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    【大单元核心素养】北师大版数学一年级上册4.10《做个加法表》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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      第10课时 做个加法表.pptx
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      《10以内数的加与减》大单元整体设计.doc
    • 练习
      第10课时 做个加法表.docx
    第10课时 做个加法表第1页
    第10课时 做个加法表第2页
    第10课时 做个加法表第3页
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    《10以内数的加与减》大单元整体设计第1页
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    第10课时 做个加法表第1页
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    小学数学北师大版(2024)一年级上册(2024)做个加法表公开课教学ppt课件

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    这是一份小学数学北师大版(2024)一年级上册(2024)做个加法表公开课教学ppt课件,文件包含《描述事件发生可能性的大小》课件pptx、《82描述事件发生可能性的大小》教学设计doc、《可能性》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。
    经历整理加法表的过程,初步了解算式之间的联系;在观察、比较中发现10以内数加法算式的规律。
    在观察、交流等学习活动中,发展有序思考的意识。
    鼓励学生积极参与合作学习,体验与同伴合作的乐趣。
    制作加法表并探索其中的规律。
    横着看第一个数递减,第二个数不变,和递减。
    竖着看第一个数递减,第二个数递增,和不变。
    斜着看第一个数不变,第二个数递增,和递增。
    1. 不计算, 在得数大的算式后面的 里画“√”。6 + 31 + 85 + 56 + 22 + 83 + 4
    3.填上加法算式,使得数等于图案中间的数.
    2.按得数从大到小的顺序排一排。(填算式)

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