数学八 垂线与平行线教学ppt课件

这是一份数学八 垂线与平行线教学ppt课件，文件包含《角的分类与画角》课件pptx、《83角的分类与画角》教学设计doc、《垂线与平行线》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共43页， 欢迎下载使用。
认识平角、周角，会根据角的度数区分锐角、直角、钝角、平角和周角，知道直角、平角和周角的关系。掌握用量角器画角的方法，会用量角器画指定角的方法。
通过观察、比较、分类等活动，培养学生的观察能力、分析能力和归纳总结能力。
在画角的过程中，让学生经历自主探索、合作交流的学习过程，提高实践能力和解决问题的能力。
1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。
( ）° ( ）°
2.下面的三个角一样大吗？
角有大有小，角的形状是无穷的，为了便于人们的研究需要，我们可以按照角的大小把角进行分类。
拿出课前准备好的正方形纸，先横着对折，再竖着对折。
把两根硬纸条钉在一起，使它们组成的角是直角。
这时的角包含了2个直角，这个角等于180°。
平角=180°
拿出刚做好的活动角，固定一根纸条不动，旋转另一根纸条。在旋转过程中形成的角，你认识吗？
锐角比直角小，锐角小于90°。
钝角比直角大，比平角小，钝角大于90°，小于180°。
锐角、钝角与直角、平角的关系，我们可以用一个表格进行归纳。
大于90°,小于180°
继续旋转平角的一条边，直到与它的另一条边完全重合。
周角=360°
1个周角=2个平角=4个直角
比一比，我们学过锐角、直角、钝角、平角、周角之间的大小关系。
用量角器画一个50°的角。
用量角器画角有哪些步骤？画角时要注意什么？
先画一条射线，这是角的一条边。
量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
从0°起找到要画的度数，作出标记，画出另一条边。
平角就是一条直线，周角就是一条射线。
大于90°的角一定是钝角。
钟面上6时整，时针和分钟所形成的角是平角。
基础题：2.认一认，填一填。
（ ）角 （ ）角 （ ）角
提高题：3.用你喜欢的方法画出60°，110°的角。
拓展题：4. 如图，求∠1、∠2的度数。
∠1=180°-90°-40°=50°∠2=180°-40°=140°
答：∠1的度数是50°，∠2的度数是140°。
【知识技能类作业】 必做题：1.填一填。（1）平角+平角=_________ 直角+直角=_________（2）若一个角是45°的2倍，它是________角；若一个角是45°的8倍，它是________角；若一个角是45°的3倍，它是________角；若一个角是45°的4倍，它是________角。
【知识技能类作业】 必做题：2.用量角器分别画出20°、115°的角。
【知识技能类作业】 选做题：1.以下面的射线为角的一边，用量角器分别画出80°、125°和180°的角。
【知识技能类作业】 选做题：2.想一想，填一填。在钟面上：（1）3时整时针和分针所成的角是（ ）； （2）12时整时针和分针所成的角是（ ）；（3）1时整时针和分针所成的角是（ ）；（4）7时整时针和分针所成的角是（ ）。
生活中你还见过哪些平角、周角？找一找。