统编版小学语文三年级下册第一单元 1《古诗三首》课后题课件

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《古诗三首》课后题课件目录 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。明确题目有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。绝句[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。· · ··朗读小贴士本诗基调清新欢快，坚实明亮，语调轻松自然。前两句语势逐渐上扬，声音扎实有力。后两句注意对仗，“飞”和“睡”充满动感，前高后低，体现不同的方位。诵读时状态松弛，节奏鲜明跳跃，突出春意盎然的意境。惠崇春江晚景 [宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。· · ··第一句要读得声断意连，将重音落在“花”字上，“三两枝”速度放慢，读出画面的层次感，体现桃花的错落有致；第二句“春江水暖”可以略微拖长，读出温暖的感觉，引出“鸭先知”；第三句语速加快，语气中要饱含对大地一片生机的无限喜爱；第四句语调上扬、节奏放慢，突出“河豚”“欲上”，给人想象的空间。 朗读小贴士三衢道中[宋]曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。· · ··这首诗明快自然，极富生活韵味。前两句采用“四三”，后两句采用“二二三”的节奏来划分。前两句以叙述的方式交代出行时间、路线，配合以愉快欢悦的语气。第三句节奏稍快，语势向上。第四句的语势在承接前一句的基础上，“四五声”稍带轻松跳跃的语气收尾。 朗读小贴士 背诵小贴士 背诵小贴士 背诵小贴士 默写小贴士默写《绝句》时，注意“融、燕、暖、睡”等难写的字，不要增减笔画。 结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。明确题目绝句上下空间江山丽（视觉）花草香（嗅觉）画面广阔意境生动动静结合燕子飞鸳鸯睡惠崇春江晚景 所见竹林 桃花江水 鸭子蒌蒿 芦芽富有生机充满情趣所想河豚欲上三衢道中视觉梅子 晴日 绿阴 小溪风光明媚游兴正浓听觉黄鹂鸣叫