具一般是用热阻较________的材料制成的.(均填“大”或“小”)
    2. 在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,小明猜想“电流可能跟电压成正比”,于是小明利用如图所示电路,他保持定值电阻R1不变,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,记下几组电压值U1、U2、U3和对应的电流值I1、 I2、I3。
    下列对数据的处理方法有助小明验证“猜想”的是(  )① 计算对应电压与电流的比值,看比值是否趋向定值② 在坐标系中画出电流与电压的关系图像,看图像是否符合正比例函数特点③ 分别求出U1∶U2∶U3和I1∶I2∶I3,看两者是否近似相等A.只有①   B.只有①②    C.只有②③    D.①②③均可
    3. [2023无锡惠山区期末]“探究电流与电阻的关系”的装置如图甲所示,电源电压恒为3 V,阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω、25 Ω的定值电阻4个,滑动变阻器的规格为“35 Ω 1 A”.
    (1)请将图甲中的实物电路连接完整(滑片P向右滑动时电流表示数减小,导线不能交叉).
    (2)小刚按规范的实验步骤进行操作,并根据实验数据绘制出图乙所示的图像,实验过程中,控制定值电阻两端电压为________ V不变,根据图像可得出结论:_________________________________________________________.
    导体两端的电压一定时,通
    过导体的电流与导体的电阻成反比
    (3)为了用以上4个电阻都能完成实验,定值电阻两端所控制的电压应该不低于________ V.
    (4)同组的小丽同学,受到实验的启发,进行了拓展创新.如图丙所示,电源电压恒为8 V,R0为滑动变阻器,R1、R2为定值电阻.闭合开关S,当开关S1分别接a、b点时,调节滑片至不同位置,使电压表示数均为3 V,若R2-R1=6 Ω,则两次滑动变阻器连入电路中的阻值之差为_______ Ω.
    4. [2023徐州云龙区期中]某实验小组进行了实验创新,利用一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器、一个阻值未知的定值电阻R1、电压恒定的电源、若干开关和导线,测出了额定电压为U额(已知)的小灯泡L正常发光时的电阻RL,小组成员共同设计了如图所示的电路.步骤如下:
    ①断开开关S2,闭合开关S1和S3,调节滑动变阻器的滑片P至a端,电压表的示数为U1;再将滑片P调至b端,电压表示数为U2;②断开开关S1和S3,闭合开关S2,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为U1-U额;
    ③不改变滑动变阻器的滑片P的位置,断开开关S2和S3,闭合开关S1,电压表示数为U3,则RL=____________(用U额、U1、U2、U3和R0表示).
    5.[2023连云港期末]图甲是小致研究小灯泡电阻的实验电路图,图乙是小致根据实验数据绘制出的U-I图像,小灯泡标有“2 V”字样,滑动变阻器R标有“20 Ω 1 A”字样.
    (1)闭合开关前,小致应将滑动变阻器的滑片移到________(填“a”或“b”)端.(2)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为________ Ω.(3)当滑片向左滑动时,电流表与电压表示数的比值将________.
    (4)小致又想测未知电阻Rx的阻值,但电压表损坏了,于是他设计了如图丙所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤:A.按照设计连接电路;B.闭合S1和S2记录电流表示数为I1;C.闭合S1,断开S2,记录电流表示数为I2.请帮他写出Rx表达式:Rx=________(用已知和测量的物理量的符号表示).

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